長(cháng)沙日語(yǔ)培訓那個(gè)好,夢(mèng)想要有的,萬(wàn)一實(shí)現了呀。長(cháng)沙日語(yǔ)培訓就是實(shí)現夢(mèng)想的途徑,讓我們踏著(zhù)日語(yǔ)學(xué)習遇到瓶頸了怎么辦,考研為什么選日語(yǔ),日語(yǔ)初級階段走向夢(mèng)想。
日語(yǔ)學(xué)習遇到瓶頸了怎么辦
如果說(shuō)翻譯時(shí)能在助詞上耽擱時(shí)間,主要兩個(gè)原因:1 對日語(yǔ)句子的結構和構成并不清晰。2 助詞用法嚴重混亂。猜在學(xué)習過(guò)程中,相較于理解知識達到學(xué)會(huì ),更像是背下知識后強行扣在固定結構里的。如何破這個(gè)局呢?我覺(jué)得你要化繁為簡(jiǎn)。1 找到日語(yǔ)和中文表述的共通點(diǎn)和差異點(diǎn),對比理解學(xué)習。2 語(yǔ)法之間是有關(guān)聯(lián)的,并不是100條語(yǔ)法背100次,可能分六七個(gè)類(lèi)別,瞬間就解決了。3 并不是語(yǔ)法都會(huì )了表達就對了,放下書(shū)本,看看日劇,日式思維很重要。比如說(shuō)話(huà)說(shuō)一半,曖昧表達。4 沒(méi)事寫(xiě)寫(xiě)作文,會(huì )暴露很多問(wèn)題,語(yǔ)法組合、固定搭配、表達準確、長(cháng)句短句斷句。
考研為什么選日語(yǔ)
因為簡(jiǎn)單啊,對比英語(yǔ)來(lái)說(shuō),確實(shí)相對簡(jiǎn)單一些!對于英語(yǔ)成績(jì)不理想的童鞋來(lái)說(shuō),那就是福利啊,是不是應該選擇另一條路走呢?為什么小編給大伙說(shuō)說(shuō)?!?碩士研究生入學(xué)統一考試”,按大綱規定,需約480課時(shí)的日語(yǔ)學(xué)習(相當于日語(yǔ)的能力考試N2水平)??荚囶}型分為三部分,包括日語(yǔ)知識運用,閱讀理解和作文三大部分。 1、日語(yǔ)知識運用 本部分主要考察考生對用于語(yǔ)境中的規范的語(yǔ)言要素的掌握程度(詞匯、語(yǔ)法結構和表達方式)和考生對語(yǔ)段特征的辨識能力等。 本部分為一篇1000字符左右的文章,針對文章提出的20個(gè)問(wèn)題,要求考生從每題的4個(gè)選項中選出*選項。每小題1分,共20道小題,滿(mǎn)分20分。 2、閱讀理解、本部分由A、B兩節組成,考察考生閱讀書(shū)面日語(yǔ)的能力。 A節每小題2分,共20道小題,滿(mǎn)分40分。由4篇閱讀文章組成,閱讀總量為4000字符左右,每篇文章后設有5個(gè)問(wèn)題,要求考生根據文章內容從每題的4個(gè)選項中選出*選項。每小題2分,共20道小題,滿(mǎn)分40分。B節每小題3分,共5道小題,滿(mǎn)分15分。(日譯漢)一篇1000字符左右的文章,要求考生讀懂后把文章中5個(gè)劃線(xiàn)的句子翻譯成漢語(yǔ)。 3、作文、要求考生根據題目要求寫(xiě)出一篇450~500字符的短文。滿(mǎn)分為25分。 這些都是數字化不是小編瞎掰的喲,都是標準。祝學(xué)子們前程似錦

日語(yǔ)初級階段
日語(yǔ)單詞我們這里就不說(shuō)了,簡(jiǎn)單說(shuō)一下語(yǔ)法。日語(yǔ)語(yǔ)法其實(shí)蠻繁瑣的。如果你是在初級階段,先學(xué)習會(huì )日常用語(yǔ),在包括基本的單詞和語(yǔ)法。學(xué)完基本初級上就都搞定了。還有就是名詞判斷是不是存在表明有和在,描述就用形容詞,動(dòng)詞用來(lái)做敘述。
長(cháng)沙日語(yǔ)培訓的日語(yǔ)學(xué)習遇到瓶頸了怎么辦,考研為什么選日語(yǔ),日語(yǔ)初級階段你也了解啦,是否有觸動(dòng)?是否想在多接觸點(diǎn)?請你猛戳下面電話(huà),聯(lián)系小編。