一、佛山感統康復訓練機構有哪些【佛山機構排名】(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 佛山東方啟音
2. 佛山東方司樂(lè )
3. 廣東子曰教育
4. 廣東康語(yǔ)教育
5. 廣東博沃思未來(lái)教育
二、佛山感統康復訓練機構有哪些【佛山機構排名】(詳細情況)
機構簡(jiǎn)介：我們的顧問(wèn)團隊來(lái)自于澳大利亞紐卡斯爾*、美國自閉癥權威機構SAS等多個(gè)言語(yǔ)訓練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權威院校和專(zhuān)業(yè)組織,共同為推動(dòng)言語(yǔ)訓練的多項專(zhuān)業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。未來(lái),我們將整合聯(lián)動(dòng)線(xiàn)下與線(xiàn)上資源與服務(wù),搭建具有*特色的一站式言語(yǔ)及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺,務(wù)求打破地域、時(shí)間的疆界,為萬(wàn)千*家庭保駕護航!
主推課程：感統，自閉癥，心理咨詢(xún)，發(fā)育遲緩，語(yǔ)言遲緩，發(fā)音矯正，認知表達
學(xué)員評價(jià)：
177****8392 ：東方啟音的言語(yǔ)康復課程效果還是不錯的,剛開(kāi)始了解這類(lèi)型的課程還覺(jué)得挺不靠譜的,
157****1856 ：孩子在這里學(xué)習改善才覺(jué)得是自己見(jiàn)識短了,真的是非常專(zhuān)業(yè)的一家機構,值得推薦。
機構簡(jiǎn)介：東方司樂(lè )學(xué)習能力訓練中心成立2009年。東方司樂(lè )是教育部十五規劃重點(diǎn)課題科研成果轉化單位,擁有來(lái)自美國、德國引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念,東方司樂(lè )學(xué)習能力訓練中心已經(jīng)遍布數十個(gè)城市,數十萬(wàn)孩子因東方司樂(lè )的課程而受益。
主推課程：記憶力，專(zhuān)注力，注意力，邏輯思維，家庭教育
學(xué)員評價(jià)：
181****7824 ：孩子比較內向,每次有發(fā)言的場(chǎng)合都不敢說(shuō)話(huà),害怕自己說(shuō)錯,在東方司樂(lè )番禺校區學(xué)習了一段時(shí)間,自信心確實(shí)變強了,每次去溝通和交流都能夠大膽地說(shuō)出自己的想法,而且邏輯性也更強了。
156****5366 ：聽(tīng)說(shuō)東方司樂(lè )學(xué)習能力中心比較不錯,就帶孩子來(lái)上了一次體驗課,這邊環(huán)境也是不錯的,有問(wèn)題訓練師也能夠及時(shí)給到反饋,很負責。孩子的學(xué)習方法有了改善,做事更有條理性了。
機構簡(jiǎn)介：在專(zhuān)業(yè)課程體系的打磨和優(yōu)化過(guò)程中,子曰匯集了國際化、*的業(yè)內*與教研團隊(1*BCBA-D,1*BCBA,5*BCaBA,數十名RBT及從業(yè)經(jīng)驗6-10年以上的言語(yǔ)治療和運動(dòng)康復評估及干預老師),引進(jìn)國內外先進(jìn)的康復理論、技術(shù)和評估、課程體系(VB-MAPP、AbLLS-R、PEAK等),深度研發(fā)細分領(lǐng)域,向下扎根課程迭代升級,向上優(yōu)化教研教學(xué)及服務(wù)團隊。
主推課程：感統，自閉癥，語(yǔ)言康復，
學(xué)員評價(jià)：
158****7480 ：這里的干預課程挺好的,老師們的都挺專(zhuān)業(yè)的,干預效果也挺明顯,很滿(mǎn)意
177****1886 ：孩子的口齒總是發(fā)音不清楚,聽(tīng)了朋友的推薦來(lái)這里進(jìn)行口肌發(fā)音訓練,訓練一陣子之后,孩子的說(shuō)話(huà)清晰度明顯有上升!培訓體驗很好!
139****1546 ：孩子說(shuō)話(huà)比較晚,一開(kāi)始真沒(méi)注意這些問(wèn)題,覺(jué)得長(cháng)大就好了,馬上上幼兒園了很多基本的話(huà)都不會(huì )表達,通過(guò)子曰這邊的語(yǔ)言發(fā)育康復訓練,明年九月份就可以正式進(jìn)入幼兒園小班了
機構簡(jiǎn)介：康語(yǔ)教育科技有限公司廣東分公司(簡(jiǎn)稱(chēng)"康語(yǔ)")成立于2010年,是專(zhuān)業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預、社交干預等服務(wù)。
主推課程：感統，專(zhuān)注力，
學(xué)員評價(jià)：
181****8981 ：了解了語(yǔ)言康復訓練培訓機構之后,綜合比對還是認可康語(yǔ),老師負責,教學(xué)細致,而且對孩子真的耐心,家長(cháng)有時(shí)候還覺(jué)得累,但是這邊的老師都很耐心,讓我們蠻感動(dòng)的。
157****3507 ：通過(guò)康語(yǔ)的語(yǔ)言康復訓練,孩子的語(yǔ)言能力有進(jìn)步,脾氣也變好了,這里的老師很負責,我也很放心。
機構簡(jiǎn)介：博沃思未來(lái)教育認知力訓練中心現已在*成立多家分中心,*學(xué)員眾多,廣受學(xué)生及家長(cháng)好評。繼續打造高品質(zhì)認知力訓練品牌,成為*青少年認知力訓練的優(yōu)質(zhì)品牌。此外,相繼開(kāi)設了心理輔導、素質(zhì)拓展、父母課堂等實(shí)用課程,四位一體訓練方式為孩子的成長(cháng)營(yíng)造好的家庭教育環(huán)境。
主推課程：記憶力、專(zhuān)注力、注意力、邏輯思維等
學(xué)員評價(jià)：
182****1406 ：孩子的朋友特別少,也不愿意和別人交流,整天獨來(lái)獨往的,我們十分擔心他內心孤獨,他也不和我們說(shuō)。再三考量,我們?yōu)楹⒆訄竺藮|莞博沃思教育的青少年人際交往能力提升課程。開(kāi)始他不配合老師,老師很耐心的、以朋友的方式與孩子進(jìn)行交流,讓孩子感覺(jué)己不是在看病,而是在與時(shí)光老人對話(huà),很輕松的說(shuō)出了自己心里的困惑,老師再結合專(zhuān)業(yè)的知識進(jìn)行指導,現在他已經(jīng)有兩三個(gè)知心朋友了, 看見(jiàn)老師同學(xué)也會(huì ):主動(dòng)打招呼了,我們真的十分感動(dòng)。
134****4091 ：到專(zhuān)業(yè)的機構學(xué)習,能很明顯感覺(jué)到孩子的變化的, 現在在學(xué)習被老師批評的次數都少了很多
