一、貴州貴陽(yáng)少兒編程輔導教育機構實(shí)力排名(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 貴陽(yáng)童程童美
2. 貴陽(yáng)小碼王教育
3. 未科教育
4. 童程童美線(xiàn)上教育
5. 碼高線(xiàn)上編程
二、貴州貴陽(yáng)少兒編程輔導教育機構實(shí)力排名(詳細情況)
機構簡(jiǎn)介：童程童美實(shí)行"嚴選拔、強實(shí)力、常培訓"的教師管理標準,擁有400多名*講師,每月"專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)"等交叉知識*培訓,堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育。老師擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng )新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書(shū)。
主推課程：少兒編程
學(xué)員評價(jià)：
136****8671 ：貴陽(yáng)童程童美老師們都超級厲害的呢,在這里學(xué)習一段時(shí)間之后對編程更感興趣啦,而且老師們能夠幫助我們更好的掌握專(zhuān)業(yè)技巧,很開(kāi)心自己能夠有這些進(jìn)步!
151****1825 ：想給孩子報名少兒編程課程,當時(shí)也挑選了很多家,后決定在貴陽(yáng)童程童美報名,一方面是因為這是一家*性的少兒編程輔導機構,自身的品牌有保證,另一方面就是在這里學(xué)習的時(shí)候,老師真的非常負責任,會(huì )直接跟隨孩子的每個(gè)階段成長(cháng),值得推薦!
184****5461 ：剛開(kāi)始選擇讓孩子在童程童美上課是因為去龍城廣場(chǎng)的校區試聽(tīng)了一次課,老師非常有耐心,而且上課有趣,孩子從那之后就愛(ài)上了編程,對于樂(lè )高也是愛(ài)不釋手。
機構簡(jiǎn)介：小碼教育基于自身多年線(xiàn)下教學(xué)經(jīng)驗,利用互聯(lián)網(wǎng)與大數據技術(shù),打造青少年編程學(xué)習互動(dòng)平臺"小碼王在線(xiàn)",提供Scratch、Python、 C++三個(gè)常規課程板塊和少兒編程創(chuàng )意學(xué)習與交流空間小碼王社區",以及針對信息學(xué)奧賽研發(fā)的"NOIP初賽智能備考題庫",為不同用戶(hù)的差異化需求提供個(gè)性化解決方案,打造線(xiàn)上線(xiàn)下業(yè)務(wù)閉環(huán),促進(jìn)編程教學(xué)資源普及。
主推課程：少兒編程,Scratch圖形化編程,python人工智能編程,C++編程,ppt,機器人編程,軟件編程,App inventor,Java,IT
學(xué)員評價(jià)：
185****4386 ：一元錢(qián)買(mǎi)的體現課,接待的老師很熱情,寶貝上完課之后很開(kāi)心,也很喜歡,結束以后還介紹了編程的好處和用途,校區環(huán)境也很好干凈。
134****8758 ：小碼王南國和逸天城兩校區合并啦,搬到富都大廈三樓,符合教育培訓機構要求的樓層,點(diǎn)個(gè)贊樓下就是停車(chē)場(chǎng)停車(chē)也是很方便的,新校區在做抽盲盒活動(dòng),所有小朋友都可以參加。一不小心抽了臺無(wú)人機,這運氣真是有點(diǎn)快去看看吧
機構簡(jiǎn)介：北京未科教育,是一家少兒人工智能編程教育,不只是少兒時(shí)一段暫時(shí)的經(jīng)歷,而是人工智能時(shí)代助人前行的動(dòng)力;人工智能時(shí)代的到來(lái),編程將成為未來(lái)世界的通用語(yǔ)言,是未來(lái)的溝通工具。以前,我們說(shuō)孩子要與世界溝通,必須學(xué)會(huì )英語(yǔ);在互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的今天和未來(lái),孩子要與世界溝通,就必須學(xué)會(huì )與計算機、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能溝通的語(yǔ)言,這就是編程。
主推課程：兒童積木編程、Python語(yǔ)言編程、無(wú)人機及機器人編程、信息學(xué)奧賽編程、APP建構趣味編程、人工智能基礎開(kāi)發(fā)
學(xué)員評價(jià)：
156****2799 ：小孩今年9歲,*次學(xué)編程,上網(wǎng)課我覺(jué)得也還可以,本身孩子的自律性也比較好
188****6603 ：做了幾家對比之后還是選擇了未科這里學(xué)編程,孩子也挺喜歡了
機構簡(jiǎn)介：童程童美培訓學(xué)校-讓兒童也學(xué)會(huì )編輯 多年教學(xué)經(jīng)驗,完善課程體系,專(zhuān)業(yè)考研團隊,童程童美專(zhuān)注于*3-18歲青少兒編程教育,經(jīng)過(guò)多年,研發(fā)出針對*兒童的編程教育體系,在140多所中小*校開(kāi)展了編程課程。
主推課程：Python、C++
學(xué)員評價(jià)：
144****7497 ：孩子已經(jīng)在童程童美學(xué)習一年半了,來(lái)之前也是做了比較。這里老師很熱情,授課老師也很專(zhuān)業(yè),很用心的在做教育這件事。
134****9358 ：在這學(xué)機器人課程兩年,創(chuàng )辦之初就選擇了這,孩子下課基本都不愿意走,興趣非常大,學(xué)習了這個(gè)課程,孩子變化非常大,有團隊精神了,還參加了WRO大賽。
184****6534 ：少兒編程值得孩子去學(xué)習,少兒編程的火熱原因之一可以說(shuō)是人工智能發(fā)展帶動(dòng)起來(lái)的,因為編程是人工智能的底層邏輯。學(xué)好少兒編程有助于孩子與未來(lái)的社會(huì )接軌,學(xué)編程一個(gè)zui基本的目的是讓孩子能夠適應社會(huì )的需要。
機構簡(jiǎn)介：碼高教育軟件與硬件編程結合;硬件編程是指在編程之后,通過(guò)機器人或其他可視化硬件來(lái)體現編程結果,也就是通常所說(shuō)的機器人課程;軟件編程則是指在電腦或平板上進(jìn)行的編程,其運行結果也是在屏幕上體現,并沒(méi)有實(shí)體化。機器人課程將動(dòng)手、動(dòng)腦結合,符合孩子前期興趣的培養,下沉到3歲的孩子學(xué)習;編程與電腦交互,符合后期邏輯思維鍛煉、藝術(shù)創(chuàng )作提升審美能力,延伸到18歲的孩子也可學(xué)習。在教學(xué)過(guò)程中硬件和軟件編程并不是相互矛盾的,甚至某些基礎知識的概念與應用是相似的,于是在課程體系上進(jìn)行了\"分化+融合\"的嘗試。
主推課程：少兒編程 機器人編程 信息學(xué)奧賽 樂(lè )高機器人編程 科技特長(cháng)生 機器人競賽
學(xué)員評價(jià)：
