一、重慶記憶力培訓機構_〔記憶力培訓機構值得推薦〕(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 重慶博沃思
2. 重慶金色雨林教育
3. 重慶康語(yǔ)
4. 重慶東方啟音
二、重慶記憶力培訓機構_〔記憶力培訓機構值得推薦〕(詳細情況)
機構簡(jiǎn)介：重慶記憶力培訓機構,博沃思未來(lái)課程研發(fā)部團隊,通過(guò)對5-16歲年齡段孩子情況分析了解,悉心研發(fā)了訓練課程,通過(guò)合理的訓練方式,科學(xué)有效的提高孩子學(xué)習成績(jì)。為孩子成長(cháng)、學(xué)習保駕護航。
主推課程：學(xué)前教育
學(xué)員評價(jià)：
147****8355 ：這里的老師們都很*,很擅長(cháng)引導孩子,并引導家長(cháng)怎么更好更正確的教育孩子,學(xué)習快一年了,感覺(jué)到孩子的進(jìn)步,很欣慰也很感謝 孩子訓練的每一個(gè)階段都有一次家長(cháng)指導課,......
156****2477 ：過(guò)來(lái)了解了一下,整體感覺(jué)挺好的,和劉老師聊了一下,讓我觸動(dòng)**深的就是劉老師似乎特別懂我,可以一條一條的幫我分析,讓我知道自己的問(wèn)題在哪,孩子的問(wèn)題在哪~0\n認知力訓練我是**次聽(tīng),挺新鮮的,但是我覺(jué)得他們做的很好的方面是能給到每一位學(xué)員單獨的服務(wù),能夠從孩子的心靈成長(cháng)到思維成長(cháng)到能力成長(cháng),還能幫助家長(cháng)指導家長(cháng),很全面
136****6301 ：因為上班太忙沒(méi)有時(shí)間陪孩子,家里也沒(méi)有老人,導致了孩子性格孤僻的問(wèn)題,不和別的小朋友玩,現在變得開(kāi)朗外向了一點(diǎn)。作為父母,很高興。雖然知道內向不是一種病,只是一種性格,但是現在這個(gè)社會(huì )對孤僻的人不友好,如果孩子以后可以轉變,這樣孩子在學(xué)校也不會(huì )被欺負和孤立了。
機構簡(jiǎn)介：洶涌而來(lái)的新生代,帶來(lái)了更加激烈的社會(huì )競爭,在層出不窮的新概念與不斷變化的教育政策中,家長(cháng)們焦慮的身影與孩子無(wú)力的眼神牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)金色雨林人的心。在長(cháng)期的實(shí)踐中,金色雨林發(fā)現,課程標準、教育政策都是不斷變化的,唯有孩子自己的能力得到提升,能夠具備自主學(xué)習,獨立解決問(wèn)題的能力,才在能在激烈的社會(huì )競爭中不斷進(jìn)步,成為競爭者中的優(yōu)勝者。為此,金色雨林將長(cháng)期實(shí)踐與科研成果相結合,以為全*長(cháng)解決教育煩惱,為*孩子提升以運動(dòng)力、認知力、情感力為基礎的學(xué)習能力,幫助孩子"成功學(xué)習、自信成長(cháng)"為企業(yè)使命,為提升*年輕一代的核心競爭力而不斷前行!
主推課程：邏輯思維 情商力 體能 閱讀能力 注意力記憶力
學(xué)員評價(jià)：
153****1850 ：當初來(lái)到金色雨林愛(ài)琴海校區學(xué)習競技疊紙杯也是因為孩子喜歡,在金色雨林也報了其他的訓練孩子也挺有收獲的,對于孩子的學(xué)習力提升挺有幫助的!
186****6037 ：之前對于感統這個(gè)概念還是很模糊的,來(lái)到了金色雨林參加了訓練之后,在訓練師們的指導下,對于孩子的成長(cháng)問(wèn)題有了跟深刻的認識,而且在平時(shí)的訓練中,也可以看出金色雨林的訓練師還是很*的,準備的訓練內容也是很豐富多元,孩子學(xué)習得很開(kāi)心!
177****6746 ：孩子總是注意力不集中,在金色雨林訓練了一段時(shí)間之后,終于得到了一些好的效果。
機構簡(jiǎn)介：康語(yǔ)倍數成長(cháng)課程:情景化教學(xué)環(huán)境中,用40分鐘一對一教學(xué)加10分鐘集體泛化的課程模式對孩子進(jìn)行一對一個(gè)別化訓練,幫助孩子改善口部感覺(jué),解決語(yǔ)音語(yǔ)調障礙,科學(xué)發(fā)展兒童的身體與運動(dòng)、語(yǔ)言與認知、社會(huì )與情緒能力,激發(fā)孩子對于溝通和交往的興趣,享受社交的樂(lè )趣,輕松融入社會(huì )生活。
主推課程：自閉癥 孤獨癥 語(yǔ)言發(fā)育遲緩 感統失調 發(fā)育遲緩 發(fā)音不清干預訓練 語(yǔ)言開(kāi)發(fā) 啟智認知 感統 社交溝通 學(xué)前預備班
學(xué)員評價(jià)：
147****4686 ：在康語(yǔ)的老師都很耐心,按照老師的指導,孩子也有了康復的跡象。"
131****6540 ：感覺(jué)重慶康語(yǔ)語(yǔ)言訓練中心的兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩輔導課程真的非常不錯
159****9151 ：從孩子診斷為自閉癥之后,一直在康語(yǔ)康復中心接受治療,這里的老師都很耐心,器材也很全面,孩子現在也會(huì )經(jīng)常性的和家人溝通了。"
機構簡(jiǎn)介：2007年?yáng)|方啟音在香港正式注冊成立
對國內言語(yǔ)治療市場(chǎng)進(jìn)行調研、產(chǎn)品研發(fā),籌備國內*中心。
2008年*中心成立
國內*專(zhuān)業(yè)從事言語(yǔ)服務(wù)的機構于廣東省佛山市成立。
2009年引進(jìn)美國言語(yǔ)發(fā)音口肌技術(shù)并本土化推廣
應用美國言語(yǔ)發(fā)音口肌技術(shù)多次為*三甲醫院康復科、兒童保健科等相關(guān)人員進(jìn)行培訓。
2010年引進(jìn)英國先進(jìn)教學(xué)理念及設備
在英國*指導下,研發(fā)出30套多感官課程。
2013年成立O2O遠程言語(yǔ)治療平臺
通過(guò)提供遠程線(xiàn)上評估及授課,勇當遠程言語(yǔ)服務(wù)先鋒。
2013年研發(fā)線(xiàn)上平臺產(chǎn)品
與英國肯特*言語(yǔ)治療研究博士聯(lián)合研發(fā)發(fā)音訓練分析儀
2014年開(kāi)啟*服務(wù)中心布局
上海浦東中心成立,標志著(zhù)東方啟音標準化直營(yíng)中心走出廣東,邁向*。
2015年完成A輪融資
由斯道資本及F-Prime基金投資。
2016年引進(jìn)美國自閉癥權威機構STAR Autism Support并達成戰略合作關(guān)系
東方啟音STAR中心成為美國SAS(Star Autism Support)在*及亞太地區*官方認證中心。
2017年完成B輪融資
獲得北極光創(chuàng )投、斯道資本及F-Prime基金共同領(lǐng)投,長(cháng)嶺資本跟投的2500萬(wàn)美金B輪融資。
2017年*發(fā)起大型公益項目
\\\"萬(wàn)人篩查.千人授課\\\"自閉癥早期干預公益項目啟動(dòng)
2017年與國際言語(yǔ)治療高校相關(guān)院系建立長(cháng)期合作東方啟音與澳大利亞紐卡斯爾大.學(xué)言語(yǔ)病理*共同探索國際化言語(yǔ)治療新模式
2018年建立東方啟音培訓平臺
啟音在線(xiàn)\\\"線(xiàn)上服務(wù)平臺正式啟動(dòng)
2019年開(kāi)展**國際認證培訓項目
首批STA國際言語(yǔ)訓練師(初級)培訓圓滿(mǎn)成功,為*培養首批符合國際標準的專(zhuān)業(yè)言語(yǔ)訓練從業(yè)者。
2019年線(xiàn)上平臺產(chǎn)品升級
朗朗學(xué)說(shuō)話(huà)APP正式上線(xiàn)開(kāi)啟家庭言語(yǔ)訓練新模式
2020年完善康復課程產(chǎn)品體系
推出全新的ST、ABA、OT課程產(chǎn)品體系,提供更專(zhuān)業(yè)、更科學(xué)的課程服務(wù)。
2020年醫療康復結合新模式建立一站式康復體系
分別與廣州仁啟診所、富樂(lè )醫療集團等建立合作關(guān)系。
2020年與國內自閉癥機構展開(kāi)戰略合作
與以琳康教展能達成戰略合作,通過(guò)合作辦學(xué)成立東方啟音青島以琳專(zhuān)項服務(wù)中心,行業(yè)強強聯(lián)手共建家長(cháng)服務(wù)體系。
2021年完成C輪8300萬(wàn)美金融資
完成國內兒童言語(yǔ)康復與自閉癥干預領(lǐng)域規模大的單筆融資。由淡馬錫、泰康保險、千驥資本聯(lián)合領(lǐng)投。
2021年與國內言語(yǔ)高校建立產(chǎn)學(xué)研合作
與北京語(yǔ)言大.學(xué)合作協(xié)議,推動(dòng)建立行業(yè)標準化,建設*言語(yǔ)治療*,加速言語(yǔ)康復行業(yè)SLP人才培養。
主推課程：感統，自閉癥，心理咨詢(xún)，發(fā)育遲緩，語(yǔ)言遲緩，發(fā)音矯正，認知表達
學(xué)員評價(jià)：
