【熱薦】天津日語(yǔ)口語(yǔ)培訓班有哪些,就好比是伯樂(lè )和千里馬,日語(yǔ)培訓輔導就是千里馬常有而伯樂(lè )不常有。
1.日語(yǔ)結構是什么樣的
日語(yǔ)在語(yǔ)言結構中,是屬于黏著(zhù)語(yǔ)的分類(lèi),既“無(wú)法單獨組成語(yǔ)言,需要其他詞語(yǔ)輔助”的語(yǔ)言。而作為一種有著(zhù)基礎結構的語(yǔ)言,其主要的語(yǔ)法結構是“主語(yǔ)+賓語(yǔ)+謂語(yǔ)”,例如:太郎がりんご(蘋(píng)果)を食べた(吃),譯為“太郎吃了一個(gè)蘋(píng)果”。而當自己作為主語(yǔ)時(shí),通常會(huì )略主語(yǔ)。而在日語(yǔ)中,語(yǔ)法是通過(guò)名詞后面的虛詞來(lái)表示的。比較常見(jiàn)的虛詞有が(ga)、 は(wa)、を(o)、に(ni)、の(no)等,其中は(wa)是最經(jīng)常被提起的,因為它標志著(zhù)一個(gè)句子的話(huà)題或主題。
2.怎樣鞏固日語(yǔ)學(xué)習的基礎操作
一般是為了興趣學(xué)日語(yǔ)的同學(xué),基本上沒(méi)有壓力。很多同學(xué)都是為了看日劇動(dòng)漫不用看字幕,或者能流利地唱日語(yǔ)歌啊之類(lèi)的目的。當學(xué)習初期遇到困難時(shí)就很容易放棄,其實(shí)剛開(kāi)始可以適當地把自己的水準放低點(diǎn),不用過(guò)于追求語(yǔ)法點(diǎn),只要聽(tīng)懂就行。因為這樣可以持續保持對日語(yǔ)的興趣,并且能持續學(xué)下去,從而達到自己的目標。這種學(xué)習方法可以很好地避免很多興趣濃厚的同學(xué)在學(xué)到入門(mén)階段,就對日語(yǔ)失去了興趣的現象。
3.看動(dòng)漫能提高日語(yǔ)水平嗎
聽(tīng)力多看日劇動(dòng)漫吧,進(jìn)階一點(diǎn)的去聽(tīng)日本新聞。多聽(tīng)一點(diǎn),讓你的耳朵習慣他們的語(yǔ)氣和語(yǔ)速。閱讀就多看,初期可以去買(mǎi)雙語(yǔ)童書(shū),語(yǔ)法單詞比較簡(jiǎn)單,而且后面有跟中文翻譯,你可以先看日語(yǔ)版,把它翻譯出來(lái),再去中文版,看看自己翻的怎么樣,錯在哪里,為什么會(huì )錯,是因為語(yǔ)法還是單詞,熟悉下來(lái)之后你就可以進(jìn)階看新聞報導或者小說(shuō)了。

4.考研日語(yǔ)的優(yōu)勢體現
日語(yǔ)同樣為*卷,由教育部考試中心統一命題。和考研公共英語(yǔ)相比,考研公共日語(yǔ)難度更低。假設同等復習時(shí)間情況之下,公共日語(yǔ)的進(jìn)步更加快速??佳泄踩照Z(yǔ)的難度在N2-N1水平。N2-N1水平的日語(yǔ),面學(xué)習資料相對完善,有途徑去學(xué)習。
5.考研日語(yǔ)適合哪些人群呢
專(zhuān)業(yè)課程優(yōu)勢不大,正常英語(yǔ)可以達到60分,但很難沖刺更高的分數,離考研還有一年左右的時(shí)間準備,所以你可以投入一些精力去學(xué)習日語(yǔ),因為選擇日語(yǔ)可以用同樣的時(shí)間和精力得到比英語(yǔ)更高的分數。有些同學(xué)是不知道可以用日語(yǔ)考研的,因此喪失掉考重點(diǎn)*的機會(huì )。
6.高考日語(yǔ)的優(yōu)勢有哪些
語(yǔ)言學(xué)習的過(guò)程中,詞匯是基礎。與高考英語(yǔ)要求的3500詞相比,日語(yǔ)考試所要求的2000個(gè)詞匯大大減少了學(xué)習難度。高考日語(yǔ)的題庫有限,和英語(yǔ)相比只有四個(gè)題型,其中除了作文需要主觀(guān)輸出,剩余的題型都是單選題,所以在高考日語(yǔ)的高分甚至是滿(mǎn)分選手并不少見(jiàn)。
7.日語(yǔ)高考哪些同學(xué)可以參加
日語(yǔ)高考對于藝術(shù)體育類(lèi)學(xué)生,平時(shí)訓練花費時(shí)間較多。很多同學(xué)考試分數一般,而國內高考競爭壓力又大,他的分數在國內無(wú)法考上一流*,這個(gè)時(shí)候如果高考不太理想,還可以花半年到一年備考日本的*,如東京*,早稻田等。這類(lèi)同學(xué)*提前打下日語(yǔ)基礎。
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