機構簡(jiǎn)介：金博智慧創(chuàng )建8年來(lái),已成立30余家校區中心,服務(wù)超過(guò)30萬(wàn)學(xué)員,在兒童注意力訓練領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和大量的成功案例,使得不少公司處處模仿金博智慧在社會(huì )上招生,近期出現的各種機構更是魚(yú)目混雜,以假亂真,此種虛有其表的模仿沒(méi)有核心技術(shù)與完備的體系,不僅混淆了廣大家長(cháng)的視聽(tīng),更是對兒童的成長(cháng)造成了極其嚴重的后果,對兒童身心健康極其不負責任,請注意甄別!

主推課程：注意力不集中專(zhuān)注力 感統失調 自閉癥訓練 記憶力訓練 情緒管理 多動(dòng)癥 腦波反饋

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：北京博沃思未來(lái),創(chuàng )立于2012年,是一家專(zhuān)注于認知力訓練和家庭教育支持的教育科技企業(yè)。博沃思秉承科學(xué)推動(dòng)教育進(jìn)步的使命,致力于為每個(gè)家庭提供一站式家庭教育解決方案。秉承人本主義教育理念,博沃思引用國際通用CAS認知測評系統,結合大腦生物反饋測評,通過(guò)科學(xué)嚴謹的教學(xué)方式,從家庭教育、思維模式與學(xué)習方式等方面幫助孩子改善注意力、記憶力、理解接收能力與執行能力等方面的問(wèn)題。

主推課程：學(xué)前教育

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：雅恩教育是一家主要從事特殊需求兒童康復的連鎖機構,為語(yǔ)言障礙兒童、發(fā)育遲緩兒童、孤獨癥譜系障礙兒童提供個(gè)性化的行為心理方向的訓練干預,包括口肌訓練、發(fā)音訓練、語(yǔ)言理解和表達訓練、感覺(jué)統合訓練、社交與情緒管理等。公司成立于 2005 年,目前已在北京、上海、杭州、南京、深圳、成都、蘇州等 7 大城市先后設立了 16家服務(wù)中心。

主推課程：自閉癥 語(yǔ)言發(fā)育遲緩 注意力 口肌 專(zhuān)注力 感統 社交 pecs rdi

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：東方啟音成立于2007年,是一家致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專(zhuān)業(yè)機構,為發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽(tīng)障等言語(yǔ)障礙兒童提供個(gè)性化訓練課程。中心引進(jìn)國際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),研發(fā)出優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù),包括口肌發(fā)音訓練、啟智認知及邏輯表達、感覺(jué)統合訓練、社交與表達訓練等。中心的*顧問(wèn)來(lái)自多個(gè)言語(yǔ)治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權威院校和專(zhuān)業(yè)組織。

主推課程：感統，自閉癥，心理咨詢(xún)，發(fā)育遲緩，語(yǔ)言遲緩，發(fā)音矯正，認知表達

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：金色雨林創(chuàng )始人林薇女士和博士生導師、荷蘭萊頓*兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開(kāi)始研究?jì)和瘜W(xué)習能力,同年創(chuàng )辦北京雨林學(xué)習能力研究開(kāi)發(fā)中心;并于1999年,成立北京金色雨林學(xué)習能力研究中心。2014年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長(cháng)久以來(lái),金色雨林致力于為3-12歲的兒童提供學(xué)習能力培養。 在長(cháng)期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習能力訓練體系個(gè)性化教育方案。 通過(guò)測評系統,判明孩子的學(xué)習能力狀況,采用針對性的學(xué)習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢(xún),心理素質(zhì)輔導,幫助孩子提升學(xué)習能力。

主推課程：邏輯思維 情商力 體能 閱讀能力 注意力記憶力

學(xué)員評價(jià)：