機構簡(jiǎn)介：博沃思教育擁有*判斷孩子在學(xué)習上的優(yōu)勢和劣勢,打造測評—反饋—訓練—復評的認知力提升模式,從內在動(dòng)力、認知力、行為習慣、學(xué)習方法四個(gè)維度科學(xué)提升。依托專(zhuān)業(yè)腦電生物反饋技術(shù),通過(guò)3D圖形技術(shù)科學(xué)、直觀(guān)展現學(xué)員各方面能力,嚴謹、科學(xué)的訓練流程,通過(guò)訓練數據直觀(guān)查看孩子每*的進(jìn)步。根據McMaster 家庭功能模式理論編制的測量家庭功能的問(wèn)卷,簡(jiǎn)單有效地找到家庭關(guān)系及親子養育中可能存在的問(wèn)題,便于心理咨詢(xún)老師和家庭教育老師給予針對性的指導。

主推課程：記憶力、專(zhuān)注力、注意力、邏輯思維等

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：指導家長(cháng)在自然情景下,幫助孩子發(fā)展其運動(dòng)、認知、語(yǔ)言、社交技能等,大大降低未來(lái)的康復成本和家庭負擔。一對一的評估、計劃和訓練,為孩子個(gè)性化*適宜將學(xué)習目標整合于兒童日?；顒?dòng)或其感興趣的功能性活動(dòng)之中來(lái)學(xué)習,讓孩子真正"學(xué)有所用"。激發(fā)孩子的溝通動(dòng)機,幫助孩子打開(kāi)自發(fā)溝通的大門(mén)!為孩子鋪好社交基石,從而順利融入校園生活和社會(huì )生活!

主推課程：自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，注意力、口肌、專(zhuān)注力、感統、社交、pecs、rdi

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：公司科學(xué)技術(shù)部、研發(fā)部、訓練研究部與各領(lǐng)域的**、實(shí)驗室、科研院所、*學(xué)者合作多項*自然科學(xué)基金項目的機制研究與認知增強研究?，F有4項*專(zhuān)利,9項在申專(zhuān)利,4項歐盟CE質(zhì)量認證,8項軟件著(zhù)作權。在大腦認知增強領(lǐng)域有較強的技術(shù)創(chuàng )新能力、高端技術(shù)開(kāi)發(fā)能力。

主推課程：注意力不集中 專(zhuān)注力 感統失調 自閉癥訓練 記憶力訓練 情緒管理 多動(dòng)癥 腦波反饋

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：自2020年起,為更好的傳遞以提升孩子"學(xué)習力"為核心教學(xué)理念和品牌價(jià)值,給消費者更直觀(guān)的品牌認知感受,金色雨林品牌將啟用"雨林學(xué)習力"這一新的logo,作為品牌直屬/加盟門(mén)店的店名。"雨林學(xué)習力"中心與"金色雨林"中心均提供高品質(zhì)的3-12歲兒童全面的學(xué)習能力提升訓練。

主推課程：邏輯思維 情商力 體能 閱讀能力 注意力記憶力

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：東方啟音*顧問(wèn)團隊來(lái)自于澳大利亞紐卡斯爾*、美國自閉癥權威機構SAS等多個(gè)言語(yǔ)治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權威院校和專(zhuān)業(yè)組織,共同為推動(dòng)*言語(yǔ)治療的多項專(zhuān)業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。未來(lái)5年,我們將整合聯(lián)動(dòng)線(xiàn)下與線(xiàn)上資源與服務(wù),搭建具有*特色的一站式言語(yǔ)及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺,務(wù)求打破地域、時(shí)間的疆界,為萬(wàn)千*家庭保駕護航!

主推課程：感統，自閉癥，心理咨詢(xún)，發(fā)育遲緩，語(yǔ)言遲緩，發(fā)音矯正，認知表達

學(xué)員評價(jià)：