一、無(wú)錫哪家零基礎英語(yǔ)培訓班比較好〔重磅推薦〕榜單推薦(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 無(wú)錫朗閣教育
2. 無(wú)錫新航道
3. 無(wú)錫犀牛教育
4. 無(wú)錫瀾大教育
5. 無(wú)錫江陰暨陽(yáng)教育
二、無(wú)錫哪家零基礎英語(yǔ)培訓班比較好〔重磅推薦〕榜單推薦(詳細情況)
機構簡(jiǎn)介：無(wú)錫朗閣培訓包括雅思、新托福、新SAT等海外考試語(yǔ)言培訓、智美教育提供美國升學(xué)考試培訓及留美解決方案、歐風(fēng)小語(yǔ)種專(zhuān)注德法西意等歐系語(yǔ)言定制培訓課程、日韓道提供日韓語(yǔ)培訓以、專(zhuān)注于3-12歲少兒多語(yǔ)種教育的朗朗學(xué)堂,提供多語(yǔ)種線(xiàn)上教育的朗閣在線(xiàn)六大子品牌。
主推課程：雅思，托福，小托福，SAT，SSAT，GRE，GMAT，雅思一對一，雅思住宿班，ACT ，英語(yǔ)四六級 ，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的單項班，Ap，Alevel ，igcse，aeas，pte，多鄰國課程 ，考研英語(yǔ)，Ossd
學(xué)員評價(jià)：
184****1234 ：打算報個(gè)雅思培訓班,但是機構太多了,而且信息都不是很全,不知道怎么抉擇。我一個(gè)研究生朋友給我推薦了朗閣雅思。她當時(shí)雅思的高分也是找的這邊培訓,所以給我很專(zhuān)業(yè)感覺(jué)。
155****2758 ：因為工作的需要,所以要提升這塊的技能!朗閣在無(wú)錫算是比較有名氣的,加上朋友的推薦,本來(lái)準備直接報名的,我朋友說(shuō)每個(gè)人的學(xué)習方式不一樣,建議我先試聽(tīng)一下,聽(tīng)完感覺(jué)不錯,老師很專(zhuān)業(yè),口語(yǔ)很純正,語(yǔ)法講的也比較透,試聽(tīng)下來(lái)決定了選這家!
136****3947 ：在外企工作,對英語(yǔ)水平有一定的要求,想著(zhù)必須要提升一下英語(yǔ),特別是口語(yǔ)部分。朗閣學(xué)校應該在無(wú)錫算比較有名氣的了,在外面經(jīng)?？匆?jiàn)他們的廣告牌,果斷預約了試聽(tīng)課。隨后跟老師確定好時(shí)間就來(lái)了,從進(jìn)門(mén)到試聽(tīng)結束整個(gè)過(guò)程都比較滿(mǎn)意。特別說(shuō)一下給我講課的李老師,發(fā)音讓我開(kāi)口跪,留學(xué)回來(lái)的確實(shí)不一樣,發(fā)音很贊,很崇拜了,報了她的口語(yǔ)課,李老師今后就是我的偶像了,想變得像老師一樣。
機構簡(jiǎn)介：新航道國際教育集團由**英語(yǔ)教育*與教學(xué)管理*胡敏教授率領(lǐng)一批國內外教育精英及*學(xué)者共同創(chuàng )辦于2004年,在16年的時(shí)間里,新航道培訓學(xué)校遍布*40多個(gè)城市,開(kāi)設了300多了學(xué)習中心。新航道以\"我堅持,我成功\"為精神內涵,堅持\"學(xué)術(shù)、勵志、激情\"的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)踐行\"精品小班+全程助教+個(gè)性化服務(wù)\"三大標準憑借著(zhù)深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)的*,在教學(xué)內容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為業(yè)界創(chuàng )立了全新的標準,并不斷引領(lǐng)*英語(yǔ)培訓業(yè)的全面升級。
主推課程：雅思，托福，小托福，SAT，SSAT，GRE，GMAT，雅思一對一，雅思住宿班，ACT ，英語(yǔ)四六級 ，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的單項班，Ap，Alevel ，igcse，aeas，pte，多鄰國課程 ，考研英語(yǔ)，Ossd，考研，在職考研，考研復試，二戰考研
學(xué)員評價(jià)：
178****2574 ：在這里學(xué)習留學(xué)預備3,感受,老師真的很有責任心!咨詢(xún)了一些升學(xué)問(wèn)題,老師專(zhuān)業(yè)、熱情,能急家長(cháng)所急。
182****2202 ：這里的老師都非常認真和藹可親,教學(xué)認真細致耐心并且非常有愛(ài)心,孩子學(xué)的很有興趣成績(jì)有所提高 ,是一所很有教學(xué)質(zhì)量的培訓機構
機構簡(jiǎn)介：犀牛主要提供國際K12教育的相關(guān)咨詢(xún)規劃與培訓,根據孩子未來(lái)的實(shí)際需要,在*同步輔導、競賽培優(yōu)沖獎、G5牛劍筆面、國際擇校與研究生考試輔導等方面綜合規劃,我們旗下開(kāi)設的課程有,雅思/托福/IGCSE/ ALEVEL/ AP/ IB/OSSD/留學(xué)等相關(guān)國際課程。
主推課程：雅思 托福 alevel sat
學(xué)員評價(jià)：
152****3355 ：之前是在無(wú)錫犀牛教育參加的PAT一對一培訓,上課的老師是海外名校畢業(yè),從事多年國際教育的老師,上課真的是非?？孔V!
135****9188 ：在無(wú)錫犀牛教育報的ALevel小班課程輔導,是報的網(wǎng)課,在家就能學(xué)習備考,教學(xué)質(zhì)量也有幫助,在家就能學(xué)習,也非常的方便!
153****5752 ：還在是在無(wú)錫犀牛教育參加的G5名校筆試和面試輔導,犀牛的老師每一位都有豐富的國際教育經(jīng)驗,小孩在這里能夠得到這真正的提升,我們都為他感到高興!
機構簡(jiǎn)介：瀾大教育始于2010年,由教培行業(yè)人士殷紅艷女士創(chuàng )立,總部設于波士頓。寬廣為瀾,博愛(ài)乃大。成立之初,即將北美教學(xué)研究團隊原班人馬聘請至上海教學(xué)中心,沿用波士頓當地原版教材,盡可能還原*真實(shí)的北美教育體系。所授科目包括TOEFL、SAT、ACT、SSAT、TOEFL Junior、IELTS、AP、GRE、GMAT、國際學(xué)校備考等。\"
主推課程：托福 SAT ACT SSAT 雅思 ISEE 多鄰國 小托福 AE AS GRE GMAT ALEVEL IB AP BC AMC ossd 4+0 本碩雙證
學(xué)員評價(jià)：
178****7510 ：雅思基礎比較差,在師兄和師姐的介紹下了解到瀾大的雅思培訓班,感覺(jué)老師講課非常專(zhuān)業(yè),所講的知識點(diǎn)正是我所欠缺的,希望在老師們的諄諄教導下,我能很快鞏固好基礎,獲取更好的雅思成績(jì)!
152****5538 ：很喜歡無(wú)錫瀾大教育的教學(xué)氛圍,托?？谡Z(yǔ)老師上課風(fēng)趣幽默,很快就提高了我對英語(yǔ)口語(yǔ)的表達興趣。
151****2578 ：剛剛收到了國際高中的錄取通知書(shū),感謝無(wú)錫瀾大教育的各位老師,在英語(yǔ)學(xué)習上,幫助了我這么多。
機構簡(jiǎn)介：暨陽(yáng)教育除泰興這個(gè)新校區外,在無(wú)錫、常州、江陰、靖江等地都設有分校。17年好品質(zhì)鑄就口碑,暨陽(yáng)教育以提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),以"成就學(xué)員,成就未來(lái)"為使命,為社會(huì )各行各業(yè)培養了大量專(zhuān)業(yè)技能人才。每年培訓學(xué)員近萬(wàn)人,近兩百名全職教職員工服務(wù),全職教學(xué)團隊、全職班主任服務(wù)和專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導打造了其優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,同時(shí),暨陽(yáng)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和人性化的服務(wù)得到了無(wú)數學(xué)員和社會(huì )人士的認可。值得一提的是,暨陽(yáng)教育擁有四位全職注冊會(huì )計師的豪華講師陣容,這在教培行業(yè)是非常難得的。
主推課程：會(huì )計： 初級會(huì )計師 中級會(huì )計師 會(huì )計實(shí)操 管理會(huì )計 稅務(wù)師 注冊會(huì )計師 財務(wù)就業(yè)班 財務(wù)精英班 財務(wù)主管班 財務(wù)快速就業(yè)班 雙證財務(wù)主管班 電腦IT： 平面設計 室內設計 機械設計 SolidWorks CAD PR視頻剪輯 PS AE AI 電腦商務(wù)辦公（學(xué)word、ppt、excel等） 只有江陰有：PLC編程，UG編程、JAVA編程、web前端 類(lèi)： 教師資格證 教師編 人力資源管理師 中級經(jīng)濟師 二級建造師 一級建造師 消防工程師 注冊安全工程師 健康管理師 外語(yǔ)：英語(yǔ)、雅思、托福、德語(yǔ)、
學(xué)員評價(jià)：
158****3956 ：滿(mǎn)意非常好,老師認真負責,對學(xué)員關(guān)系,耐心,用心,學(xué)到了很多滿(mǎn)意的知識。
187****3974 ：會(huì )計鄧老師教的仔細認真,不懂得地方,課后詢(xún)問(wèn)都是耐心負責的解答,還會(huì )擴展知識點(diǎn),
