一、溫州哪里有一建培訓班〔溫州一建培訓班實(shí)力排名〕(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 溫州學(xué)天教育
2. 溫州優(yōu)路教育
3. 溫州春華教育
4. 溫州甌越教育
5. 建工教育
二、溫州哪里有一建培訓班〔溫州一建培訓班實(shí)力排名〕(詳細情況)

機構簡(jiǎn)介:學(xué)天教育和眾多行業(yè)老師、高校講師簽訂長(cháng)期合作協(xié)議,形成了講師團隊。學(xué)天教育也建立起一支超百人的全職教研團隊,其成員畢業(yè)于國內外相關(guān)專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)高校,都通過(guò)了相關(guān)執業(yè)資格考試,熟知考試規范及命題方向與重難點(diǎn),在教學(xué)中理論與實(shí)踐并重去講解和拆分,給學(xué)員帶來(lái)更加清晰、直觀(guān)的學(xué)習體驗,深受學(xué)員認可和好評。
主推課程:工程師、建造師
學(xué)員評價(jià):
182****8883 :準備考一消了,報溫州了學(xué)天教育一級消防師課程,很喜歡這里的老師,教課非常負責任,課上認真講,課后還為我們答疑,很感謝老師,我學(xué)到了很多。
151****9882 :今年消防考試馬上就要開(kāi)始了,還好提前報了溫州學(xué)天教育消防課程,學(xué)了一個(gè)多月,現在還挺有底氣的,覺(jué)得自己今年可以過(guò)!

機構簡(jiǎn)介:優(yōu)路教育成立于2005年,是國內兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓機構,主要從事建筑工程、消防安全、醫藥衛生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟管理、康養技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓服務(wù)。
主推課程:一級建造師,二級建造師,一級造價(jià)工程師,二級造價(jià)工程師,BIM應用工程師,裝配式工程師,監理工程師,咨詢(xún)工程師,公路水運檢測師,房地產(chǎn)估價(jià)師,一級消防工程師,二級消防工程師,安全工程師,注冊會(huì )計師,互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)師,健康管理師,心理咨詢(xún)師,執業(yè)藥師,執業(yè)醫師,會(huì )計實(shí)操,*教師資格證,教師招聘考試,學(xué)歷提升
學(xué)員評價(jià):
184****8531 :二建馬上要考了,回想起在優(yōu)路教育學(xué)習的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還是感覺(jué)很充實(shí),老師們的陪伴我永不會(huì )忘!!加油就是干!
188****1332 :溫州優(yōu)路教育不得不說(shuō)挺厲害的,我學(xué)了一段時(shí)間,二建輕松過(guò),一點(diǎn)壓力沒(méi)有!

機構簡(jiǎn)介:春華,以先于業(yè)界的管理理念、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和卓越的品牌意識,使集團得以迅速發(fā)展,集團已在浙江、江蘇、山東、安徽創(chuàng )辦了100多家直營(yíng)學(xué)校,與多所*高校合作,為社會(huì )培養了大量精英和高技能人才。
主推課程:軟件培訓
學(xué)員評價(jià):
181****9940 :溫州春華會(huì )計的初級職稱(chēng)課程我是報名了,準備備考20213年的課程,之前我看見(jiàn)會(huì )計的知識就腦袋疼,但家里父母非讓我做會(huì )計,后來(lái)就報名準備考證,溫州春華老師是真的能講,我聽(tīng)的反正沒(méi)以前那么反感,課程內容還可以,老師也很細心。
144****5089 :之前我學(xué)習會(huì )計都是理論的內容,感覺(jué)自己都明白了,但是在實(shí)踐操作的過(guò)程當中還是遇到了很多的問(wèn)題。幸好我報了溫州春華教育的會(huì )計課程,理論和實(shí)踐相結合的學(xué)習方式,對提高我的實(shí)踐水平起到了重要的作用。

機構簡(jiǎn)介:學(xué)校在這20余年的培訓過(guò)程中 雖然取得一定的驕人的成績(jì) ,但我們知道還有很多不足,我們可以做得更好,力求創(chuàng )新。我們在欣慰地看著(zhù)一個(gè)個(gè)學(xué)員走 上工作崗位的同時(shí)讓我們深深明白授人于漁的道理,更讓甌越職業(yè)培訓學(xué)校的每位講師們明白注重技能是立校之本。
主推課程:辦公自動(dòng)化OFFICE 1800 2個(gè)月 CDR 1800 1.5個(gè)月 PS 1800 1.5個(gè)月 CAD 1800 1.5個(gè)...
學(xué)員評價(jià):