機構簡(jiǎn)介：迪派教育先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,是增加學(xué)生學(xué)有所成的基礎;優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境和食宿條件,是幫助學(xué)生走向成功的階梯。學(xué)校本著(zhù)誠信、務(wù)實(shí)、專(zhuān)業(yè)、持平、治學(xué)嚴謹的原則,以專(zhuān)業(yè)化、標準化、規?；?、產(chǎn)業(yè)化作為自身的定位標準,以學(xué)員學(xué)有所成、學(xué)以致用為教學(xué)目的,采用"理論+實(shí)踐"并重的一體化教學(xué)模式,實(shí)行"雙學(xué)分"制,強化學(xué)生實(shí)際應用及操作能力的培養,為社會(huì )培養專(zhuān)業(yè)的計算機人才。我校師資精良,班型齊全(學(xué)歷、就業(yè)、單科類(lèi)),內容豐富,從零起步,人手一機,隨到隨學(xué),隨意上機,邊學(xué)邊練。

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學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：達內辦學(xué)不忘承擔社會(huì )責任,奉獻愛(ài)心,傾注公益事業(yè)。 2008年,四川汶川地震發(fā)生后,達內向災區的學(xué)生發(fā)出援手,元資助多名災區學(xué)生參加IT培訓,還為經(jīng)濟困難的同學(xué)發(fā)放生活費。 2008年,達內推出暖冬工程’幫助近萬(wàn)名學(xué)生提升自身能力,實(shí)現理想就業(yè)。 2011年,達內獲得高盛三輪融資后,達內又啟動(dòng)了陽(yáng)光計劃,希望幫助更多的貧困學(xué)生接受IT教育。 2011年11月14日,達內與殘疾人聯(lián)合會(huì )攜手啟動(dòng)達內PHP軟件I程師班,公益資助25名肢體殘疾的學(xué)生學(xué)習達內PHP課程。學(xué)員畢業(yè)后基本就業(yè),其中視力有障礙的學(xué)員甄智博成功入職湖南大廈,獲得3500元的月薪、 雙腿殘疾的吳鑫學(xué)員4000入職中科創(chuàng )達。 2012年5月10日,達內再次攜手殘疾人聯(lián)合會(huì )啟動(dòng)第二期達內測試班, 公益資助30名學(xué)生。 2012年,達內得知佳木斯第十九中學(xué)老師張麗莉舍身救學(xué)生的事件后,向相關(guān)公益慈善組織為其捐款。 2014年,達內資助因母親車(chē)禍而輟學(xué)的貧困學(xué)員金海紅,其母親在康復治療過(guò)程中幾乎花光了家里全部積蓄,讓這個(gè)本不寬裕的家庭更是雪上加霜,達內雪中送炭,為金海紅學(xué)員捐贈了69704元善款,幫助她一起渡過(guò)難關(guān)。 2015年,達內集團開(kāi)展了與病魔賽跑,行動(dòng)挽救生命的募捐活動(dòng),為天安門(mén)中心同事倪志薇老師的弟弟捐獻善款,挽救垂危的年輕生命。 達內熱衷公益事業(yè),承擔社會(huì )責任,為學(xué)員解決燃眉之急的難題。為和社會(huì )培養了更多人才,為我們的夢(mèng)奉獻自己的一份微薄之力。

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學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：沈陽(yáng)啟岳教育科技有限公司,簡(jiǎn)稱(chēng)沈陽(yáng)啟岳教育。承接職場(chǎng)人才晉升需要的各類(lèi)服務(wù),提供學(xué)歷提升,職業(yè)報考等事務(wù)工作。秉承深耕職業(yè)教育服務(wù)體系的理念,攜多年職業(yè)教育行業(yè)專(zhuān)業(yè)人才致力于為成人在職學(xué)習提供更全面、更快捷、更有效的學(xué)習體驗過(guò)程,為學(xué)員開(kāi)啟一段快樂(lè )學(xué)習的職場(chǎng)晉升登山之旅。在自我成長(cháng)的道路上,沈陽(yáng)啟岳教育的全體老師們將為大家提供及時(shí)的政策解讀及各類(lèi)服務(wù)。

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學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：小博士教育輔導有很多類(lèi)型的班,根據學(xué)生的基礎進(jìn)行補習,高考復讀,*復讀,藝術(shù)生文化課補習,老師們都很專(zhuān)業(yè),是重點(diǎn)縣中等名校。他們長(cháng)期在高三畢業(yè)班及復讀班擔綱教學(xué)摸索出一套行之有效的應試技巧和猜題絕活,經(jīng)驗豐富,讓學(xué)生們在學(xué)習過(guò)程中顯著(zhù)的提高學(xué)習成績(jì)

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學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：騰達教育主要以高中輔導班、一對一輔導為特色,培養出色的學(xué)生。騰達教育已經(jīng)制定和實(shí)施了1個(gè)以結果為導向,以學(xué) 生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統的班級式輔導,我們的服務(wù)模式是根據每個(gè)學(xué)生的需求和喜好定制輔導方案,同時(shí)匹 配的專(zhuān)業(yè)輔導小組進(jìn)行1對1的輔導,騰達教育通過(guò)提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)、激發(fā)學(xué)習興趣和全方面的提高,已經(jīng)贏(yíng)得了成千 上萬(wàn)的家長(cháng)和學(xué)生的信賴(lài)。

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機構簡(jiǎn)介：鵬飛教育語(yǔ)文一對一輔導班內容涵蓋重點(diǎn)語(yǔ)文知識、考點(diǎn)題型、應試技巧、模擬考試等,通 過(guò)知識串講、考點(diǎn)突破、技巧提升、考場(chǎng)模擬等系統學(xué)習,讓學(xué)生扎實(shí)掌握知識點(diǎn),學(xué)會(huì )使 用多種應試技巧和高分攻略,提高考試成績(jì),輕松應對考試。

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