成都法語(yǔ)機構培訓班，關(guān)于成都法語(yǔ)培訓 ，以上都是小編為你整理的，英語(yǔ)跟法語(yǔ)的關(guān)系，自學(xué)法語(yǔ)的弊端，如何記法語(yǔ)單詞，學(xué)法語(yǔ)語(yǔ)法是關(guān)鍵，法語(yǔ)學(xué)的好的人怎么說(shuō)，學(xué)法語(yǔ)詞匯的積累很重要。

英語(yǔ)跟法語(yǔ)的關(guān)系

英語(yǔ)跟法語(yǔ)還是很像的，一般怎么學(xué)英語(yǔ)法語(yǔ)就怎么學(xué)。寫(xiě)法語(yǔ)作業(yè)的時(shí)候一定要仔細檢查兩遍以上看看自己有沒(méi)有什么細微的錯誤，沒(méi)辦法法語(yǔ)的規則太多了！上英語(yǔ)課寫(xiě)句子和寫(xiě)作文的時(shí)候總是要發(fā)呆一下，英語(yǔ)沒(méi)有陰陽(yáng)性不用變冠詞形容詞真是太方便了不過(guò)有點(diǎn)不適應呢！

自學(xué)法語(yǔ)的弊端

我每天接觸很多想學(xué)法語(yǔ)的同學(xué)，很多同學(xué)在一開(kāi)始接觸的時(shí)候都說(shuō)自己自學(xué)已經(jīng)有幾年了，但是效果不好，還是選擇報培訓班學(xué)習法語(yǔ)。有90%以上的同學(xué)學(xué)法語(yǔ)自學(xué)我都會(huì )用法語(yǔ)提問(wèn)不超過(guò)三個(gè)問(wèn)題他們就被問(wèn)暈了，我問(wèn)的問(wèn)題是這種類(lèi)型的 “你叫什么？你幾歲？你住在哪里？你有哪些興趣愛(ài)好？你工作嗎？”這些初級的問(wèn)題大部分的學(xué)生都聽(tīng)不懂，也回答不出來(lái)。

如何記法語(yǔ)單詞

以記憶課文單詞為主，遇到新單詞可以參考法語(yǔ)助手：法語(yǔ)助手很適用于初學(xué)者，單詞有音標，有人聲發(fā)音，有解釋?zhuān)欣?，更重要的是有?dòng)詞變位，查起來(lái)超級方便。我那時(shí)候學(xué)法語(yǔ)的時(shí)候是我的法語(yǔ)老師推薦給我的，他說(shuō)對于我們*的學(xué)生學(xué)法語(yǔ)這本書(shū)很適合初學(xué)者。

成都法語(yǔ)培訓

學(xué)法語(yǔ)語(yǔ)法是關(guān)鍵

想學(xué)法語(yǔ)的童鞋們都知道，法語(yǔ)課本上的單詞是沒(méi)有音標的！為什么呢？因為法語(yǔ)的發(fā)音是非常有規則的！只要你學(xué)會(huì )了發(fā)音規則，你拿到一篇文章，即使通篇不認識，但你也可以讀出來(lái)！而語(yǔ)音學(xué)習可以說(shuō)是學(xué)習一門(mén)語(yǔ)言的基礎，是極其重要的。

法語(yǔ)學(xué)的好的人怎么說(shuō)

我表妹也是個(gè)法語(yǔ)愛(ài)好者，她說(shuō)我的學(xué)習動(dòng)力主要是興趣+可能對以后職業(yè)發(fā)展有利。她目前專(zhuān)注學(xué)了三個(gè)月左右，處在A(yíng)2升B1階段，基礎這些我覺(jué)得學(xué)的也不錯，基本的溝通交流是沒(méi)有問(wèn)題了，據外教說(shuō)發(fā)音比較好。目標是在十月份入職前考B2，希望能回來(lái)秀證書(shū)，并不是完全自學(xué)！

學(xué)法語(yǔ)詞匯的積累很重要

我認為現階段的是廣泛的初期積累階段，很多單詞不必追求運用，只求混個(gè)臉熟，看到能認得就行。因為在詞匯的運用上，用的多了自然會(huì )有規律，但如果我只知道規律不知道有哪些詞，知道了規律也沒(méi)用。所以不要糾結學(xué)了有沒(méi)有用，先積累總是沒(méi)錯的。

上面幾點(diǎn)英語(yǔ)跟法語(yǔ)的關(guān)系，自學(xué)法語(yǔ)的弊端，如何記法語(yǔ)單詞，學(xué)法語(yǔ)語(yǔ)法是關(guān)鍵，法語(yǔ)學(xué)的好的人怎么說(shuō)，學(xué)法語(yǔ)詞匯的積累很重要講得挺好的，對此你如何看。