一、【熱薦】東莞南城兒童記憶力訓練班有哪些，靠譜的機構推薦(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 廣東博沃思未來(lái)教育
2. 東莞東方司樂(lè )國際教育
3. 東莞東方啟音
4. 廣東康語(yǔ)教育
5. 廣東子曰教育
6. 金色雨林感統訓練機構
7. 貝佳感統訓練中心
8. 未星感統訓練
9. 智童感統訓練中心
10. 麥田青苗兒童能力訓練中心
二、【熱薦】東莞南城兒童記憶力訓練班有哪些，靠譜的機構推薦(詳細情況)
機構簡(jiǎn)介：博沃思未來(lái)教育認知力訓練中心現已在*成立多家分中心,*學(xué)員眾多,廣受學(xué)生及家長(cháng)好評。繼續打造高品質(zhì)認知力訓練品牌,成為*青少年認知力訓練的優(yōu)質(zhì)品牌。此外,相繼開(kāi)設了心理輔導、素質(zhì)拓展、父母課堂等實(shí)用課程,四位一體訓練方式為孩子的成長(cháng)營(yíng)造好的家庭教育環(huán)境。
主推課程：記憶力、專(zhuān)注力、注意力、邏輯思維等
學(xué)員評價(jià)：
137****1004 ：孩子13歲了,主要是這兩天的情緒不是很好,自己也不知道是怎么回事。說(shuō)自己心情不好。孩子自己現在也沒(méi)有什么方向,沒(méi)有什么目標,感覺(jué)博沃思很專(zhuān)業(yè),就送孩子過(guò)來(lái)培訓一下。
187****9125 ：孩子今年上高三了,學(xué)習壓力好大,好幾次都說(shuō)不像讀了,多虧了博沃思,孩子現在心理穩定了很多
138****5006 ：幼兒園老師反饋孩子的專(zhuān)注力不太好,上課容易走神。點(diǎn)擊預約就有老師打電話(huà)過(guò)來(lái)溝通孩子的情況,就約了個(gè)時(shí)間來(lái)體驗,里邊空間也挺大,老師很專(zhuān)業(yè),做各種孩子有興趣的實(shí)驗。
機構簡(jiǎn)介：東方司樂(lè )兒童學(xué)習能力培訓中心致力于兒童記憶力訓練、兒童注意力訓練、等八種能力訓練,提高3-13歲孩子各項能力,東方司樂(lè )兒童能力培訓機構—學(xué)習能力訓練*品牌
主推課程：記憶力，專(zhuān)注力，注意力，邏輯思維，家庭教育
學(xué)員評價(jià)：
176****2225 ：工作人員耐心解答各種疑問(wèn),還有這里的交通非常的便利,來(lái)到這家中心后老師也非常有親和力,很溫柔～很專(zhuān)業(yè),對待孩子很有耐心。校區環(huán)境干凈,設施齊全。強推!
130****2913 ：小孫子今年四歲半了,兩歲多的時(shí)候還能叫爺爺奶奶,到后面就干脆不叫了,醫院跑了好幾家給出的診斷都不太-樣我們一家都很著(zhù)急,后來(lái)朋友說(shuō)東方啟音可以幫助孩子,去年夏天我們就決定過(guò)來(lái)看看,評估后老師說(shuō)是認知不好導致的平時(shí)電子產(chǎn)品接觸的太多了,老師給了很完整的訓練計劃,我們覺(jué)得是非常專(zhuān)業(yè)的,現在半年多過(guò)去了孩子的進(jìn)步很大!特別感謝這里的老師!
155****8552 ：測試講解很專(zhuān)業(yè),主要的是能讓孩子對這個(gè)課程感興趣,互動(dòng)娛樂(lè )的游戲環(huán)節是孩子感興趣的。但愿能讓他盡快進(jìn)入這里的學(xué)習氛圍,能做一個(gè)自律且有上進(jìn)心的好寶寶。
機構簡(jiǎn)介：東方啟音是國內致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專(zhuān)業(yè)機構,專(zhuān)注兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥、感統失調等問(wèn)題提供早期篩查、臨床診療與干預服務(wù),幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習障礙。
主推課程：感統，自閉癥，心理咨詢(xún)，發(fā)育遲緩，語(yǔ)言遲緩，發(fā)音矯正，認知表達
學(xué)員評價(jià)：
133****5927 ：孩子一直都很喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去,來(lái)這里咨詢(xún)了專(zhuān)業(yè)的老師,老師建議可以先測評一下再判斷。經(jīng)過(guò)交流,覺(jué)得老師他們很專(zhuān)業(yè),相信孩子經(jīng)過(guò)訓練之后能夠改掉多動(dòng)的壞毛病。
133****3603 ：到*之后已經(jīng)開(kāi)始厭學(xué)了,說(shuō)英語(yǔ)不想學(xué),每天上學(xué)都很困難,通過(guò)東方啟音這邊的疏導之后,孩子明顯有了很大的變化,現在每天都堅持上學(xué),也沒(méi)有說(shuō)不想上學(xué)的話(huà)了
機構簡(jiǎn)介：康語(yǔ)成立于2010年目前,康語(yǔ)的機構數量已有74家,覆蓋*34個(gè)城市,總干預面積超40000平方米,擁有康復師超2700人,日干預兒童數超4663人。11年來(lái),康語(yǔ)累計服務(wù)家庭數量超66000戶(hù),有統計的康復入園(校)兒童數已逾8000人。 康語(yǔ)堅信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì )發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
主推課程：感統，專(zhuān)注力，
學(xué)員評價(jià)：
157****8331 ：孩子2歲了還不肯開(kāi)口說(shuō)話(huà),經(jīng)朋友推薦來(lái)了康復,這里的老師很有責任心,孩子也很喜歡.
181****8981 ：了解了語(yǔ)言康復訓練培訓機構之后,綜合比對還是認可康語(yǔ),老師負責,教學(xué)細致,而且對孩子真的耐心,家長(cháng)有時(shí)候還覺(jué)得累,但是這邊的老師都很耐心,讓我們蠻感動(dòng)的。
136****7955 ：孩子得了自閉癥之后,我們就一直四處找靠譜機構,充分了解之后選擇了康語(yǔ)兒童康復中心,這邊的訓練對于我們家小朋友干預還是非常有用的,老師結合案例去分享,很好理解。
機構簡(jiǎn)介：深圳子曰兒童發(fā)展中心*的技術(shù)團隊,以精細化高效運營(yíng)為自閉癥康復,感統訓練以及語(yǔ)言發(fā)育遲緩提供以下服務(wù):核心團隊成員皆是擁有10年行業(yè)經(jīng)驗的精英(包括運營(yíng)、教育康復、技術(shù)、市場(chǎng)等領(lǐng)域),擁有其他競品機構難以比擬的行業(yè)認知及協(xié)同管理運營(yíng)優(yōu)勢。解決客戶(hù)痛點(diǎn),提供高性?xún)r(jià)比的康復干預服務(wù),課程定價(jià)低于高端競品30%-40%的同時(shí),提供更高質(zhì)量的康復干預服務(wù),讓客戶(hù)真正獲益。
主推課程：感統，自閉癥，語(yǔ)言康復，
學(xué)員評價(jià)：
188****5387 ：外甥的表達能力不是很強,都已經(jīng)上*了孩子表達不清楚自己的意思?？吹骄蛨竺麃?lái)試聽(tīng),老師先對孩子的情況了解了一下,幫孩子制定了訓練方案,整節課體驗很好。
177****1886 ：孩子的口齒總是發(fā)音不清楚,聽(tīng)了朋友的推薦來(lái)這里進(jìn)行口肌發(fā)音訓練,訓練一陣子之后,孩子的說(shuō)話(huà)清晰度明顯有上升!培訓體驗很好!
機構簡(jiǎn)介：兒童和青少年"認知、學(xué)習、語(yǔ)言、情緒、社會(huì )融入、執行功能、感知覺(jué)與運動(dòng)"能力的測查、培訓提升;兒童加家長(cháng)心理咨詢(xún)、疏導、家長(cháng)課堂開(kāi)展,家庭教育指導師培訓、厭學(xué)兒童的心理治療,兒童團體訓練開(kāi)展,輕度多動(dòng)、語(yǔ)言障礙、輕度自閉等特殊兒童的學(xué)期教育
主推課程：感統訓練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：未星感統訓練成立于2011年2月,是由**教育咨詢(xún)有限公司投資舉辦的早教指導機構,歷時(shí)9年,帶著(zhù)"0-6科學(xué)育兒走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)"的宗旨,認真務(wù)實(shí)打造適合0-6嬰幼兒的新教學(xué)體系,開(kāi)創(chuàng )了由親子課到開(kāi)展科學(xué)早教指導課, 未星感統訓練助推0-6歲科學(xué)育兒指導服務(wù),實(shí)行"醫教結合",互補互進(jìn),實(shí)行公益普惠性早教發(fā)展。
主推課程：感統訓練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：主要針對的年齡:2—14歲孩子,提供一對一授課和小組授課。情商沙盤(pán)訓練:在沙盤(pán)游戲治療師所營(yíng)造的自由和保護的氣氛中,沙盤(pán)游戲者利用沙盤(pán)、沙子、水和沙具把各種意象和情景呈現出來(lái),從而營(yíng)造出沙盤(pán)游戲者的意識與無(wú)意識進(jìn)行持續性的對話(huà),在游戲中獲得一種心理的整合性發(fā)展。同時(shí),也是自我探索和自我認識的過(guò)程,當我們在某個(gè)點(diǎn)上卡住時(shí),以游戲的形式呈現出心中的畫(huà)面,或許能幫助我們找到根源,亦或許在這過(guò)程中自然地產(chǎn)生了疏導的作用。在心理分析的無(wú)意識理論的基礎上,在沙盤(pán)中發(fā)揮原型和象征性的作用,實(shí)現心理分析的治療效果,是沙盤(pán)游戲的基本特征。
主推課程：感統訓練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià)：
