一、南通啟東口碑好的五*人英語(yǔ)培訓中心排名推薦〔天才教育網(wǎng)推薦〕(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 南通朗閣教育
2. 南通環(huán)球雅思
3. 南通美聯(lián)英語(yǔ)
4. 土豆雅思托福英語(yǔ)中心
5. 高途雅思線(xiàn)上中心
二、南通啟東口碑好的五*人英語(yǔ)培訓中心排名推薦〔天才教育網(wǎng)推薦〕(詳細情況)

機構簡(jiǎn)介:朗閣教育集團由"雅思二十年二十人"劉常研先生創(chuàng )立,于1999年正式落成,總部位于上海,是**大的雅思、新托福培訓基地之一。在上海、北京、南京、無(wú)錫、成都等30個(gè)城市擁有至少50個(gè)校區,形成完善的*教學(xué)服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。中心專(zhuān)業(yè)從事雅思、新托福、口語(yǔ)、企業(yè)團訓、*托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT培訓的朗閣培訓中心、專(zhuān)業(yè)細致的朗閣留學(xué)、豐富成熟的小語(yǔ)種培訓歐風(fēng)培訓中心、專(zhuān)注國際教育運營(yíng)管理的美國新思維教育先后出版近百套專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)書(shū)籍。薈集了上百位*中外英語(yǔ)教育*。國內率先通過(guò)SGS(國際三大認證機構)ISO9001質(zhì)量管理體系認證,成為教育培訓行業(yè)的標志性典范。
主推課程:雅思托福
學(xué)員評價(jià):
158****9686 :我報名的是朗閣的小班面授課,服務(wù)非常全面,包含晨讀、單詞打卡、學(xué)習規劃、作業(yè)反饋等等,每一個(gè)環(huán)節都有老師監督學(xué)習,效率和效果都很不錯。
180****1332 :原來(lái)在做閱讀題的時(shí)候總是耽誤很多的學(xué)習時(shí)間,在南通朗閣老師的指導下掌握了做托福閱讀的辦法,速度不僅提升了,準確率也提高了不少呢,對老師充滿(mǎn)了感謝。
188****2847 :服務(wù)很好,效果也很明顯,不錯

機構簡(jiǎn)介:10年間環(huán)球雅思開(kāi)發(fā)了影響*雅思教學(xué)培訓十代課程體系,開(kāi)創(chuàng )雅思各項滿(mǎn)分記錄,1997年11月環(huán)球學(xué)員獲得*一個(gè)聽(tīng)力滿(mǎn)分;2006年7月13歲的鐘琬婷考取三個(gè)9分*第*一成績(jì),12月彭智更創(chuàng )雙9雙8分新*奇跡,成為"環(huán)球雅思學(xué)習使者"。約3000余名學(xué)員獲得8分以上成績(jì),環(huán)球高分獎學(xué)金頒發(fā)超過(guò)80萬(wàn)元。在*雅思考場(chǎng)中80%高分學(xué)員出自各地環(huán)球學(xué)校。課程逐年更新升級,雅思7分班,劍橋真題解密班,VIP一對一雅思?托福私人課程更獨領(lǐng)風(fēng)騷。
主推課程:零基礎英語(yǔ),職場(chǎng)英語(yǔ)/商務(wù)英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),旅游英語(yǔ),雅思IELTS,托福TOEFL,CEFR,,學(xué)生英語(yǔ)(四級,六級,專(zhuān)四,專(zhuān)八),成人英語(yǔ)
學(xué)員評價(jià):
189****5136 :自己的雅思口語(yǔ)一直都不好,偶然間試聽(tīng)了南通環(huán)球雅思的雅思口語(yǔ)課程,感覺(jué)還不錯,就報名了課程,在經(jīng)過(guò)幾節課程的學(xué)習之后,自己的雅思水平也是有了比較好的提升,之后也會(huì )繼續在南通環(huán)球教育上課的。
151****2154 :孩子準備去美國讀高中,所以一直找靠譜的機構老師給補習SSAT,南通環(huán)球雅思的課程確實(shí)效果不錯,很給力!
186****6467 :雅思挺難得,但是在環(huán)球雅思學(xué)過(guò)一期之后感覺(jué)有提升,報名考試水平竟然真的提高了,這是多么的珍貴啊!

機構簡(jiǎn)介:美聯(lián)英語(yǔ)為了保證教學(xué)質(zhì)量,美聯(lián)英語(yǔ)根據學(xué)員個(gè)性化的需求和*人學(xué)習英語(yǔ)的習慣,專(zhuān)門(mén)設有小班課、沙龍課、精選課、實(shí)戰課、VIP課、企業(yè)培訓課及網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)學(xué)習等不同的授課模式,從而滿(mǎn)足不同學(xué)員的學(xué)習需求,堅持"體驗式教育"的核心理念,努力探索教育的成功模式。
主推課程:英語(yǔ)培訓
學(xué)員評價(jià):

機構簡(jiǎn)介:土豆教育的師資擁有10年以上的平均教齡,他們也是BC英國文化教育協(xié)會(huì )認證的雅思培訓師,其共同參與編寫(xiě)的《新標準同步詞匯與練習》作為**的公立中學(xué)英語(yǔ)教材配套教輔,已經(jīng)覆蓋*近百萬(wàn)學(xué)生及教師。自2017年土豆教育與外研社、雅思官方共同發(fā)起"雅思中學(xué)教學(xué)新方案"以來(lái),土豆教師團已多次受外研社邀請,助力*數百所中學(xué)數千名教師骨干的能力提升,收獲數以萬(wàn)計的好評反饋。三年來(lái),土豆教育的圖書(shū)已經(jīng)累計40余冊,總銷(xiāo)量突破400萬(wàn),幫助了全球雅思考生穩步且的提升了英語(yǔ)的綜合能力。
主推課程:雅思、托福,國際英語(yǔ),成人英語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),
學(xué)員評價(jià):
159****7740 :試聽(tīng)課程設置上是從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面去選課聽(tīng),按照自己的需求和興趣選, -共有四個(gè)小時(shí)的試聽(tīng)時(shí)間,自由措配組合試聽(tīng),聽(tīng)夠四個(gè)小時(shí)就可以啦~咨詢(xún)人員的服務(wù)態(tài)度很好,很有耐心,回復和解決問(wèn)題時(shí)很細心,超滿(mǎn)意啦,我早上過(guò)來(lái)的,正好有詞匯課,小班授課,一般是兩到三個(gè)學(xué)生,老師容易互動(dòng)和提問(wèn)。老師從同義詞替換開(kāi)始講的,然后是構詞法等方法去講解單詞,每個(gè)單詞都會(huì )回歸到實(shí)際的運用中,口語(yǔ)用法,雅思試題中的常見(jiàn)考法和含義。聽(tīng)了三個(gè)小時(shí)的詞匯課,突然感覺(jué)自己的詞匯量又增長(cháng)了,收獲還是很大的,下課后還要回去背單詞,鞏固記
178****9423 :我在網(wǎng)上有看到他們家,主要針對的對象都是*生和白領(lǐng),主要是為了能夠更好的提升,還有出國留學(xué)的人。所以當時(shí)覺(jué)得這\n個(gè)課程應該還不錯,我就來(lái)試了一下。老師講課非常的不錯,課堂氛圍也很好,每個(gè)人都可以有自己練的一個(gè)機會(huì )。對我來(lái)說(shuō)平時(shí)開(kāi)[\n機會(huì )并不大,所以通過(guò)體驗課程上的這個(gè)課,我覺(jué)得對自己的幫助和學(xué)習思路都是有很大的轉變的,我希望能夠好好的繼續學(xué)習下去\n學(xué)校整體環(huán)境都是非常的OK,老師們很親和口語(yǔ)發(fā)音很標準。老師是在國外留學(xué)回來(lái)的,所以在很多的學(xué)習和經(jīng)驗方面都是可以給我\n一些啟示。他們還有留學(xué)

機構簡(jiǎn)介:高途雅思教學(xué)歷史悠久,經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)沉淀,早已形成了一套完善的教學(xué)服務(wù)體系,致力于為用戶(hù)打造學(xué)習平臺,幫助用戶(hù)實(shí)現知識迭代和價(jià)值提升。高途秉承"科技讓教育更美好"的使命,通過(guò)大數據、人工智能與在線(xiàn)教育的有機結合,推出"大班教學(xué)、小班服務(wù)、個(gè)性化體驗"特色教學(xué)模式。
主推課程:雅思、托福
學(xué)員評價(jià):
137****6139 :試聽(tīng)課大概上了一早上,這邊老師在講作文的時(shí)候不是以自己的模版或者案例來(lái)給學(xué)生指導,而是用學(xué)生寫(xiě)好的作文,進(jìn)行現場(chǎng)修改和講解,這不同于一般的機構,這個(gè)點(diǎn)要給滿(mǎn)分??傮w感覺(jué)試聽(tīng)課挺不錯的,想出國的可以考慮來(lái)這感受一下。
176****7360 :沒(méi)想到線(xiàn)上有高途誒!哈哈哈...開(kāi)森...參加過(guò)兩個(gè)培訓機構的??祭?突然間就找到了方向-樣。哈哈...老師點(diǎn)評還是很細致。確實(shí)發(fā)現了我在寫(xiě)作思路上的局限性也提出了改進(jìn)意見(jiàn).....口語(yǔ)老師低沉有磁性的男噪音....哈哈哈哈哈哈。下盤(pán)還要過(guò)來(lái)讓老師看哈我的作文
134****1929 :我是屬于零基礎,但是老師上課時(shí)也很有耐心的幫助我去做學(xué)習,然后課后也給了我一些學(xué)習的建議??偟膩?lái)說(shuō),我相信在這里學(xué)習一定可以達到我的學(xué)習目標,能夠越來(lái)越好。