一、成都青少年記憶力訓練機構top10排名一覽【精選青少年記憶力機構】(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 成都博沃思教育
2. 成都金色雨林
3. 成都康語(yǔ)
4. 成都雅恩健康
5. 成都東方啟音
6. 未星感統訓練
7. 智童感統訓練中心
8. 貝佳感統訓練中心
9. 前錦教育
10. 星辰教育
二、成都青少年記憶力訓練機構top10排名一覽【精選青少年記憶力機構】(詳細情況)
機構簡(jiǎn)介：博沃思未來(lái)集團創(chuàng )立于2012年,專(zhuān)門(mén)為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認知力訓練與心理健康服務(wù),致力于建立科學(xué)的、基于實(shí)證的一站式服務(wù)平臺。通過(guò)認知能力訓練、心理輔導項目,為數百萬(wàn)飽受焦慮、抑郁、多動(dòng)、學(xué)習障礙、及親子問(wèn)題等困擾的用戶(hù)提供定制式的服務(wù)與評測報告。目前在*10多個(gè)城市開(kāi)設了20多家訓練中心,累計為5萬(wàn)多名學(xué)員提供了專(zhuān)業(yè)的認知力訓練、心理咨詢(xún)服務(wù)與家庭教育支持。博沃思未來(lái)的使命是讓天下沒(méi)有難做的父母,讓世上盡是快樂(lè )的孩子。
主推課程：學(xué)前教育
學(xué)員評價(jià)：
156****1204 ：收獲很大,掌握了很多演講的經(jīng)驗,下次演講爭取做到好。
144****9320 ：孩子一直注意力難以長(cháng)久集中,通過(guò)在博沃思的學(xué)習情況有了明顯的好轉!
147****7833 ：孩子記東西慢,記住了很快也就忘了,成都博沃思教育的記憶力拓展課程挺不錯的,老師教學(xué)生科學(xué)的方法來(lái)記憶,推薦大家可以去體驗一下。
機構簡(jiǎn)介：金色雨林學(xué)習能力研究中心,成立于1994年,屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司,是專(zhuān)業(yè)為3-14歲兒童提供學(xué)習能力培養的教育機構。其中包括學(xué)習能力,心理素質(zhì)輔導,家庭教育咨詢(xún),以及專(zhuān)業(yè)學(xué)能訓練。是*教育科學(xué)"十五"規劃部委重點(diǎn)課題的實(shí)驗基地。
主推課程：邏輯思維 情商力 體能 閱讀能力 注意力記憶力
學(xué)員評價(jià)：
183****9168 ：成都金色雨林距離我們家距離是比較進(jìn)的,訓練體系很完善,訓練師也很專(zhuān)業(yè),教學(xué)環(huán)境也非常濃厚,對孩子的幫助也是很大的。
157****3020 ：孩子進(jìn)步很大,現在手指頭靈活了很多,從一開(kāi)始老師說(shuō)手指頭不知道怎么用力氣到現在可以?shī)A夾子搭積木玩雪花片,在家也可以自己玩一玩玩具啊雪花片那些了,非常欣慰,也很感謝老師。剛開(kāi)始送來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)擔心孩子和老師不能相處好,還好老師很有耐心也很專(zhuān)業(yè),跟孩子相處的很好。機構環(huán)境不錯,挺干凈的,阿姨打掃衛生也很勤快。希望孩子能越來(lái)越好,打算就在這上課了。
159****7501 ：像我兒子這種偏重于平衡能力感統失調,前庭統合失調的孩子,給人的*印象可能是活潑,可愛(ài),好動(dòng)。這樣的孩子智力測驗和各種學(xué)習成績(jì)都不錯,但是他們卻存在在不同程度的學(xué)習能力問(wèn)題。比如注意力缺陷,對各種刺激來(lái)者不拒,缺乏有效的甄別和過(guò)濾,難以集中精力投入當前的學(xué)習中,習慣游離在學(xué)習活動(dòng)的邊緣,或學(xué)習活動(dòng)時(shí)斷時(shí)續?，F在來(lái)金色雨林感覺(jué)好多了。感謝老師
機構簡(jiǎn)介：康語(yǔ)教育科技有限公司北京分公司(簡(jiǎn)稱(chēng)\\\"康語(yǔ)\\\")成立于2010年,是專(zhuān)業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預、社交干預等服務(wù)。
主推課程：小孩自閉癥 ,孤獨癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩,感統失調,發(fā)育遲緩,發(fā)音不清,干預訓練,語(yǔ)言開(kāi)發(fā),
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：雅恩健康以\"發(fā)展學(xué)派\"為理論基礎發(fā)展兒童康復課程體系,其不僅著(zhù)眼于特殊需求兒童掌握具體場(chǎng)景下的反應,更強調兒童的社會(huì )(社交)屬性,把兒童看作一個(gè)獨立的個(gè)體,重視其在不同場(chǎng)景下的主動(dòng)的學(xué)習、交流和互動(dòng)能力,雅恩健康是我國業(yè)內少數擁有比較完整的發(fā)展學(xué)派體系的機構。雅恩健康以語(yǔ)言/言語(yǔ)康復為入口,以其他行為心理問(wèn)題改善為延伸,培養兒童自身適應社會(huì )的能力和家長(cháng)正確協(xié)助孩子的能力,是針對特殊需求兒童的醫療行為的有效補充。
主推課程：自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，注意力、口肌、專(zhuān)注力、感統、社交、pecs、rdi
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：?jiǎn)⒁粞哉Z(yǔ)康復科技(深圳)有限公司成立于2007年,是國內專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習障礙,提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機構。通過(guò)引進(jìn)國際先進(jìn)言語(yǔ)訓練技術(shù),受?chē)H、國內*顧問(wèn)團隊的監督,研發(fā)出能妥善*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。我們的*顧問(wèn)團隊來(lái)自于澳大利亞紐卡斯爾*、美國自閉癥權威機構SAS等多個(gè)言語(yǔ)訓練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權威院校和專(zhuān)業(yè)組織,共同為推動(dòng)*言語(yǔ)訓練的多項專(zhuān)業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。
主推課程：感統，自閉癥，心理咨詢(xún)，發(fā)育遲緩，語(yǔ)言遲緩，發(fā)音矯正，認知表達
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：助力成長(cháng),青出于藍而勝于藍,青藍感統專(zhuān)注為您孩子的學(xué)習能力、運動(dòng)能力、心理健康以及思維能力打造完美課程,我們的老師用愛(ài)心、耐心、恒心、專(zhuān)業(yè)之心對待青藍的每一個(gè)孩子。用特色的、匹配孩子能力的課程,使每一位孩子都能青出于藍而勝于藍。
主推課程：感統訓練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：主要針對的年齡:2—14歲孩子,提供一對一授課和小組授課。情商沙盤(pán)訓練:在沙盤(pán)游戲治療師所營(yíng)造的自由和保護的氣氛中,沙盤(pán)游戲者利用沙盤(pán)、沙子、水和沙具把各種意象和情景呈現出來(lái),從而營(yíng)造出沙盤(pán)游戲者的意識與無(wú)意識進(jìn)行持續性的對話(huà),在游戲中獲得一種心理的整合性發(fā)展。同時(shí),也是自我探索和自我認識的過(guò)程,當我們在某個(gè)點(diǎn)上卡住時(shí),以游戲的形式呈現出心中的畫(huà)面,或許能幫助我們找到根源,亦或許在這過(guò)程中自然地產(chǎn)生了疏導的作用。在心理分析的無(wú)意識理論的基礎上,在沙盤(pán)中發(fā)揮原型和象征性的作用,實(shí)現心理分析的治療效果,是沙盤(pán)游戲的基本特征。
主推課程：感統訓練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：兒童和青少年"認知、學(xué)習、語(yǔ)言、情緒、社會(huì )融入、執行功能、感知覺(jué)與運動(dòng)"能力的測查、培訓提升;兒童加家長(cháng)心理咨詢(xún)、疏導、家長(cháng)課堂開(kāi)展,家庭教育指導師培訓、厭學(xué)兒童的心理治療,兒童團體訓練開(kāi)展,輕度多動(dòng)、語(yǔ)言障礙、輕度自閉等特殊兒童的學(xué)期教育
主推課程：感統訓練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià)：
