一、【熱薦】東莞【好口碑】?jì)和洃浟τ柧殭C構排行榜(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 廣東博沃思未來(lái)教育
2. 東莞東方司樂(lè )國際教育
3. 東莞東方啟音
4. 廣東康語(yǔ)教育
5. 廣東子曰教育
6. 金色雨林感統訓練機構
7. 貝佳感統訓練中心
8. 未星感統訓練
9. 智童感統訓練中心
10. 麥田青苗兒童能力訓練中心
二、【熱薦】東莞【好口碑】?jì)和洃浟τ柧殭C構排行榜(詳細情況)
機構簡(jiǎn)介：博沃思未來(lái)倡導大腦訓練,讓孩子更聰明,致力于為5-16歲青少年提供認知力訓練服務(wù)。隨著(zhù)品牌發(fā)展,博沃思未來(lái)于2018年推出Powers Family課程產(chǎn)品,為*家庭提供家庭教育與心理輔導服務(wù)。
主推課程：記憶力、專(zhuān)注力、注意力、邏輯思維等
學(xué)員評價(jià)：
133****7494 ：在博沃思里面,整體環(huán)境很好,接待的老師也很專(zhuān)業(yè),會(huì )有專(zhuān)業(yè)的老師帶著(zhù)去做測評,家長(cháng)也會(huì )有老師陪著(zhù)一起,了解孩子的情況,而且會(huì )給一些專(zhuān)業(yè)的家庭教育方法,能很準確的說(shuō)出孩子的問(wèn)題,點(diǎn)贊!
178****7937 ：孩子之前上課的時(shí)候就注意力不集中被學(xué)校老師說(shuō)過(guò)很多次,這一次到東莞博沃思訓練,就是看到了我們訓練師能夠針對孩子這方面情況給很多的幫助,那么,也希望孩子這里能夠按照地學(xué)習,在新學(xué)期好好學(xué)。
182****1406 ：孩子的朋友特別少,也不愿意和別人交流,整天獨來(lái)獨往的,我們十分擔心他內心孤獨,他也不和我們說(shuō)。再三考量,我們?yōu)楹⒆訄竺藮|莞博沃思教育的青少年人際交往能力提升課程。開(kāi)始他不配合老師,老師很耐心的、以朋友的方式與孩子進(jìn)行交流,讓孩子感覺(jué)己不是在看病,而是在與時(shí)光老人對話(huà),很輕松的說(shuō)出了自己心里的困惑,老師再結合專(zhuān)業(yè)的知識進(jìn)行指導,現在他已經(jīng)有兩三個(gè)知心朋友了, 看見(jiàn)老師同學(xué)也會(huì ):主動(dòng)打招呼了,我們真的十分感動(dòng)。
機構簡(jiǎn)介：東方司樂(lè )兒童學(xué)習能力培訓中心致力于兒童記憶力訓練、兒童注意力訓練、等八種能力訓練,提高3-13歲孩子各項能力,東方司樂(lè )兒童能力培訓機構—學(xué)習能力訓練*品牌
主推課程：記憶力，專(zhuān)注力，注意力，邏輯思維，家庭教育
學(xué)員評價(jià)：
137****8061 ：小孩上課以后,分離焦慮似乎好了很多,而且能有意識的去叫爸爸媽媽了,希望寶寶以后能學(xué)到更多的詞匯,現在基本能學(xué)會(huì )配合老師,已經(jīng)很不容易了。
130****2913 ：小孫子今年四歲半了,兩歲多的時(shí)候還能叫爺爺奶奶,到后面就干脆不叫了,醫院跑了好幾家給出的診斷都不太-樣我們一家都很著(zhù)急,后來(lái)朋友說(shuō)東方啟音可以幫助孩子,去年夏天我們就決定過(guò)來(lái)看看,評估后老師說(shuō)是認知不好導致的平時(shí)電子產(chǎn)品接觸的太多了,老師給了很完整的訓練計劃,我們覺(jué)得是非常專(zhuān)業(yè)的,現在半年多過(guò)去了孩子的進(jìn)步很大!特別感謝這里的老師!
機構簡(jiǎn)介：?jiǎn)⒁粞哉Z(yǔ)康復科技(深圳)有限公司成立于2007年,是國內專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習障礙,提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機構。通過(guò)引進(jìn)國際先進(jìn)言語(yǔ)訓練技術(shù),受?chē)H、國內*顧問(wèn)團隊的監督,研發(fā)出能妥善*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
主推課程：感統，自閉癥，心理咨詢(xún)，發(fā)育遲緩，語(yǔ)言遲緩，發(fā)音矯正，認知表達
學(xué)員評價(jià)：
188****3841 ：有時(shí)候自己解決不了的問(wèn)題,放到專(zhuān)業(yè)人士這里來(lái)還是要靠譜得多。孩子教育這里我也是比較放心專(zhuān)業(yè)的機構來(lái),我也好跟著(zhù)一起學(xué)習,也收斂著(zhù)自己的壞脾氣,聽(tīng)老師的話(huà) 對孩子也要更耐心!
152****8163 ：近期不知道是因為什么原因,孩子的情緒總是很不穩定,有的時(shí)候總是很暴躁?？吹骄W(wǎng)上有東莞東方啟音的情感訓練試聽(tīng),就帶著(zhù)孩子來(lái)試聽(tīng)了,整節課下來(lái)體驗很好,老師對孩子教的也很耐心,很不錯。
機構簡(jiǎn)介：康語(yǔ)成立于2010年目前,康語(yǔ)的機構數量已有74家,覆蓋*34個(gè)城市,總干預面積超40000平方米,擁有康復師超2700人,日干預兒童數超4663人。11年來(lái),康語(yǔ)累計服務(wù)家庭數量超66000戶(hù),有統計的康復入園(校)兒童數已逾8000人。 康語(yǔ)堅信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì )發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
主推課程：感統，專(zhuān)注力，
學(xué)員評價(jià)：
181****8981 ：了解了語(yǔ)言康復訓練培訓機構之后,綜合比對還是認可康語(yǔ),老師負責,教學(xué)細致,而且對孩子真的耐心,家長(cháng)有時(shí)候還覺(jué)得累,但是這邊的老師都很耐心,讓我們蠻感動(dòng)的。
152****3256 ：康語(yǔ)兒童康復中心的語(yǔ)言康復訓練真的不錯,幫助孩子開(kāi)口說(shuō)話(huà),老師也很負責,點(diǎn)贊
157****3507 ：通過(guò)康語(yǔ)的語(yǔ)言康復訓練,孩子的語(yǔ)言能力有進(jìn)步,脾氣也變好了,這里的老師很負責,我也很放心。
機構簡(jiǎn)介：在專(zhuān)業(yè)課程體系的打磨和優(yōu)化過(guò)程中,子曰匯集了國際化、*的業(yè)內*與教研團隊(1*BCBA-D,1*BCBA,5*BCaBA,數十名RBT及從業(yè)經(jīng)驗6-10年以上的言語(yǔ)治療和運動(dòng)康復評估及干預老師),引進(jìn)國內外先進(jìn)的康復理論、技術(shù)和評估、課程體系(VB-MAPP、AbLLS-R、PEAK等),深度研發(fā)細分領(lǐng)域,向下扎根課程迭代升級,向上優(yōu)化教研教學(xué)及服務(wù)團隊。
主推課程：感統，自閉癥，語(yǔ)言康復，
學(xué)員評價(jià)：
147****5093 ：孩子說(shuō)話(huà)說(shuō)不出成句的句子來(lái),上學(xué)讓我們很擔憂(yōu) 通過(guò)學(xué)校的語(yǔ)言訓練課程,基本的表達都能說(shuō)出來(lái)了,效果還是很不錯哦的
150****2932 ：孩子上中班了,比較孤僻,不怎么跟同學(xué)們交流,把我們急死了 好在找到這家機構,半年的時(shí)間我發(fā)現孩子的變化真的很大,現在跟班上的同學(xué)有說(shuō)有笑的
機構簡(jiǎn)介：兒童和青少年"認知、學(xué)習、語(yǔ)言、情緒、社會(huì )融入、執行功能、感知覺(jué)與運動(dòng)"能力的測查、培訓提升;兒童加家長(cháng)心理咨詢(xún)、疏導、家長(cháng)課堂開(kāi)展,家庭教育指導師培訓、厭學(xué)兒童的心理治療,兒童團體訓練開(kāi)展,輕度多動(dòng)、語(yǔ)言障礙、輕度自閉等特殊兒童的學(xué)期教育
主推課程：感統訓練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：未星感統訓練成立于2004年,是國內專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習障礙,提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機構。通過(guò)引進(jìn)國際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),受?chē)H、國內*顧問(wèn)團隊的監督,研發(fā)出能妥善*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
主推課程：感統訓練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：智童感統訓練中心是基于一定的科學(xué)依據的, 當孩子開(kāi)始來(lái)到智童感統訓練中心的時(shí)候, 訓練師們就會(huì )給孩子做一個(gè)全面的測評,通過(guò)科學(xué)的測評來(lái)了解孩子的實(shí)際情況,并且在測評結果出來(lái)時(shí), 智童感統訓練中心的訓練師也會(huì )跟著(zhù)孩子的家長(cháng)共同討論孩子的學(xué)習生活狀況,先戰準孩子在學(xué)習生活中出現的小問(wèn)題,再制定一個(gè)專(zhuān)屬的訓練方案。感覺(jué)統合出現不協(xié)調的情況有很多種,如手眼不協(xié)調、身體平衡感不良等等,這些都是感統不協(xié)調出現的癥狀,這時(shí)。 智童感統訓練中心的訓練師就會(huì )采用一些方式幫助孩子進(jìn)行矯正。
主推課程：感統訓練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià)：
