機構簡(jiǎn)介：新東方一直致力于闡揚一種朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神,一種從絕望中義無(wú)反顧地尋找希望的精神,一種從絕望中尋找希望的精神。當世界上的一切都成為如煙往事,*能夠珍藏在心中的是我們在奮斗中得到的精神啟示。在將來(lái)的日子里,我們的心靈將引導我們,使我們能夠瀟灑地對待生活中的成功與失敗,并在成功與失敗是做出更加奮發(fā)的努力,取得*終的輝煌。

主推課程：美國留學(xué) 英國留學(xué) 加拿大留學(xué) 香港留學(xué) 日本留學(xué) 韓國留學(xué) 澳門(mén)留學(xué)

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：基于對*學(xué)生海外留學(xué)需求的深刻了解,*教育的留學(xué)*們遍訪(fǎng)全球**的教育資源,精挑細選,潛心研究,和包括美國、英國、澳大利亞、加拿大、法國、德國、日本、韓國、新西蘭、新加坡、愛(ài)爾蘭等20多個(gè)*近千所院校建立了緊密的合作伙伴關(guān)系,戰略合作伙伴中匯集如美國弗吉尼亞*、澳大利亞悉尼*、加拿大不列顛哥倫比亞*、新加坡國立*、英國華威*等*的名校。

主推課程：英語(yǔ)培訓

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：太原新航道國際教育集團下轄語(yǔ)言培訓學(xué)校、前程留學(xué)、好輕松考研、*故事研究院、美國AP課程中心、錦秋A-Level、優(yōu)加青少教育、圖書(shū)出版事業(yè)部、家庭教育研究院(勝任力研究中心)、國際研學(xué)事業(yè)部、鯨航科技、AF國際藝術(shù)教育、清美A佳畫(huà)室等多個(gè)分支機構。合作單位包括*人民*、外交*、首都師范*、上海師范*等學(xué)府和學(xué)術(shù)機構。

主推課程：雅思 托福 A-level SAT GMAT GRE 考研 美國 加拿大 德國 法國 英國 意大利 日本 澳大利亞 在職研究生 工程碩士 教育碩士 法律碩士 會(huì )計碩士 考研 翻譯碩士

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：太原環(huán)球雅思開(kāi)設課程豐富,同時(shí)還開(kāi)展中學(xué)生英語(yǔ)夏(冬)令營(yíng)海外游學(xué)活動(dòng),將教育文化和旅游相結合,適應全球性時(shí)代潮流,受到青少年學(xué)生的普遍歡迎。學(xué)校師資力量雄厚,雅思教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)方法獨樹(shù)一幟,在已培訓出的數千位學(xué)員中,學(xué)員不斷涌現。

主推課程：雅思 托福 PTE 多鄰國 SAT SSAT GRE GMAT ALEVEL AP AEAS 國際游學(xué) 背景提升 成人英語(yǔ) 考團 留學(xué) 留學(xué)美國 留學(xué)英國 留學(xué)澳洲 留學(xué)加拿大 留學(xué)新加坡 留學(xué)香港

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：ROSSO為了引進(jìn)更豐富的藝術(shù)課程,促進(jìn)學(xué)生跨領(lǐng)域的交流,ROSSO與院校合作開(kāi)設大量暑期課程,針對*學(xué)生存在的共性問(wèn)題,研發(fā)更具有針對性的課程,讓學(xué)生理解藝術(shù)設計更多的可能性,藝術(shù)并不需要一定從繪畫(huà)開(kāi)始,可以用自己的方式來(lái)體驗創(chuàng )作的樂(lè )趣。同時(shí)也希望通過(guò)我們的努力,能把大量*的*傳統手工藝和創(chuàng )新設計思維傳遞給全世界。

主推課程：藝術(shù)留學(xué)、 純藝術(shù)類(lèi) 、服裝時(shí)尚類(lèi)、 視覺(jué)傳達類(lèi) 、建筑空間類(lèi)、 影視媒體類(lèi)、 工業(yè)交互類(lèi)、 數字藝術(shù)類(lèi)、 音樂(lè )類(lèi)

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：斯芬克國際藝術(shù)教育是一家專(zhuān)注于國際藝術(shù)創(chuàng )新教育、作品集培訓、藝術(shù)留學(xué)規劃的專(zhuān)業(yè)教育機 構。2012年在北京正式成立,現已于上海、廣州,深圳,成都、杭州、武漢、南京、重慶、西安、鄭 州、紐約設立分公司。 斯芬克設立全球產(chǎn)品研發(fā)中心,吸收西方藝術(shù)教育精髓,針對亞洲學(xué)生的獨特性,研發(fā)設計出一整 套完善的藝術(shù)設計培訓體系。 斯芬克專(zhuān)注于國際化啟發(fā)式教學(xué),以專(zhuān)業(yè)為核心,能力培養為目的,培養學(xué)生獲得敏銳的設計思 維,創(chuàng )新力,團隊協(xié)作能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。放眼不同領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習和人探索實(shí)踐?？焖傧驀H化學(xué) 習環(huán)境過(guò)渡。目前培訓可覆蓋英美澳加等13個(gè)發(fā)達*,50+藝術(shù)細分專(zhuān)業(yè)。

主推課程：藝術(shù)留學(xué)，音樂(lè )留學(xué)，設計留學(xué)，

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：自成立以來(lái),美行思遠始終堅持,以人為本,思行合一,的價(jià)值理念,堅持,專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、開(kāi)放、分享的原則,現已積累了豐富的海外留學(xué)申請成功經(jīng)驗和,互聯(lián)網(wǎng)+,運營(yíng)理念,并圍繞藝術(shù)與設計行業(yè)逐步形成了較為完整的產(chǎn)業(yè)鏈,現正致力于打造*優(yōu)質(zhì)的國際教育產(chǎn)品服務(wù)商。

主推課程：藝術(shù)留學(xué)，音樂(lè )留學(xué)，設計留學(xué)，

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：北京國際藝術(shù)教育隸屬于北京鯤鵬山水教育,于2011年成立于紐約曼哈頓,有著(zhù)純正的西方血統。創(chuàng )始人均為畢業(yè)于Parsons School of Design( 帕森斯設計*)、School of Visual Arts (紐約視覺(jué)藝術(shù)*)和Central Saint Martins College of Art and Design (*圣馬丁藝術(shù)與設計*)的留美藝術(shù)家和導師。自創(chuàng )立至今,國際藝術(shù)教育一直著(zhù)眼于打造 國際化藝術(shù)指導、專(zhuān)業(yè)作品集培訓、留學(xué)藝術(shù)規劃、世界名校申請的多元化服務(wù)體系。同時(shí),藝術(shù)教育以尊重藝術(shù),培養未來(lái)新興藝術(shù)家為基礎,致力于為學(xué)生建立正統的西方藝術(shù)思維方式。 隨著(zhù)藝術(shù)教育的誕生,國內才有了藝術(shù)留學(xué)這個(gè)新興行業(yè)。更值得驕傲的是,自誕生之日起 ,藝術(shù)教育就一直在以高標準的專(zhuān)業(yè)規范領(lǐng)跑著(zhù)整個(gè)藝術(shù)留學(xué)行業(yè)。截止2017年,在北京建立總部,上海、廣州、深圳、成都、杭州等地成立分校。

主推課程：藝術(shù)留學(xué) 作品集 高中藝術(shù) *藝術(shù) 少兒藝術(shù) 海外GPA提升

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：歐美藝佳小語(yǔ)種培訓中心業(yè)務(wù)范圍:輔導課程覆蓋面涉及:德語(yǔ)、意語(yǔ) 、法語(yǔ)、西語(yǔ)、等多個(gè)項目,VIP一對一培訓,告別懶散低效的大班,來(lái)自各國的外教以*的注意力與您互動(dòng)練習,確保您有超出想象的開(kāi)口時(shí)間,產(chǎn)生語(yǔ)感、形成所學(xué)語(yǔ)種思維。申請藝術(shù)院校時(shí),針對性創(chuàng )作的作品集合,一般由4-5個(gè)project組成。不同于國內院校畢業(yè)設計與課程創(chuàng )作,作品在專(zhuān)業(yè)性、創(chuàng )意性,國際化方面都有更深入的要求,是藝術(shù)留學(xué)申請的核心,展現了學(xué)生的藝術(shù)綜合實(shí)力。這是一支由富于創(chuàng )業(yè)精神的年青人組成的團隊,授課聘請專(zhuān)業(yè)*、具有海外歸來(lái)經(jīng)驗的老師。使經(jīng)過(guò)培訓的學(xué)員在聽(tīng)、說(shuō)、讀等方面均有重大突破,為進(jìn)一步深造打下堅實(shí)的基礎。歐美藝佳以語(yǔ)言培訓為核心,集教育培訓服務(wù)一體的教育機構 , 致力于成為*的教育機構、推動(dòng)中西文化交流。

主推課程：藝術(shù)留學(xué)音樂(lè )美術(shù)意大利西班牙俄羅斯為主 留學(xué)本科 留學(xué)碩士 留學(xué)博士主要做馬來(lái)西亞意大利 意大利 西班牙 德國 法國 日本 韓國 香港 澳門(mén) 澳大利亞 馬來(lái)西亞 泰國 英國 愛(ài)爾蘭 荷蘭 瑞士 俄羅斯 意大利語(yǔ) 英語(yǔ) 西班牙語(yǔ) 韓語(yǔ) 日語(yǔ) 德語(yǔ) 法語(yǔ) 雅思 托福

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：多年以來(lái), EOR以" 作品即自身,自身即作品 "教育理念為核心,藝術(shù)思維與實(shí)踐能力的革新培養為目的,鼓勵學(xué)員在不同藝術(shù)設計領(lǐng)域進(jìn)行研究與探索。

主推課程：藝術(shù)留學(xué)、 純藝術(shù)類(lèi) 、服裝時(shí)尚類(lèi)、 視覺(jué)傳達類(lèi) 、建筑空間類(lèi)、 影視媒體類(lèi)、 工業(yè)交互類(lèi)、 數字藝術(shù)類(lèi)、 音樂(lè )類(lèi)

學(xué)員評價(jià)：