我說(shuō)下考心理健康指導師證 報考要求一覽表 一、培訓意義隨著(zhù)我國經(jīng)濟、文化的發(fā)展,教育事業(yè)的進(jìn)步,特別是隨著(zhù)應試教育向素質(zhì)教育的轉軌,中*生心理健康問(wèn)題更應引起各方面的、關(guān)注、研究與探討。(2)從事青少年德育、法律、社區等工作兩年以上,學(xué)過(guò)心理學(xué),經(jīng)心理健康指導師初級正規培訓達規定學(xué)時(shí)數。
心理健康指導師證報考要求一覽表 報考對象:1、中*幼兒園2、學(xué)校心理3、大中專(zhuān)學(xué)生4、企事業(yè)單位工會(huì )或專(zhuān)門(mén)人員5、和診所6、普通大眾?一、培訓對象及收獲1、中*幼兒園了解和青少年發(fā)展不同階段身心特點(diǎn);學(xué)習青少年心理健康教育輔導具體;設計開(kāi)展青少年心理健康教育課程;建立多元思維,心理學(xué)理論基礎融入到青。 .密切聯(lián)系家長(cháng)共同實(shí)施心理健康教育。學(xué)校要幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,了解和孩子成長(cháng)的特點(diǎn)、規律以及心理健康教育的,加強親子溝通,注重自身良好心理素質(zhì)的養成,以積極健康的家庭影響孩子。同時(shí),學(xué)校要為家長(cháng)提供促進(jìn)孩子發(fā)展的指導意見(jiàn),協(xié)助他們共同解決孩子在發(fā)展中的心理行為問(wèn)題。
*高年級主要包括:幫助學(xué)生正確認識自己的優(yōu)缺點(diǎn)和愛(ài)好,在各種活動(dòng)中悅納自己;著(zhù)力學(xué)生的學(xué)習和學(xué)習能力,端正學(xué)習動(dòng)機,學(xué)習心態(tài),正確對待成績(jì),學(xué)習成功的;開(kāi)展初步的教育,引導學(xué)生進(jìn)行恰當往,建立和維持良好的同伴關(guān)系,擴大人際交往的范圍;幫助學(xué)生克服學(xué)習困難,。 報考對象:1、中*幼兒園2、學(xué)校心理3、大中專(zhuān)學(xué)生4、企事業(yè)單位工會(huì )或專(zhuān)門(mén)人員5、和診所6、普通大眾?一、培訓對象及收獲1、中*幼兒園了解和青少年發(fā)展不同階段身心特點(diǎn);學(xué)習青少年心理健康教育輔導具體;設計開(kāi)展青少年心理健康教育課程;建立多元思維,心理學(xué)理論基礎融入到青。
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心理健康教育要防止*化的傾向,避免將其作為心理學(xué)知識的普及和心理學(xué)理論的教育,要注重引導學(xué)生心理、人格積極健康地預防學(xué)展中可能出現的心理行為問(wèn)題。建立心理輔導室。心理輔導室是心理健康教育開(kāi)展個(gè)別輔導和團體輔導,指導幫助學(xué)生解決在學(xué)習、生活和成長(cháng)中出現的問(wèn)題,排解心理困擾的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所,是學(xué)校開(kāi)展心理健康教育的重要陣地。
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