【爆料】西安感統培訓中心有哪些，不用發(fā)愁，其漫無(wú)目的的討論西安感統培訓，不如看看小編整理的觸覺(jué)感統訓練，哪個(gè)年齡是訓練感統的彌補期，感統訓練提升語(yǔ)言能力呢。

1.觸覺(jué)感統訓練

家長(cháng)可以經(jīng)常跟孩子玩一些敏感位置，刺激兒童皮質(zhì)的游戲。如撓癢癢，可以讓孩子趴著(zhù)或者伸展四肢躺著(zhù)，家長(cháng)在其身體較敏感的部位抓癢；別外，給孩子梳頭也是一個(gè)很不錯的觸覺(jué)訓練方式。語(yǔ)言能力發(fā)展不能只能單靠傳授知識，也不能完全靠模仿，語(yǔ)言發(fā)展出現問(wèn)題，往往不是語(yǔ)言本身，而是身體感覺(jué)統合出現問(wèn)題。

2.哪個(gè)年齡是訓練感統的彌補期

6歲以前的孩子就像軟土。 如果你想讓他們調整到哪個(gè)方向，他們可以快速調整，孩子不會(huì )因為你的揉捏而受苦。 但是到了6歲以后，就不能隨意調整了，隨便捏一下，這個(gè)年齡段孩子的行為模式就開(kāi)始固化了。如果訓練時(shí)間和訓練強度不夠的話(huà)，就達不到期望的效果。

3.感統訓練提升語(yǔ)言能力

沒(méi)有語(yǔ)言就沒(méi)有認知，沒(méi)有語(yǔ)言就沒(méi)有社交。語(yǔ)言的重要性不只在于幫助我們與人溝通交流，還涉及到更高一級的認知。感統訓練中所包含的呼吸訓練、發(fā)音訓練、大腦雙側分化訓練、視聽(tīng)訓練等一系列舉措，都有助于兒童語(yǔ)言能力的發(fā)展。

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