機構簡(jiǎn)介：東軟睿道以東軟豐富的行業(yè)項目積累為依托,設有研發(fā)及應用中心、X孵化器等真實(shí)的項目開(kāi)發(fā)與孵化平臺,集合了強大的技術(shù)開(kāi)發(fā)團隊、的行業(yè)師資力量、豐富的大型項目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗、CMMI5標準的軟件開(kāi)發(fā)流程,全力打造了一個(gè)集真實(shí)企業(yè)的工作環(huán)境,標準的項目管理流程,綜合的項目實(shí)戰開(kāi)發(fā)和實(shí)現創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想的平臺。

主推課程：JAVA，python，php，云計算，游戲開(kāi)發(fā)，視頻剪輯，網(wǎng)絡(luò )安全，網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)，大數據人工智能，嵌入式，軟件測試，全鏈路，UI設計，ue設計，

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：達內辦學(xué)不忘承擔社會(huì )責任,奉獻愛(ài)心,傾注公益事業(yè)。 2008年,四川汶川地震發(fā)生后,達內向災區的學(xué)生發(fā)出援手,元資助多名災區學(xué)生參加IT培訓,還為經(jīng)濟困難的同學(xué)發(fā)放生活費。 2008年,達內推出暖冬工程’幫助近萬(wàn)名學(xué)生提升自身能力,實(shí)現理想就業(yè)。 2011年,達內獲得高盛三輪融資后,達內又啟動(dòng)了陽(yáng)光計劃,希望幫助更多的貧困學(xué)生接受IT教育。 2011年11月14日,達內與殘疾人聯(lián)合會(huì )攜手啟動(dòng)達內PHP軟件I程師班,公益資助25名肢體殘疾的學(xué)生學(xué)習達內PHP課程。學(xué)員畢業(yè)后基本就業(yè),其中視力有障礙的學(xué)員甄智博成功入職湖南大廈,獲得3500元的月薪、 雙腿殘疾的吳鑫學(xué)員4000入職中科創(chuàng )達。 2012年5月10日,達內再次攜手殘疾人聯(lián)合會(huì )啟動(dòng)第二期達內測試班, 公益資助30名學(xué)生。 2012年,達內得知佳木斯第十九中學(xué)老師張麗莉舍身救學(xué)生的事件后,向相關(guān)公益慈善組織為其捐款。 2014年,達內資助因母親車(chē)禍而輟學(xué)的貧困學(xué)員金海紅,其母親在康復治療過(guò)程中幾乎花光了家里全部積蓄,讓這個(gè)本不寬裕的家庭更是雪上加霜,達內雪中送炭,為金海紅學(xué)員捐贈了69704元善款,幫助她一起渡過(guò)難關(guān)。 2015年,達內集團開(kāi)展了與病魔賽跑,行動(dòng)挽救生命的募捐活動(dòng),為天安門(mén)中心同事倪志薇老師的弟弟捐獻善款,挽救垂危的年輕生命。 達內熱衷公益事業(yè),承擔社會(huì )責任,為學(xué)員解決燃眉之急的難題。為和社會(huì )培養了更多人才,為我們的夢(mèng)奉獻自己的一份微薄之力。

主推課程：電腦培訓 刪除電腦培訓/軟件測試 刪除電腦培訓/編程語(yǔ)言/java

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：迪派教育是一所專(zhuān)業(yè)從事崗前職業(yè)培訓的教育機構,目前主要在沈陽(yáng)設有兩個(gè)校區,是一所沈陽(yáng)地區專(zhuān)業(yè)從事成人教育的培訓機構,經(jīng)過(guò)十多年發(fā)展到今天的以計算機、外語(yǔ)、會(huì )計,融合企業(yè)培訓、迪派微*、迪派公益講座為一體的綜合培訓機構,能有今天的成就是離不開(kāi)迪派教職工的努力和學(xué)員的信任;我們始終以感恩的心去回饋社會(huì ),去幫助有需要幫助的人。

主推課程：平面設計 電商設計 web設計 電商就業(yè) 新媒體 視頻制作 UI設計 PHP開(kāi)發(fā) 室內設計 全...

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：過(guò)去十年,AAA教育致力于整合產(chǎn)業(yè)的一切資源,推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+教育事業(yè)的快速發(fā)展,并努力和國際接軌,海納社會(huì )各界意見(jiàn),共同開(kāi)啟互聯(lián)網(wǎng)的新時(shí)代!未來(lái)十年!我們只做高薪就業(yè)!我們只生產(chǎn)互聯(lián)網(wǎng)金領(lǐng)!

主推課程：UI 產(chǎn)品經(jīng)理

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：第九聯(lián)盟獨創(chuàng )培訓+企業(yè)實(shí)訓,線(xiàn)上+線(xiàn)下相結合的OMO教學(xué)模式(4個(gè)月技能培訓+2個(gè)月點(diǎn)晴科技企業(yè)一線(xiàn)游戲項目實(shí)訓)是業(yè)內其他同類(lèi)機構不可具備的天生優(yōu)勢,并在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐與高達98%的學(xué)員就業(yè)率上得到了充分的驗證,是一家真正做到教學(xué)緊貼行業(yè),與國際前沿接軌的數字藝術(shù)人才孵化基地。

主推課程：游戲設計、角色原畫(huà)、場(chǎng)景原畫(huà)。3D模型

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：半條魚(yú)設計創(chuàng )立于2013年,現總部設立于沈陽(yáng),辦公面積1200m2,百人設計團隊。專(zhuān)注于室內設計 效果表現 品牌設計 畫(huà)冊設計 產(chǎn)品研發(fā)等。做了這么多年設計,讓我們更加確定,跨出別人的路線(xiàn),自然會(huì )達到別人達到不了的地方。時(shí)間帶走了青春,卻帶不走那顆初心,砥礪前行,夢(mèng)想依舊。

主推課程：室內設計 CAD 平面設計 影視后期 UI設計 電商美工 交互設計

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：小博士教育輔導有很多類(lèi)型的班,根據學(xué)生的基礎進(jìn)行補習,高考復讀,*復讀,藝術(shù)生文化課補習,老師們都很專(zhuān)業(yè),是重點(diǎn)縣中等名校。他們長(cháng)期在高三畢業(yè)班及復讀班擔綱教學(xué)摸索出一套行之有效的應試技巧和猜題絕活,經(jīng)驗豐富,讓學(xué)生們在學(xué)習過(guò)程中顯著(zhù)的提高學(xué)習成績(jì)

主推課程：全行業(yè)

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：鵬飛教育語(yǔ)文一對一輔導班內容涵蓋重點(diǎn)語(yǔ)文知識、考點(diǎn)題型、應試技巧、模擬考試等,通 過(guò)知識串講、考點(diǎn)突破、技巧提升、考場(chǎng)模擬等系統學(xué)習,讓學(xué)生扎實(shí)掌握知識點(diǎn),學(xué)會(huì )使 用多種應試技巧和高分攻略,提高考試成績(jì),輕松應對考試。

主推課程：全行業(yè)

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：騰達教育主要以高中輔導班、一對一輔導為特色,培養出色的學(xué)生。騰達教育已經(jīng)制定和實(shí)施了1個(gè)以結果為導向,以學(xué) 生為中心的服務(wù)匹配模式。相比傳統的班級式輔導,我們的服務(wù)模式是根據每個(gè)學(xué)生的需求和喜好定制輔導方案,同時(shí)匹 配的專(zhuān)業(yè)輔導小組進(jìn)行1對1的輔導,騰達教育通過(guò)提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)、激發(fā)學(xué)習興趣和全方面的提高,已經(jīng)贏(yíng)得了成千 上萬(wàn)的家長(cháng)和學(xué)生的信賴(lài)。

主推課程：全行業(yè)

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：樂(lè )思教育有很多類(lèi)型的班,根據學(xué)生的基礎進(jìn)行補習,高考復讀,*復讀,藝術(shù)生文化課補習,老師們都很專(zhuān)業(yè),是重點(diǎn)縣中等名校。他們長(cháng)期在高三畢業(yè)班及復讀班擔綱教學(xué)摸索出一套行之有效的應試技巧和猜題絕活,經(jīng)驗豐富,讓學(xué)生們在學(xué)習過(guò)程中顯著(zhù)的提高學(xué)習成績(jì)

主推課程：全行業(yè)

學(xué)員評價(jià)：