一、成都專(zhuān)業(yè)性強的記憶力訓練班名單榜首公布【精選記憶力機構】(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 成都博沃思教育
2. 成都金色雨林
3. 成都康語(yǔ)
4. 成都雅恩健康
5. 成都東方啟音
6. 未星感統訓練
7. 智童感統訓練中心
8. 貝佳感統訓練中心
9. 前錦教育
10. 星辰教育
二、成都專(zhuān)業(yè)性強的記憶力訓練班名單榜首公布【精選記憶力機構】(詳細情況)
機構簡(jiǎn)介：博沃思未來(lái)于2012年在深圳啟航。博沃思率先回歸到人本主義教育理念,把人的多方面發(fā)展作為企業(yè)使命。博沃思未來(lái)攜手在出版、圖書(shū)發(fā)行、教材出版等教育領(lǐng)域,憑借強大的行業(yè)實(shí)力匯聚四方老師,抓住*教育文化體制改革機遇,開(kāi)啟新興教育模式。課程模塊涵蓋自我探索、潛能開(kāi)發(fā)、職場(chǎng)難題答疑解惑、日常生活咨詢(xún)疏導、青少年游學(xué)和海外生活技能培訓等。從心理素質(zhì)整體提升到特定技能改善,通過(guò)個(gè)人心理調適訓練機制,順應互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代多元價(jià)值觀(guān)的潮流,助學(xué)員充分發(fā)揮個(gè)人價(jià)值,實(shí)現平衡發(fā)展的幸福人生。
主推課程：學(xué)前教育
學(xué)員評價(jià)：
182****9439 ：學(xué)校經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的指導能夠在學(xué)習中有更大的收獲。
130****2168 ：孩子在博沃思參加學(xué)習之后,上課發(fā)言也積極了很多,現在是班里的文藝委員,變化真的很大!
機構簡(jiǎn)介：金色雨林品牌始于1994年,專(zhuān)業(yè)為3-14歲的兒童提供學(xué)習能力培養。通過(guò)科學(xué)的測評系統,判明每個(gè)孩子的學(xué)習力狀況,采用針對性的學(xué)習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢(xún),心理素質(zhì)輔導,確保孩子獲得全方位、全時(shí)段的學(xué)習能力提升。目前,金色雨林依托北京、成都、廈門(mén)三大運營(yíng)中心,在*超過(guò)44座城市,開(kāi)設超過(guò)150家校區,讓每-個(gè)在金色雨林的孩子都能自主學(xué)習,自信成長(cháng),成為更好的自己!
主推課程：邏輯思維 情商力 體能 閱讀能力 注意力記憶力
學(xué)員評價(jià)：
138****1769 ：孩子來(lái)這里上訓練一年多了,剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候在家很調皮,坐不住,做什么事情都沒(méi)有耐心,爺爺奶奶簡(jiǎn)直拿他沒(méi)辦法,后面偶然在網(wǎng)上看到成都金色雨林,就想來(lái)試試,打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)了一下,顧問(wèn)訓練師給我們約了個(gè)測評,又帶著(zhù)孩子上了一節試聽(tīng)訓練,沒(méi)想到他很喜歡這里,在這上訓練后進(jìn)步很大,希望他能越來(lái)越好!
150****3021 ：我們家很注意孩子教育,2歲半的時(shí)候本來(lái)想過(guò)來(lái)說(shuō)太小了要三歲。馬上三歲就送過(guò)來(lái)了。一開(kāi)始環(huán)境很吸引我,上網(wǎng)查了師資實(shí)力都還不錯,然后也有朋友的小孩在里面上課就一起報名了還叫了另一個(gè)朋友一起來(lái)。原本朋友家的寶寶很內向現在都會(huì )主動(dòng)去跟別的小朋友玩,還會(huì )幫老師組織紀律。進(jìn)步也是相當大,所以我家寶寶一到3歲就趕快帶過(guò)來(lái)了,金色雨林是個(gè)不錯的選擇。
157****3020 ：孩子進(jìn)步很大,現在手指頭靈活了很多,從一開(kāi)始老師說(shuō)手指頭不知道怎么用力氣到現在可以?shī)A夾子搭積木玩雪花片,在家也可以自己玩一玩玩具啊雪花片那些了,非常欣慰,也很感謝老師。剛開(kāi)始送來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)擔心孩子和老師不能相處好,還好老師很有耐心也很專(zhuān)業(yè),跟孩子相處的很好。機構環(huán)境不錯,挺干凈的,阿姨打掃衛生也很勤快。希望孩子能越來(lái)越好,打算就在這上課了。
機構簡(jiǎn)介：康語(yǔ)教育科技有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)"康語(yǔ)")成立于2010年,是國內專(zhuān)業(yè)解決兒童言語(yǔ)社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語(yǔ)社交障礙的兒童及其家庭提供言語(yǔ)干預、社交干預等服務(wù)?？嫡Z(yǔ)是**標準《教育服務(wù)效果評測指南》起草單位之一,也是錢(qián)厚心開(kāi)音法傳承者,與張苗苗、朱璟、陳旭紅、劉子政、魏旭林等行業(yè)內**建立緊密合作。 目前,康語(yǔ)的機構數量已有67家,覆蓋*16個(gè)省(市、自治區),總干預面積超40000平方米,擁有師資隊伍超2500人,日干預兒童數超4600人。11年來(lái),康語(yǔ)累計服務(wù)兒童數量超66000人,有統計的康復入園(校)兒童數已逾8000人。
康語(yǔ)堅信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì )發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音
主推課程：小孩自閉癥 ,孤獨癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩,感統失調,發(fā)育遲緩,發(fā)音不清,干預訓練,語(yǔ)言開(kāi)發(fā),
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：雅恩健康以\"發(fā)展學(xué)派\"為理論基礎發(fā)展兒童康復課程體系,其不僅著(zhù)眼于特殊需求兒童掌握具體場(chǎng)景下的反應,更強調兒童的社會(huì )(社交)屬性,把兒童看作一個(gè)獨立的個(gè)體,重視其在不同場(chǎng)景下的主動(dòng)的學(xué)習、交流和互動(dòng)能力,雅恩健康是我國業(yè)內少數擁有比較完整的發(fā)展學(xué)派體系的機構。雅恩健康以語(yǔ)言/言語(yǔ)康復為入口,以其他行為心理問(wèn)題改善為延伸,培養兒童自身適應社會(huì )的能力和家長(cháng)正確協(xié)助孩子的能力,是針對特殊需求兒童的醫療行為的有效補充。
主推課程：自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，注意力、口肌、專(zhuān)注力、感統、社交、pecs、rdi
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：東方啟音成立于2007年,是一家致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專(zhuān)業(yè)機構,為發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽(tīng)障等言語(yǔ)障礙兒童提供個(gè)性化訓練課程,包括口肌發(fā)音訓練、啟智認知及邏輯表達、感覺(jué)統合訓練、社交與表達訓練等。中心引進(jìn)國際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),受?chē)鴥韧?顧問(wèn)團隊的監督,研發(fā)出能*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。中心的*顧問(wèn)來(lái)自于澳大利亞紐卡斯爾*、美國自閉癥權威機構SAS等多個(gè)言語(yǔ)治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權威院校和專(zhuān)業(yè)組織,推動(dòng)言語(yǔ)治療的多項專(zhuān)業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。
主推課程：感統，自閉癥，心理咨詢(xún)，發(fā)育遲緩，語(yǔ)言遲緩，發(fā)音矯正，認知表達
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：未星感統訓練成立于2004年,是國內專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習障礙,提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機構。通過(guò)引進(jìn)國際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),受?chē)H、國內*顧問(wèn)團隊的監督,研發(fā)出能妥善*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
主推課程：感統訓練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：智童感統訓練中心學(xué)習能力研究中心心注于兒童學(xué)習能力教育,游戲體驗式學(xué)習,多元化教學(xué)。目前擁有多家校區,開(kāi)設感覺(jué)動(dòng)作統合課程、注意力記憶力課程、視覺(jué)動(dòng)作統合課程,陪伴式教與學(xué),教學(xué)設先進(jìn),教學(xué)環(huán)境安全。
主推課程：感統訓練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：貝佳感統訓練中心由2002年設立,是引進(jìn)國際前沿康復治療體系的兒童康復連鎖機構。貝佳感統訓練中心擁有一支多元化的跨*康復醫療團隊,其中包括普通兒科、兒童發(fā)育行為、兒童神經(jīng)內科、專(zhuān)注力,注意力,記憶力兒童康復及兒童保健*、經(jīng)驗豐富的兒童康復治療師,以及專(zhuān)業(yè)的特殊教育團隊等。
主推課程：感統訓練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià)：
