【爆料】西安感統培訓機構推薦哪家好，今天了解了西安感統培訓，感統訓練的作用有哪些，感統訓練的重要作用，感覺(jué)統合是什么，感統訓練豐富的環(huán)境刺激，6到9歲的需要感統訓練嗎，感統訓練提高學(xué)習能力的意義，感統方面的訓練去哪里，感統訓練提升語(yǔ)言能力是了解的具體內容。
1.感統訓練的作用有哪些
感統訓練對腦神經(jīng)生理抑制具體調節改善作用，通過(guò)改善兒童的肢體協(xié)調能力，使中樞神經(jīng)系統對運動(dòng)的協(xié)調能力增強；通過(guò)感統訓練對兒童手部精細動(dòng)作、手眼協(xié)調能力及反應能力都有明顯的作用?？梢?jiàn)感統訓練的作用是很多的。
2.感統訓練的重要作用
感統訓練對于專(zhuān)注力提升、兒童學(xué)習成績(jì)提升有直接關(guān)系，感統訓練涉及大腦、心理和肢體之間的相互關(guān)聯(lián)，孩子通過(guò)感統訓練可增強自我情緒管控能力和提升自信心。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)系統的強化訓練后，孩子動(dòng)作變協(xié)調，情緒變穩定，改善注意力，對于有學(xué)習障礙的兒童，參加感統訓練后在學(xué)習成績(jì)會(huì )有明顯提升。
3.感覺(jué)統合是什么
許多家長(cháng)不知道感覺(jué)統合是什么。只是把感統訓練看成一種簡(jiǎn)單的運動(dòng)方式，致使許多感統失調的孩子不能在*時(shí)期得到專(zhuān)業(yè)的幫助。事實(shí)上，目前有八成左右的孩子被感統失調所困擾。孩子們的生活、學(xué)習、人際交往與身心健康都受影響，卻未被別人看見(jiàn)和理解。家長(cháng)和社會(huì )一味用正常的標準去要求、衡量與評論他們，孩子們心里有苦說(shuō)不出。
【爆料】西安感統培訓機構推薦哪家好4.感統訓練豐富的環(huán)境刺激
個(gè)體感覺(jué)統合能力的發(fā)展光靠自身的成熟還遠遠不夠，一定離不開(kāi)豐富的環(huán)境刺激。各種感覺(jué)系統需要在各種類(lèi)型、各種形式的適宜刺激下才能讓?xiě)械墓δ艿玫竭M(jìn)一步發(fā)掘和鞏固，感受刺激的敏銳性和精確性才能不斷提高。因此，兒童應該盡早接受豐富多彩的家庭教育和學(xué)校教育，有更多機會(huì )感知豐富多彩的大自然，與外界環(huán)境進(jìn)行充分的交流。
5.6到9歲的需要感統訓練嗎
這個(gè)階段的孩子一旦進(jìn)入*，感統失調的表現就會(huì )突顯出來(lái)，這時(shí)要積極參與感統訓練，抓住腦發(fā)育關(guān)鍵期。6-9歲的孩子平衡能力、運動(dòng)能力有所提高，就可以鼓勵參加各種球類(lèi)活動(dòng)，如排球、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球等，尤其是排球、網(wǎng)球和羽毛球，可以幾個(gè)人對打，也可以對墻練習。
6.感統訓練提高學(xué)習能力的意義
感統失調的兒童智力和其它正常的孩子沒(méi)有任何區別，但因為孩子的大腦和身體的各部分的協(xié)調出現了障礙，使得很多優(yōu)秀的方面表現不出來(lái)，尤其是到了學(xué)齡期，在學(xué)習上和同齡人相比會(huì )顯得較為吃力。在經(jīng)過(guò)感統訓練，孩子的感覺(jué)統合能力得到提升之后，相應的注意力、記憶力、邏輯表達能力等都會(huì )得到提升，孩子的學(xué)習能力自然也能相應提高。
7.感統方面的訓練去哪里
感統方面的訓練并不一定要去康復機構做才行，不在機構也可以帶孩子做感統訓練。比如公園里的秋千、滑梯、以及各種兒童游樂(lè )設施，或者游樂(lè )場(chǎng)的各種游樂(lè )設施，都可以帶孩子去玩，但如果感統的問(wèn)題極大的影響了生活和學(xué)習，建議還是要去專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行評估和訓練。
8.感統訓練提升語(yǔ)言能力
沒(méi)有語(yǔ)言就沒(méi)有認知，沒(méi)有語(yǔ)言就沒(méi)有社交。語(yǔ)言的重要性不只在于幫助我們與人溝通交流，還涉及到更高一級的認知。感統訓練中所包含的呼吸訓練、發(fā)音訓練、大腦雙側分化訓練、視聽(tīng)訓練等一系列舉措，都有助于兒童語(yǔ)言能力的發(fā)展。
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