【爆料】西安感統培訓學(xué)校哪家好，找西安感統培訓，看感統訓練為什么重要呢，感統訓練提高兒童自控力，兒童好動(dòng)是感統失調嗎，感統訓練幾歲比較好，感統訓練提高學(xué)習能力的意義，感統訓練提升語(yǔ)言能力。

1.感統訓練為什么重要呢

感統訓練的全稱(chēng)是感覺(jué)統合訓練。我們感受世界、完成各種活動(dòng)時(shí)往往不是憑借某個(gè)單獨的感覺(jué)系統或運動(dòng)系統來(lái)實(shí)現，而是需要多個(gè)感覺(jué)系統在中樞的統一調控下進(jìn)行，這就是感覺(jué)統合。如果個(gè)體已經(jīng)因為各種感覺(jué)系統不夠協(xié)調而出現問(wèn)題，我們就把這樣的狀況稱(chēng)為感覺(jué)統合失調。并希望通過(guò)有針對性的活動(dòng)設計來(lái)對個(gè)體的感覺(jué)統合能力進(jìn)行提升，這樣的過(guò)程被稱(chēng)為感覺(jué)統合訓練。感覺(jué)統合訓練可以在專(zhuān)門(mén)的機構和場(chǎng)所進(jìn)行，也可以在日常生活中進(jìn)行。

2.感統訓練提高兒童自控力

多數自閉癥兒童感知覺(jué)異常，往往會(huì )影響情緒的調節，例如正常兒童聽(tīng)到很吵的聲音，大腦會(huì )去調節，把沒(méi)有必要的信息過(guò)濾掉。但自閉癥兒童往往沒(méi)有辦法，所以有時(shí)候一到人多的地方，情緒就不好、很焦慮，其實(shí)這是因為聽(tīng)覺(jué)過(guò)度敏感。因此進(jìn)行感統訓練，能使他們帶來(lái)舒適感，排除焦慮不安，更好地調節情緒。

【爆料】西安感統培訓學(xué)校哪家好

3.兒童好動(dòng)是感統失調嗎

孩子的成長(cháng)是離不開(kāi)父母的陪伴，很多家長(cháng)經(jīng)常為了生活遠走他鄉把孩子留給爺爺奶奶照顧，長(cháng)此以往當你回來(lái)后你會(huì )發(fā)現自己孩子身上有很多的毛病，愛(ài)哭 好動(dòng) 脾氣不好等，當孩子有這些問(wèn)題時(shí)，家長(cháng)就需要引起注意了，這不是正常表現，而是感統失調的表現，需要到專(zhuān)業(yè)的學(xué)習去鍛煉了。

4.感統訓練幾歲比較好

感覺(jué)統合訓練并不是簡(jiǎn)單的做運動(dòng)，區玩幾次蕩秋千那么簡(jiǎn)單。它需要專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)統合訓練師通過(guò)訓練來(lái)評估和提供孩子的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和前庭感官感官刺激。因此感覺(jué)統合訓練不可忽視，一定要在6歲之前抓住感覺(jué)統合的黃金期。同時(shí)在課余時(shí)間，家長(cháng)也應該征求醫生和感覺(jué)統合訓練師的意見(jiàn)，進(jìn)行家庭練習。 感覺(jué)統合訓練。

5.感統訓練提高學(xué)習能力的意義

感統失調的兒童智力和其它正常的孩子沒(méi)有任何區別，但因為孩子的大腦和身體的各部分的協(xié)調出現了障礙，使得很多優(yōu)秀的方面表現不出來(lái)，尤其是到了學(xué)齡期，在學(xué)習上和同齡人相比會(huì )顯得較為吃力。在經(jīng)過(guò)感統訓練，孩子的感覺(jué)統合能力得到提升之后，相應的注意力、記憶力、邏輯表達能力等都會(huì )得到提升，孩子的學(xué)習能力自然也能相應提高。

6.感統訓練提升語(yǔ)言能力

沒(méi)有語(yǔ)言就沒(méi)有認知，沒(méi)有語(yǔ)言就沒(méi)有社交。語(yǔ)言的重要性不只在于幫助我們與人溝通交流，還涉及到更高一級的認知。感統訓練中所包含的呼吸訓練、發(fā)音訓練、大腦雙側分化訓練、視聽(tīng)訓練等一系列舉措，都有助于兒童語(yǔ)言能力的發(fā)展。

感統訓練為什么重要呢，感統訓練提高兒童自控力，兒童好動(dòng)是感統失調嗎，感統訓練幾歲比較好，感統訓練提高學(xué)習能力的意義，感統訓練提升語(yǔ)言能力所以很多時(shí)候我們不妨大膽一點(diǎn)，去突破自己，發(fā)現新的自己?！颈稀课靼哺薪y培訓學(xué)校哪家好

尊重原創(chuàng )文章，轉載請注明出處與鏈接：https://xadfqy.edutt.com/news_show_9415880/，違者必究！