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1.感統訓練的重要作用

感統訓練對于專(zhuān)注力提升、兒童學(xué)習成績(jì)提升有直接關(guān)系，感統訓練涉及大腦、心理和肢體之間的相互關(guān)聯(lián)，孩子通過(guò)感統訓練可增強自我情緒管控能力和提升自信心。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)系統的強化訓練后，孩子動(dòng)作變協(xié)調，情緒變穩定，改善注意力，對于有學(xué)習障礙的兒童，參加感統訓練后在學(xué)習成績(jì)會(huì )有明顯提升。

2.感統訓練

3-6歲是孩子大腦發(fā)育的重要時(shí)期，在此階段，兒童的大腦發(fā)育接近成人，5歲時(shí)的腦重達到了成人的90%，個(gè)體神經(jīng)元之間的連接繼續增多。同時(shí)，神經(jīng)元外包裹的具有保護作用的絕緣體-髓鞘的數量也達到指數增長(cháng)，加快了電刺激在腦細胞的傳導速度，為復雜的精細運動(dòng)和粗大運動(dòng)的發(fā)展奠定了基礎。

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3.哪個(gè)年齡段是感統訓練的黃金期

三歲到六歲的小孩子進(jìn)行感統訓練還是比較合適的，因為在這個(gè)階段，他們已經(jīng)有了感覺(jué)統合的綜合能力基礎了，他們不僅可以表達自己的想法和情感，還擁有獨立的意識，因此在進(jìn)行感統訓練的時(shí)候可增加效果，而且還很明顯，所以孩子處于3到6歲這個(gè)年齡段的一定要特別注意，這也是黃金時(shí)段。

4.6到9歲的需要感統訓練嗎

這個(gè)階段的孩子一旦進(jìn)入*，感統失調的表現就會(huì )突顯出來(lái)，這時(shí)要積極參與感統訓練，抓住腦發(fā)育關(guān)鍵期。6-9歲的孩子平衡能力、運動(dòng)能力有所提高，就可以鼓勵參加各種球類(lèi)活動(dòng)，如排球、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球等，尤其是排球、網(wǎng)球和羽毛球，可以幾個(gè)人對打，也可以對墻練習。

5.感統訓練提高學(xué)習能力的意義

感統失調的兒童智力和其它正常的孩子沒(méi)有任何區別，但因為孩子的大腦和身體的各部分的協(xié)調出現了障礙，使得很多優(yōu)秀的方面表現不出來(lái)，尤其是到了學(xué)齡期，在學(xué)習上和同齡人相比會(huì )顯得較為吃力。在經(jīng)過(guò)感統訓練，孩子的感覺(jué)統合能力得到提升之后，相應的注意力、記憶力、邏輯表達能力等都會(huì )得到提升，孩子的學(xué)習能力自然也能相應提高。

6.感統訓練提升語(yǔ)言能力

沒(méi)有語(yǔ)言就沒(méi)有認知，沒(méi)有語(yǔ)言就沒(méi)有社交。語(yǔ)言的重要性不只在于幫助我們與人溝通交流，還涉及到更高一級的認知。感統訓練中所包含的呼吸訓練、發(fā)音訓練、大腦雙側分化訓練、視聽(tīng)訓練等一系列舉措，都有助于兒童語(yǔ)言能力的發(fā)展。

不但前提的感統訓練的重要作用，感統訓練，哪個(gè)年齡段是感統訓練的黃金期，6到9歲的需要感統訓練嗎，感統訓練提高學(xué)習能力的意義，感統訓練提升語(yǔ)言能力要把握好，還需要后續加把油，快來(lái)聯(lián)系客服小妹妹咨詢(xún)下?！颈?023】西安感統培訓學(xué)校地址

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