【新鮮出爐】西安感統培訓有哪些_已更新，近期很多人都在議論西安感統培訓 ，我也在網(wǎng)上查詢(xún)了下感統訓練是針對問(wèn)題兒童的訓練，感覺(jué)接受障礙，感統訓練的用處，感統運動(dòng)課訓練，感統訓練提升大運動(dòng)，感統訓練提升精細動(dòng)作。

1.感統訓練是針對問(wèn)題兒童的訓練

很多家長(cháng)以為感統訓練是針對問(wèn)題兒童的訓練，如多動(dòng)癥、自閉癥等問(wèn)題，事實(shí)上像自閉癥的兒童的確存在感統失調的問(wèn)題，并且在康復訓練中也會(huì )用到很多感統訓練的方法，但感統訓練面對的不僅僅是問(wèn)題兒童，還包括了前庭覺(jué)失調、本體覺(jué)失調、觸覺(jué)失調等兒童，針對不同的失調情況需要用到不同的訓練方法。

2.感覺(jué)接受障礙

感覺(jué)接受障礙是什么呢，就是我們是否發(fā)現自閉癥兒童對大多事物不是過(guò)于淡漠，就是過(guò)度反應，例如他們對別人叫他名字時(shí)毫無(wú)反應，但卻對房間外的下雨聲，會(huì )一直注意。其實(shí)這是由于自閉癥兒童對于感覺(jué)刺激無(wú)法正確接受。

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3.感統訓練的用處

感統訓練不僅能夠對兒童的注意力和運動(dòng)協(xié)調能力有極大的改善作用，而且可以幫助提升兒童的記憶力、邏輯推理能力、語(yǔ)言能力和空間知覺(jué)能力。而這些能力是構成數學(xué)能力的一部分。 總結而言，感統訓練可以通過(guò)提高兒童的注意、記憶等能力，從而強化其執行功能和數學(xué)能力。

4.感統運動(dòng)課訓練

以感覺(jué)統合教具為主的訓練方式，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的測評體系了解每位兒童的基礎能力，設置授課內容，有明確的課程階段性與課程內容訓練重點(diǎn)，可針對性提升孩子所需能力的要求。前庭覺(jué)訓練：通過(guò)不同感統教具操作來(lái)對前庭神經(jīng)系統進(jìn)行調和，促進(jìn)其進(jìn)行平衡輸出，從而提高孩子專(zhuān)注力、改善做事拖拉，增強語(yǔ)言溝通能力。

5.感統訓練提升大運動(dòng)

身體的協(xié)調性、靈活性，是一個(gè)人在集體活動(dòng)中表現自我的基本前提。但是現如今很多兒童都缺乏足夠的戶(hù)外運動(dòng)，而感統訓練剛好能夠彌補這一方面的缺失，并且能夠結合兒童能力水平設置相應的訓練游戲，幫助兒童逐步實(shí)現“肌力、肌耐力——穩定性——協(xié)調性——平衡感”的發(fā)展提升。

6.感統訓練提升精細動(dòng)作

手部精細動(dòng)作的發(fā)展，不僅是兒童生活自理的前提，也是他們更好生活、學(xué)習的關(guān)鍵。在感統訓練中，有非常多的手部精細動(dòng)作訓練，比如串珠子、夾豆子等，其目的就是通過(guò)提升兒童的此項能力和手眼協(xié)調，幫助他們更好的生活學(xué)習。

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