【新鮮出爐】西安感統培訓機構地址為了讓大家能詳細的了解西安感統培訓，小編整理了以下感統訓練針對多大年齡，感統能力還是言語(yǔ)能力的基礎。，那么為什么要進(jìn)行感統訓練呢，感統訓練提升語(yǔ)言能力詳細的相關(guān)知識。

1.感統訓練針對多大年齡

感統訓練主要是針對0-12歲的孩子，12歲以后再想進(jìn)行感統失調調整改善基本很難。針對感統失調的程度，特殊教育學(xué)把他們分為輕度失調訓練班，中度失調訓練班，重度失調訓練班及自閉癥、多動(dòng)癥等特殊兒童的訓練。讓孩子在感統訓練課程達到刺激孩子的前庭、本體、視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等綜合發(fā)展，促進(jìn)孩子的全面統合能力的目的。

2.感統能力還是言語(yǔ)能力的基礎。

言語(yǔ)能力主要由聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這4個(gè)基本環(huán)節組成，這4個(gè)環(huán)節任何一個(gè)都離不開(kāi)感統能力。以說(shuō)為例，說(shuō)話(huà)是大腦言語(yǔ)中樞對呼吸器官、舌部、唇部的運動(dòng)控制，只有這些發(fā)音器官的動(dòng)作能力發(fā)展起來(lái)之后，兒童才能發(fā)出復雜的聲音。閱讀是與眼球運動(dòng)的速度分不開(kāi)的，當眼睛的追視、檢視能力有了大幅度提高之后，閱讀的速度、對文字的知覺(jué)廣度才有可能提高。

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3.那么為什么要進(jìn)行感統訓練呢

由于都市化生活，使得兒童活動(dòng)范圍變小，大人對幼兒過(guò)度保護，事事包辦，導致兒童接受的信息不全面；父母太忙碌，輔導少而造成幼兒右腦感官刺激不足；出生后，孩子沒(méi)有經(jīng)過(guò)爬行階段就直接學(xué)習走路，產(chǎn)生了前庭平衡失調；孩子沒(méi)有機會(huì )玩土，玩沙，從而造成幼兒觸覺(jué)刺激缺乏；過(guò)早地使用學(xué)步車(chē)，使幼兒前庭平衡及頭部支撐力不足等。這導致孩子缺失很多能力，而隨著(zhù)孩子的成長(cháng)發(fā)育，更進(jìn)一步的技能無(wú)法習得，因此需要感統訓練來(lái)使孩子的基礎技能得到補足。

4.感統訓練提升語(yǔ)言能力

沒(méi)有語(yǔ)言就沒(méi)有認知，沒(méi)有語(yǔ)言就沒(méi)有社交。語(yǔ)言的重要性不只在于幫助我們與人溝通交流，還涉及到更高一級的認知。感統訓練中所包含的呼吸訓練、發(fā)音訓練、大腦雙側分化訓練、視聽(tīng)訓練等一系列舉措，都有助于兒童語(yǔ)言能力的發(fā)展。

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