一、成都少兒記憶力訓練學(xué)校哪家好【少兒記憶力學(xué)校實(shí)力排名】(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 成都博沃思教育
2. 成都金色雨林
3. 成都康語(yǔ)
4. 成都雅恩健康
5. 成都東方啟音
6. 未星感統訓練
7. 智童感統訓練中心
8. 貝佳感統訓練中心
9. 前錦教育
10. 星辰教育
二、成都少兒記憶力訓練學(xué)校哪家好【少兒記憶力學(xué)校實(shí)力排名】(詳細情況)
機構簡(jiǎn)介：成都博沃思未來(lái)于2012年在成都啟航,作為國內認知力訓練的先驅者,為*兒童強壯大腦,用科學(xué)釋放潛力,讓孩子擁有一個(gè)快樂(lè )、有夢(mèng)的童年。博沃思率先回歸到人本主義教育理念,把人的全面發(fā)展作為企業(yè)使命。博沃思未來(lái)引進(jìn)國際*的以學(xué)習科學(xué)(Learning sciences)為基礎,來(lái)提升認知力,塑造堅韌的性格,獲得高成就課程體系的教育機構。
主推課程：學(xué)前教育
學(xué)員評價(jià)：
155****6281 ：通過(guò)在博沃思學(xué)習后,孩子整個(gè)人真的變了,沒(méi)有之前那么情緒化,也能很好的和同學(xué)朋友相處了。
157****8734 ：在博沃思的培訓對我的工作幫助很大,在管理方面鄭老師更是幫了我很多!謝謝博沃思的老師們!
182****9439 ：學(xué)校經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的指導能夠在學(xué)習中有更大的收獲。
機構簡(jiǎn)介：金色雨林長(cháng)久以來(lái),致力于為3-12歲的兒童提供學(xué)習能力培養。在長(cháng)期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習能力訓練體系"個(gè)性化教育方案"(Individual Educational Program,簡(jiǎn)稱(chēng)"IEP")。通過(guò)測評系統,判明孩子的學(xué)習能力狀況,采用針對性的學(xué)習能力訓練方案,并輔以家庭教育咨詢(xún),心理素質(zhì)輔導,幫助孩子提升學(xué)習能力。
主推課程：邏輯思維 情商力 體能 閱讀能力 注意力記憶力
學(xué)員評價(jià)：
185****5828 ：還是覺(jué)得在能力提升上,應該從孩子的能力出發(fā),后來(lái)就選擇了金色雨林的訓練,訓練師教得很好,訓練氛圍也比較濃厚,對孩子們的幫助也是很大的。
150****3021 ：我們家很注意孩子教育,2歲半的時(shí)候本來(lái)想過(guò)來(lái)說(shuō)太小了要三歲。馬上三歲就送過(guò)來(lái)了。一開(kāi)始環(huán)境很吸引我,上網(wǎng)查了師資實(shí)力都還不錯,然后也有朋友的小孩在里面上課就一起報名了還叫了另一個(gè)朋友一起來(lái)。原本朋友家的寶寶很內向現在都會(huì )主動(dòng)去跟別的小朋友玩,還會(huì )幫老師組織紀律。進(jìn)步也是相當大,所以我家寶寶一到3歲就趕快帶過(guò)來(lái)了,金色雨林是個(gè)不錯的選擇。
158****4483 ：我是經(jīng)過(guò)朋友推薦來(lái)到金色雨林的,孩子在這里經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期學(xué)習之后,有了很大變化,這里校區環(huán)境很好,訓練還是很值得推薦的!
機構簡(jiǎn)介：康語(yǔ)成立于2010年目前,康語(yǔ)的機構數量已有74家,覆蓋*34個(gè)城市,總干預面積超40000平方米,擁有康復師超2700人,日干預兒童數超4663人。11年來(lái),康語(yǔ)累計服務(wù)家庭數量超66000戶(hù),有統計的康復入園(校)兒童數已逾8000人。 康語(yǔ)堅信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì )發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。
主推課程：小孩自閉癥 ,孤獨癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩,感統失調,發(fā)育遲緩,發(fā)音不清,干預訓練,語(yǔ)言開(kāi)發(fā),
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：為言語(yǔ)發(fā)展障礙、發(fā)育遲緩、自閉癥兒童提供一對一服務(wù),每年幫助數百個(gè)家庭,讓孩子從不會(huì )說(shuō)話(huà)到會(huì )說(shuō)話(huà),從口齒不清到說(shuō)話(huà)清晰流利,并幫助孩子提高社交溝通和適應能力。 創(chuàng )始人和業(yè)務(wù)骨干赴美國、香港等地學(xué)習和引進(jìn)國際較先進(jìn)的兒童言語(yǔ)語(yǔ)言訓練技術(shù),以及自閉癥兒童行為和社交能力干預方法,為國內同行樹(shù)立了標桿。
主推課程：自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，注意力、口肌、專(zhuān)注力、感統、社交、pecs、rdi
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：東方啟音成立于2007年,是一家致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專(zhuān)業(yè)機構,為發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽(tīng)障等言語(yǔ)障礙兒童提供個(gè)性化訓練課程,包括口肌發(fā)音訓練、啟智認知及邏輯表達、感覺(jué)統合訓練、社交與表達訓練等。中心引進(jìn)國際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),受?chē)鴥韧?顧問(wèn)團隊的監督,研發(fā)出能*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。中心的*顧問(wèn)來(lái)自于澳大利亞紐卡斯爾*、美國自閉癥權威機構SAS等多個(gè)言語(yǔ)治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權威院校和專(zhuān)業(yè)組織,推動(dòng)言語(yǔ)治療的多項專(zhuān)業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。
主推課程：感統，自閉癥，心理咨詢(xún)，發(fā)育遲緩，語(yǔ)言遲緩，發(fā)音矯正，認知表達
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：未星感統訓練成立于2014年,專(zhuān)為2- 12歲兒童提供學(xué)習能力指導心理素質(zhì)培養、思維能力提高的相關(guān)感統訓練,另外還開(kāi)設有情商訓練、沙盤(pán)心理治療等,作為三維一體的兒童心理教育服務(wù)機構, 我們擁有多年的文化底蘊和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,能夠滿(mǎn)足學(xué)員的學(xué)習需求。
主推課程：感統訓練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：智童感統訓練中心教學(xué)計劃與世界教育理念接軌,實(shí)行適齡分階、個(gè)性化定制-全方位為每位孩子提供高品質(zhì)的教學(xué)。 智童感統訓練中心,專(zhuān)注兒童感覺(jué)統合能力教育的提升,通過(guò)完整的課程內容,滿(mǎn)足2-8歲不同年齡、不同發(fā)展階段孩子的需求。 智童感統訓練中心在長(cháng)達12年對兒童感統能力的研究中,在感統教育行業(yè)中作出了世紀性創(chuàng )新,為*兒童感覺(jué)統合能力打下堅實(shí)基礎,數百萬(wàn)兒童通過(guò)眾艾感統課程得到能力的提升
主推課程：感統訓練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià)：
機構簡(jiǎn)介：貝佳感統訓練中心自成立以來(lái),提供的各項服務(wù)都取得了顯著(zhù)的效果,得到了家長(cháng)的一致認可,尤其語(yǔ)言遲緩訓練的效果非常突出,聞?dòng)嵍鴣?lái)的有很多2歲以上不開(kāi)口講話(huà)的孩子家長(cháng),但這一部分孩子并不是所有的都是語(yǔ)言發(fā)育遲緩,有的是有自閉癥的表現,也有一些是已經(jīng)診斷為自閉癥的孩子。為了給這類(lèi)孩子更專(zhuān)業(yè)的訓練, 貝佳感統訓練中心新增開(kāi)設自閉癥康復訓練項目,項目?jì)热莅ㄗ蚤]癥兒童的語(yǔ)言訓練、認知訓練、情緒行為控制訓練、感統訓練,記憶力,專(zhuān)注力以及注意力等。
主推課程：感統訓練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià)：
