在四六級考試的聽(tīng)力測試中,不少同學(xué)感覺(jué)到平時(shí)的聽(tīng)力訓練所提高聽(tīng)力能力很難發(fā)揮出來(lái),這主要是因為他們沒(méi)有把握住做體要領(lǐng)。一般說(shuō)來(lái),在考試中要做到以下幾點(diǎn):
先看后聽(tīng):充分利用聽(tīng)力考試正式開(kāi)始前2分鐘的時(shí)間或者放directions的時(shí)間,將試題的選項瀏覽一遍,在瀏覽過(guò)程中,注意劃出選項中重復次數在量詞以上的名詞、動(dòng)詞和形容詞以及專(zhuān)用名詞和數字,因為這些詞一般會(huì )在錄音中出現。通過(guò)這些詞,也可以對題目錄音的主要內容進(jìn)行預測。除此之外, 通過(guò)對大量的真題的研究,我們發(fā)現,正確答案一般在語(yǔ)義相反或者相對或者結構相似的兩個(gè)選項中,因此,通過(guò)瀏覽選項,我們可以對正確答案進(jìn)行預測。除此之外,在小對話(huà)部分,如果四個(gè)選項中有且只有一個(gè)選項含有數字或者專(zhuān)用名詞,這個(gè)選項一般不對。
把握節奏:正式開(kāi)始做題之后,要嚴格控制答題時(shí)間,根據自己聽(tīng)懂的內容,盡快確定并標出答案。倘若遇到難題,應當機立斷,不要在該題上花太多的時(shí)間。盡量余下幾秒再次瀏覽下一題的選擇項。通過(guò)再次瀏覽,考生可以在聽(tīng)錄音前對錄音中的關(guān)鍵詞進(jìn)行再次的瀏覽,從而降低聽(tīng)音的難度。如果在做完上一題后余下的幾秒鐘內看不完下一題的選擇項時(shí),則應把注意力放在聽(tīng)上,而不要為了看而耽誤了聽(tīng)錄音的內容。畢竟這是在進(jìn)行聽(tīng)力測試,如果聽(tīng)得清、記得準的話(huà),自然可以選擇出正確的答案。
沉著(zhù)應戰:在整個(gè)聽(tīng)音過(guò)程中,要注意力高度集中。在聽(tīng)懂大意的基礎上,識別某一選項在錄音中的位置和主要內容。在此過(guò)程中,要耳眼并用,耳聽(tīng)錄音信息,眼觀(guān)選擇項,邊聽(tīng)邊做簡(jiǎn)單記錄。遇到不會(huì )答的難題,果斷放棄,猜一個(gè)答案,然后集中精力做下一道題。要相信只要專(zhuān)心致志就一定能發(fā)揮出自己的實(shí)際水平。
先看后聽(tīng):充分利用聽(tīng)力考試正式開(kāi)始前2分鐘的時(shí)間或者放directions的時(shí)間,將試題的選項瀏覽一遍,在瀏覽過(guò)程中,注意劃出選項中重復次數在量詞以上的名詞、動(dòng)詞和形容詞以及專(zhuān)用名詞和數字,因為這些詞一般會(huì )在錄音中出現。通過(guò)這些詞,也可以對題目錄音的主要內容進(jìn)行預測。除此之外, 通過(guò)對大量的真題的研究,我們發(fā)現,正確答案一般在語(yǔ)義相反或者相對或者結構相似的兩個(gè)選項中,因此,通過(guò)瀏覽選項,我們可以對正確答案進(jìn)行預測。除此之外,在小對話(huà)部分,如果四個(gè)選項中有且只有一個(gè)選項含有數字或者專(zhuān)用名詞,這個(gè)選項一般不對。
把握節奏:正式開(kāi)始做題之后,要嚴格控制答題時(shí)間,根據自己聽(tīng)懂的內容,盡快確定并標出答案。倘若遇到難題,應當機立斷,不要在該題上花太多的時(shí)間。盡量余下幾秒再次瀏覽下一題的選擇項。通過(guò)再次瀏覽,考生可以在聽(tīng)錄音前對錄音中的關(guān)鍵詞進(jìn)行再次的瀏覽,從而降低聽(tīng)音的難度。如果在做完上一題后余下的幾秒鐘內看不完下一題的選擇項時(shí),則應把注意力放在聽(tīng)上,而不要為了看而耽誤了聽(tīng)錄音的內容。畢竟這是在進(jìn)行聽(tīng)力測試,如果聽(tīng)得清、記得準的話(huà),自然可以選擇出正確的答案。
沉著(zhù)應戰:在整個(gè)聽(tīng)音過(guò)程中,要注意力高度集中。在聽(tīng)懂大意的基礎上,識別某一選項在錄音中的位置和主要內容。在此過(guò)程中,要耳眼并用,耳聽(tīng)錄音信息,眼觀(guān)選擇項,邊聽(tīng)邊做簡(jiǎn)單記錄。遇到不會(huì )答的難題,果斷放棄,猜一個(gè)答案,然后集中精力做下一道題。要相信只要專(zhuān)心致志就一定能發(fā)揮出自己的實(shí)際水平。