一、石家莊比較專(zhuān)業(yè)的感統訓練機構哪個(gè)比較好【精選感統訓練機構】(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 石家莊康語(yǔ)教育
2. 石家莊金博智慧
3. 河北東方啟音教育
4. 河北博沃思
5. 貝佳感統訓練中心
6. 未星感統訓練
7. 智童感統訓練中心
8. 天才教育
9. 麥田青苗兒童能力訓練中心
10. 雅恩教育
二、石家莊比較專(zhuān)業(yè)的感統訓練機構哪個(gè)比較好【精選感統訓練機構】(詳細情況)

機構簡(jiǎn)介:目前康語(yǔ)在*已設有重慶 ,貴陽(yáng),綿陽(yáng),成都,西安,珠海,佛山,昆明,武漢,長(cháng)沙鄭州,南昌,杭州,寧波,溫州,蘇州,無(wú)錫,合肥,,石家莊,福州,北京等47所直營(yíng)分校的專(zhuān)業(yè)康復機構,總教學(xué)面積超過(guò)35000㎡,每日在訓兒童3500余人,累計服務(wù)50000多個(gè)家庭來(lái)??祻陀柧?幫助近5941名特殊兒童順利融入幼兒園或*。
主推課程:小孩自閉癥 ,孤獨癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩,感統失調,發(fā)育遲緩,發(fā)音不清,干預訓練,語(yǔ)言開(kāi)發(fā),
學(xué)員評價(jià):
151****6454 :升級了環(huán)境更好,還擔心大課室寶貝會(huì )哭,比想象的情況好多了,還是老師有辦法啊,希望明年順利幼兒園升級了,環(huán)境更好,還擔心大課室寶貝會(huì )哭,比想象的情況好多了,還是老師有辦法啊,希望明年順利幼兒園
137****1896 :來(lái)的時(shí)間不長(cháng),總體感覺(jué)挺好的,老師們親和力挺好,空間挺大的方便孩子們跑來(lái)跑去,開(kāi)心中學(xué)習,希望進(jìn)步快快的
138****1557 :之前無(wú)意間跟朋友聊天知道的這個(gè)機構,前幾天在家附近看到,帶著(zhù)寶貝來(lái)上了-節試聽(tīng)課,體驗很好,老師也很熱情,寶貝感統有些失調,希望他會(huì )慢慢進(jìn)步!

機構簡(jiǎn)介:金博智慧目前是全球規模*大的專(zhuān)注力測量與訓練機構。公司科學(xué)技術(shù)部、研發(fā)部、訓練研究部與各領(lǐng)域的**、實(shí)驗室、學(xué)者合作多項*自然科學(xué)基金的機制研究與認知干預項目,并展開(kāi)國際行業(yè)組織的科研合作?,F在北京、上海、深圳、杭州、沈陽(yáng)、石家莊等一二線(xiàn)城市,落地技術(shù)服務(wù)中心40余家,年訓練量超過(guò)30萬(wàn)人次,是*認知增強與專(zhuān)注力訓練領(lǐng)域的開(kāi)拓者與*。公司在北京運營(yíng)全球*腦科學(xué)與認知增強體驗館,集腦科*普體驗、各年齡段認知測量、腦科*研合作、腦科學(xué)行業(yè)合作、高科技產(chǎn)品展示為一體的綜合性腦科學(xué)公益平臺。公司與*電子學(xué)會(huì )、清華*醫學(xué)部合作,承擔了由北京市*、工信部、*科協(xié)主辦的世界機器人大會(huì )-BCI腦控機器人競賽的青少年組競賽組織活動(dòng)。
主推課程:注意力不集中 專(zhuān)注力 感統失調 自閉癥訓練 記憶力訓練 情緒管理 多動(dòng)癥 腦波反饋
學(xué)員評價(jià):
157****2101 :金博智慧感統訓練真的是很*,從教具的選擇訓練方案的確定,我們都可以和教師進(jìn)行詳細的溝通和了解。我們家孩子自從在這里上課之后各方面能力都得到了很好的改善。
159****7672 :帶孩子來(lái)到金博智慧常營(yíng)校區第1印象就是環(huán)境整潔,各種設備都很新。預約的測評服務(wù),沒(méi)想到發(fā)現孩子這么多問(wèn)題,經(jīng)過(guò)訓練師講解之后理解的很透徹

機構簡(jiǎn)介:我們的*顧問(wèn)團隊來(lái)自于澳大利亞紐卡斯爾*、美國自閉癥權威機構SAS等多個(gè)言語(yǔ)訓練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權威院校和專(zhuān)業(yè)組織,共同為推動(dòng)*言語(yǔ)訓練的多項專(zhuān)業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。未來(lái),我們將整合聯(lián)動(dòng)線(xiàn)下與線(xiàn)上資源與服務(wù),搭建具有*特色的一站式言語(yǔ)及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺,務(wù)求打破地域、時(shí)間的疆界,為萬(wàn)千*家庭保駕護航! 線(xiàn)下城市分布:深圳、北京、上海、廣州、青島、鄭州、、佛山、福州、杭州、寧波、蘇州、無(wú)錫、合肥、南京、武漢、長(cháng)沙、重慶、成都、南昌、西安、南寧、*香港
主推課程:感統,自閉癥,心理咨詢(xún),發(fā)育遲緩,語(yǔ)言遲緩,發(fā)音矯正,認知表達
學(xué)員評價(jià):

機構簡(jiǎn)介:博沃思未來(lái)集團創(chuàng )立于2012年,專(zhuān)門(mén)為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認知力訓練與心理健康服務(wù),致力于建立科學(xué)的、基于實(shí)證的一站式服務(wù)平臺。通過(guò)認知能力訓練、心理輔導項目,為數百萬(wàn)飽受焦慮、抑郁、多動(dòng)、學(xué)習障礙、及親子問(wèn)題等困擾的用戶(hù)提供定制式的服務(wù)與評測報告。目前在*10多個(gè)城市開(kāi)設了20多家訓練中心,累計為5萬(wàn)多名學(xué)員提供了專(zhuān)業(yè)的認知力訓練、心理咨詢(xún)服務(wù)與家庭教育支持。博沃思未來(lái)的使命是讓天下沒(méi)有難做的父母,讓世上盡是快樂(lè )的孩子。
主推課程:學(xué)前教育
學(xué)員評價(jià):

機構簡(jiǎn)介:貝佳感統訓練中心自成立以來(lái),提供的各項服務(wù)都取得了顯著(zhù)的效果,得到了家長(cháng)的一致認可,尤其語(yǔ)言遲緩訓練的效果非常突出,聞?dòng)嵍鴣?lái)的有很多2歲以上不開(kāi)口講話(huà)的孩子家長(cháng),但這一部分孩子并不是所有的都是語(yǔ)言發(fā)育遲緩,有的是有自閉癥的表現,也有一些是已經(jīng)診斷為自閉癥的孩子。為了給這類(lèi)孩子更專(zhuān)業(yè)的訓練, 貝佳感統訓練中心新增開(kāi)設自閉癥康復訓練項目,項目?jì)热莅ㄗ蚤]癥兒童的語(yǔ)言訓練、認知訓練、情緒行為控制訓練、感統訓練,記憶力,專(zhuān)注力以及注意力等。
主推課程:感統訓練 自閉癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩, 記憶力,專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià):

機構簡(jiǎn)介:未星感統訓練成立于2004年,是國內專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習障礙,提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機構。通過(guò)引進(jìn)國際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),受?chē)H、國內*顧問(wèn)團隊的監督,研發(fā)出能妥善*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
主推課程:感統訓練 自閉癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩, 記憶力,專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià):

機構簡(jiǎn)介:智童感統訓練中心教學(xué)計劃與世界教育理念接軌,實(shí)行適齡分階、個(gè)性化定制-全方位為每位孩子提供高品質(zhì)的教學(xué)。 智童感統訓練中心,專(zhuān)注兒童感覺(jué)統合能力教育的提升,通過(guò)完整的課程內容,滿(mǎn)足2-8歲不同年齡、不同發(fā)展階段孩子的需求。 智童感統訓練中心在長(cháng)達12年對兒童感統能力的研究中,在感統教育行業(yè)中作出了世紀性創(chuàng )新,為*兒童感覺(jué)統合能力打下堅實(shí)基礎,數百萬(wàn)兒童通過(guò)眾艾感統課程得到能力的提升
主推課程:感統訓練 自閉癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩, 記憶力,專(zhuān)注力訓練
學(xué)員評價(jià):

機構簡(jiǎn)介:公司成立于 2005 年,目前已在北京、上海、杭州、南京、深圳、成都、蘇州等 7 大城市先后設立了 20余家服務(wù)中心。雅恩健康以"發(fā)展學(xué)派"為理論基礎發(fā)展兒童訓練課程體系,其不僅著(zhù)眼于特殊需求兒童掌握具體場(chǎng)景下的反應,更強調兒童的社會(huì )(社交)屬性,把兒童看作一個(gè)獨立的個(gè)體,重視其在不同場(chǎng)景下的主動(dòng)的學(xué)習、交流和互動(dòng)能力,雅恩健康是我國業(yè)內少數擁有比較完整的發(fā)展學(xué)派體系的機構。
主推課程:自閉癥,語(yǔ)言發(fā)育遲緩,注意力、口肌、專(zhuān)注力、感統、社交、pecs、rdi
學(xué)員評價(jià):
156****2952 :環(huán)境優(yōu)美整潔,課程設計科學(xué)規范,老師們耐心專(zhuān)業(yè),值得家長(cháng)信賴(lài)。
153****4958 :帶孩子試聽(tīng)了幾節課,環(huán)境不錯,老師們也熱情負責很有專(zhuān)業(yè)度,孩子來(lái)了就不想走,果斷報課,希望能取得更大進(jìn)步