南昌高教師資格培訓中心，話(huà)說(shuō)南昌教師資格證考試培訓哪里好。其中的好在哪里我們可以看一下，教師資格證學(xué)歷要求，教師資格證考試，教師資格證考試改革的目標，教師資格考試改革的原則，教師資格證有效期，考教師資格證的目的。

教師資格證學(xué)歷要求

教師資格證的考取最主要看重的還是是否是師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，這一點(diǎn)很重要的，也是*的，取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學(xué)?；?專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得*教師資格，應當具備中等師范學(xué)?；?專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校的文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格，應當具備高等師范專(zhuān)科學(xué)?；?本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

教師資格證考試

教師資格證考試主要就是分為幼兒園和*還有初、高中這幾類(lèi)，那么考點(diǎn)又是哪些呢，還有考試的考點(diǎn)都是大家關(guān)心的話(huà)題。教師資格證書(shū)在我國有兩種獲得形式：一是參加*統考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。*統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”，“教育心理學(xué)”，教育政策法規。

教師資格證考試改革的目標

由于社會(huì )發(fā)展的越來(lái)越快，教師行業(yè)也在不斷的改革和推進(jìn)，而且現在教師行業(yè)的需求量很大，所以也是越來(lái)越嚴格要求。通過(guò)中*和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，建立*教師資格考試標準，改進(jìn)考試內容，強化職業(yè)道德、心理素養、教育教學(xué)能力和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展潛質(zhì)，改革考試形式，加強考試管理，完善考試評價(jià)，引導教師教育改革，嚴把教師職業(yè)入口關(guān)。

教師資格考試改革的原則

教師資格證改革的原則當然還是不斷的在優(yōu)化和正規化了，這也是更加的增強了考試的公平性。統籌設計教師職業(yè)準入制度和*教師資格考試制度，在部分地區先行試點(diǎn)，總結經(jīng)驗，逐步推開(kāi);因地制宜，分區指導。依據教育部制定的中*和幼兒園教師資格考試標準和考試大綱，試點(diǎn)省份結合實(shí)際組織實(shí)施，發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性;以人為本，公平擇優(yōu)。

教師資格證有效期

教師資格證是不是考到了就是終身制的呢？這是很多人考試前的疑問(wèn)，當然不是終身制的，是有年限的。也就是有有效期的，單科筆試的成績(jì)有效期為2年，上半年批次截止為兩年后的6月30日，下半年批次截止為兩年后的12月31日。(登陸成績(jì)查詢(xún)系統即可查詢(xún)各科具體失效日期)，有效期內可直接報考其余未通過(guò)的筆試科目，如果成績(jì)過(guò)期了這個(gè)科目就要重新考。

考教師資格證的目的

當然，考教師資格證不定是非要從事教師行業(yè)，還有一部分人是為了更好的找工作而考取教資證的。還有很多的培訓機構也是需要教師資格證的，也可以從事這些方向，選擇性很多?？冀處熧Y格證也不一定都為了入編當老師，你可以選擇的崗位還有培訓機構的教師崗或管理崗，隨著(zhù)*對于教育培訓行業(yè)要求的提高，教師資格證已經(jīng)是進(jìn)入培訓機構的基本條件了。

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