機構簡(jiǎn)介：博沃思未來(lái)集團創(chuàng )立于2012年,專(zhuān)門(mén)為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認知力訓練與心理健康服務(wù),致力于建立科學(xué)的、基于實(shí)證的一站式服務(wù)平臺。通過(guò)認知能力訓練、心理輔導項目,為數百萬(wàn)飽受焦慮、抑郁、多動(dòng)、學(xué)習障礙、及親子問(wèn)題等困擾的用戶(hù)提供定制式的服務(wù)與評測報告。提升學(xué)習能力,提高孩子學(xué)習成績(jì),培養良好學(xué)習、生活習慣 提升孩子注意力、記憶力、理解力、計劃執行能力,人際交往能力、情緒管理、綜合能力等。

主推課程：記憶力、專(zhuān)注力、注意力、邏輯思維等

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：東方啟音本著(zhù)有教無(wú)類(lèi)的原則,結合孩子生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)針對性的進(jìn)行干預,每一個(gè)孩子都有獨立的訓練方案,例如同樣的孤獨癥兒童我們都以感統理念分為前庭自閉和觸覺(jué)性自閉進(jìn)行干預。老師一直孜孜不倦的學(xué)習,在很多領(lǐng)域已經(jīng)是國際注冊師資級資格。因人而異因材施教,在言語(yǔ)、性格、注意力方面幫助很多孤獨癥兒童、多動(dòng)癥兒童、發(fā)育遲緩兒童有明顯性的突破。我校區成立以來(lái),不挑選任何病癥的兒童,以人為本、有教無(wú)類(lèi)的思想。歷年來(lái)案例比比皆是。達到有一個(gè)良好的注意力、思維能力、言語(yǔ)表達能力、社交能力等,達到綜合素質(zhì)提升。

主推課程：感統，自閉癥，心理咨詢(xún)，發(fā)育遲緩，語(yǔ)言遲緩，發(fā)音矯正，認知表達

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：深圳金博智慧是一家專(zhuān)門(mén)針對孩子成長(cháng)過(guò)程中出現的一系列問(wèn)題,進(jìn)行科學(xué)的干預。特開(kāi)設了注意力訓練課程、心理干預課程、情緒管理課程、感統訓練課程、多動(dòng)癥矯正課程、工作記憶課程等,課程由專(zhuān)業(yè)且經(jīng)驗豐富的老師和科學(xué)干預的方式,獲得了孩子家長(cháng)的一致好評!

主推課程：注意力不集中 專(zhuān)注力 感統失調 自閉癥訓練 記憶力訓練 情緒管理 多動(dòng)癥 腦波反饋

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：深圳雅恩兒童康復中心有多種課程,口肌、語(yǔ)言、感統、社交小組課..采用情景式教學(xué)、游戲互動(dòng)等多元化教學(xué)方式,有效激發(fā)孩子學(xué)習的興趣,通過(guò)科學(xué)的訓練項目, 幫助孩子建立自信,克服弱項,成為閃閃發(fā)光的自己。每年幫助數百個(gè)家庭 ,讓孩子從不會(huì )說(shuō)話(huà)到會(huì )說(shuō)話(huà),從口齒不清到說(shuō)話(huà)清晰流利,并且幫助孩子提高社交溝通和適應能力。

主推課程：自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，注意力、口肌、專(zhuān)注力、感統、社交、記憶力

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：康語(yǔ)成立于2010年目前,康語(yǔ)的機構數量已有74家,覆蓋*34個(gè)城市,總干預面積超40000平方米,擁有康復師超2700人,日干預兒童數超4663人。11年來(lái),康語(yǔ)累計服務(wù)家庭數量超66000戶(hù),有統計的康復入園(校)兒童數已逾8000人。 康語(yǔ)堅信,每個(gè)孩子都如同一只夜鶯,終會(huì )發(fā)出嘹亮動(dòng)人之音。

主推課程：感統，專(zhuān)注力，

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：貝佳感統訓練中心是一家旨在為語(yǔ)言發(fā)育遲緩、多動(dòng)癥、自閉癥譜系障礙、抽動(dòng)癥、感覺(jué)統合失調、運動(dòng)發(fā)育障礙、學(xué)習困難、智力低下、記憶力,專(zhuān)注力及注意力的訓練的一家機構

主推課程：感統訓練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓練

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：未星感統訓練成立于2004年,是國內專(zhuān)注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習障礙,提供專(zhuān)業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機構。通過(guò)引進(jìn)國際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù),受?chē)H、國內*顧問(wèn)團隊的監督,研發(fā)出能妥善*兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

主推課程：感統訓練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓練

學(xué)員評價(jià)：

機構簡(jiǎn)介：主要針對的年齡:2—14歲孩子,提供一對一授課和小組授課。情商沙盤(pán)訓練:在沙盤(pán)游戲治療師所營(yíng)造的自由和保護的氣氛中,沙盤(pán)游戲者利用沙盤(pán)、沙子、水和沙具把各種意象和情景呈現出來(lái),從而營(yíng)造出沙盤(pán)游戲者的意識與無(wú)意識進(jìn)行持續性的對話(huà),在游戲中獲得一種心理的整合性發(fā)展。同時(shí),也是自我探索和自我認識的過(guò)程,當我們在某個(gè)點(diǎn)上卡住時(shí),以游戲的形式呈現出心中的畫(huà)面,或許能幫助我們找到根源,亦或許在這過(guò)程中自然地產(chǎn)生了疏導的作用。在心理分析的無(wú)意識理論的基礎上,在沙盤(pán)中發(fā)揮原型和象征性的作用,實(shí)現心理分析的治療效果,是沙盤(pán)游戲的基本特征。

主推課程：感統訓練 自閉癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩， 記憶力，專(zhuān)注力訓練

學(xué)員評價(jià)：