2024年全 國感統訓練師報考條件、考 試科目
感統訓練師工作職責包括: 1.負責對機構2-12歲兒童進(jìn)行專(zhuān)業(yè)感統指導訓練; 2. 做好教學(xué)工作,制定孩子的季度、半年度和年度感統訓練計劃; 3.做好家長(cháng)工作,兒童家庭情況,指導家長(cháng)進(jìn)行家庭延伸感統訓練; 4.定期向感統部負責人匯報工作,接受其檢查和指導。
感覺(jué)統合訓練的原則: 訓練不是盲目進(jìn)行的,而是在一定的原則上進(jìn)行的。一般分類(lèi)如下: 1、順應性原則; 兒童的順應性良好,可以促進(jìn)組織協(xié)調能力的,并且使兒童的大腦處在一種有條理的清楚狀態(tài)中。順應性反應又會(huì )引起進(jìn)一步的感覺(jué)統合,兒童為了統合這些感覺(jué),就會(huì )試著(zhù)順應它們,如此便形成一個(gè)良性循環(huán)。 2、內驅力原則; 感統訓練中注重內驅力原則,兒童自覺(jué)產(chǎn)生努力改變現狀的內在愿望,并且積極。自主地參與到訓練中去。 3、原則; 是大腦思維的劑,所以在感統訓練中,會(huì )盡量?jì)和瘜?"的心理需求,這樣孩子就能在愉快的中,感統能力。 5、信心原則。 自信是有利于感統訓練的一種心理素質(zhì)。感統訓練中,們會(huì )經(jīng)常用積極正面的贊揚鼓勵兒童,使兒童感到喜悅,幫助兒童逐步對訓練的信心。2024年全 國感統訓練師報考條件、考 試科目
我國有10%-30%的兒童都存在著(zhù)不同程度的感覺(jué)統合失常。大城市中的孩子感統失調率達到80%,30%為重度感統失調。都市化生活和小家庭制度是感覺(jué)統合失常的罪魁禍首。感統失調的主要影響:注意力不集中、笨手笨腳、嚴重害羞等,一直困擾著(zhù)和家長(cháng)。
感覺(jué)統合訓練師證書(shū)報考條件: 1、 感覺(jué)統合訓練師初級證書(shū):滿(mǎn)18歲,*,見(jiàn)習工作兩年 2、 感覺(jué)統合訓練師中級證書(shū):滿(mǎn)18歲,高中,正式工作兩年 3、感覺(jué)統合訓練師證書(shū):滿(mǎn)18歲,大專(zhuān),正式工作四年2024年全 國感統訓練師報考條件、考 試科目
人類(lèi)的各種感覺(jué)學(xué)習貫穿了人的一生,簡(jiǎn)單地講,這是一種大腦和相互協(xié)調的學(xué)習。沒(méi)有感覺(jué)統合,大腦和都不能發(fā)展。感覺(jué)統合學(xué)習的關(guān)鍵期是7歲以前,因為在這期間,人類(lèi)的大腦發(fā)展特別快。
具體的課程主要分為基礎理論入門(mén)和化案例,旨在幫助學(xué)員完成從陌生到熟悉,能夠基礎的可續理論并有效指導實(shí)踐。通過(guò)學(xué)習及考評頒發(fā)事業(yè)單位電教化的感統指導師培訓認證。
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