鄭州金水區排名前列的自閉癥康復訓練培訓機構名單出爐，今天給大家推薦鄭州感統培訓，一定值得你擁有感統訓練三歲語(yǔ)言遲緩的，感統訓練是什么呢，感統失調觸覺(jué)訓練，感統失調的具體表現是什么，感統訓練可以做什么，感統訓練包括什么。

1.感統訓練三歲語(yǔ)言遲緩的

對于3歲的兒童，家長(cháng)可以讓孩子經(jīng)常去玩蹦蹦床，這能很好地刺激兒童的前庭感覺(jué)。另外，也可以給孩子準備一個(gè)大籠球，讓孩子俯身趴在大籠球上面，家長(cháng)從孩子后面抓住兩條腿保持平衡，在大籠球前方擺放上孩子喜歡的玩具，家長(cháng)協(xié)助推動(dòng)大籠球，讓孩子伸手去拿玩具。這樣訓練能很好的鍛煉孩子的觸覺(jué)、視覺(jué)追蹤等能力。

2.感統訓練是什么呢

有些家長(cháng)只是把感官訓練理解為體育訓練，甚至認為體育活動(dòng)可以完全取代，這實(shí)際上是錯誤的。雖然運動(dòng)可以在一定程度上刺激肌肉和神經(jīng)的發(fā)育，但它對身體感官的刺激非常有限，效果并不明顯。所以我們還是要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的有效率的訓練。

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3.感統失調觸覺(jué)訓練

觸覺(jué)訓練可以有實(shí)驗對動(dòng)物做過(guò)這樣的研究，一些小動(dòng)物生下來(lái)就得不到母親的撫摸和擁抱，他們和那些在母親身邊成長(cháng)起來(lái)的小動(dòng)物相比，腦波、體重和成長(cháng)變化都有失常的情況，缺少撫觸、觸覺(jué)刺激，會(huì )出現成長(cháng)慢、長(cháng)得比較小的情況。

4.感統失調的具體表現是什么

感統失調通常叫做感覺(jué)和統合失調，是大腦功能失調的一種表現，或者也可以稱(chēng)為學(xué)習能力的一種障礙。這是美國人在一九七二年首先創(chuàng )造的一種理論，是人體器官把各個(gè)部分的信息綜合起來(lái)，大腦對于機體產(chǎn)生的反應，綜合以后做出一定的反應。

5.感統訓練可以做什么

感覺(jué)統合訓練是國外的一門(mén)課程。對于感覺(jué)統合失調不太嚴重的孩子，家長(cháng)可以在家進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的訓練。對于嚴重的孩子，*在專(zhuān)業(yè)機構的指導下進(jìn)行系統的培訓，效果會(huì )好很多。 精細活動(dòng)方面，安排穿珠、夾豆、擺模型、做手工藝品等，每天練習15分鐘。此外還有不定期的旅行、爬山、徒步旅行等。在生活技能方面，讓孩子穿衣收拾、整理床鋪、洗漱洗澡、打掃書(shū)房等。當孩子做這些事情時(shí) ，媽媽要以極大的耐心和包容在身邊，鼓勵他照顧好自己。媽媽也經(jīng)常利用放學(xué)路上、吃飯、散步、睡前的美好時(shí)光和孩子聊天，鍛煉孩子的語(yǔ)言能力。

6.感統訓練包括什么

常見(jiàn)的感統訓練包括滑板爬、趴地推球轉椅、滑梯、觸覺(jué)球、捏泥等等不同的感統訓練方法所用的感統訓練器材也不一樣，不過(guò)對于大部分兒童來(lái)說(shuō)，一些簡(jiǎn)單的家庭感統訓練就能對孩子起到非常好的幫助作用。所以有時(shí)間的話(huà)就多帶孩子出去玩。

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