全 國感統訓練師證書(shū)怎么考、在哪里報考

感統訓練師發(fā)展前景 1.隨著(zhù)城市化發(fā)展,城市化兒童感統失調問(wèn)題已愈發(fā)嚴重,有效的感覺(jué)統合訓練需要。 2.感覺(jué)統合訓練師已成為一個(gè)相當熱門(mén)的新興行業(yè)。 3.隨著(zhù)社會(huì )需求量的增長(cháng)以及家長(cháng)教育意識的增強,有效的感統訓練師已經(jīng)受到市場(chǎng)的熱捧,展現出廣闊的職業(yè)前景。

目前,我國部分大型兒童醫院已經(jīng)配備了感統訓練室,部分大城市的*、幼兒園和一些早教機構也設置了專(zhuān)門(mén)的感統訓練中心,社會(huì )上感統館的參與者也越來(lái)越多。

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常用的感覺(jué)統合訓練教具有滑板、滑車(chē)、大龍球、羊角球、大陀螺、平衡臺、萬(wàn)象組、跳床、吊纜系列等。

本身證明一個(gè)人的能力,有助于更好的工作機會(huì ),更高的待遇。中能的學(xué)習,自身的理論和業(yè)務(wù)能力。在當今社會(huì )中,職場(chǎng)相互競爭,沒(méi)有一種技能,沒(méi)有證明自己的物件,就算你說(shuō)破天沒(méi)用,你想從事的工作就必須證書(shū),證書(shū)就像敲門(mén)磚,是暢行無(wú)阻在職場(chǎng)遨游的鑰匙,也是和你的薪資息息相關(guān),也是價(jià)值體現的基石。

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感覺(jué)統合訓練原則和要求 (1)訓練當中要讓兒童感到愉快而不是壓力和恐懼 (2)訓練中兒童是主角,要尊重兒童對感覺(jué)的需要和選擇 (3)通過(guò)控制給兒童以適當的感覺(jué),從而其感覺(jué)統合能力,使兒童能作出適應性反應,不要教孩子如何做 (4)訓練中,給孩子以積極的反饋,并與家長(cháng)分享孩子成功的喜悅 (5)我們針對在學(xué)習與生活中感統失調的兒童對癥訓練,訓練前對孩子的感統失調的總類(lèi)和程度進(jìn)行測評,然后根據失調的種類(lèi)和程度制定訓練課程

通過(guò)學(xué)習考核,頒發(fā)相應職業(yè)技能培訓認證,并可登陸部屬單位查詢(xún),不僅可以作為職業(yè)的能力證明,還具有一定的榮譽(yù)性!

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