鄭州金水區人氣排名好的專(zhuān)注力訓練培訓班排行榜名單公布，小時(shí)候的夢(mèng)想大家都實(shí)現了嗎？如果沒(méi)有那么鄭州感統培訓將是你實(shí)現夢(mèng)想的敲門(mén)石。

1.語(yǔ)言發(fā)育遲緩的幾個(gè)階段

語(yǔ)言發(fā)育遲緩在臨床上分為表達性語(yǔ)言障礙和接受性語(yǔ)言障礙。 前者能理解語(yǔ)言但不能做出清晰的表達，后者則受限于對語(yǔ)言的理解和表達。 當孩子開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)言時(shí)，語(yǔ)言缺陷就暴露出來(lái)了，孩子可以說(shuō)出一些音節，但不能形成單詞。 他記不住常用詞，詞匯量很差，也不能用完整的句子來(lái)形容他需要什么，所以句子很生澀難懂，同時(shí)也說(shuō)不出一個(gè)完整的句子，

2.感統失調的有什么癥狀

感統失調的孩子有很明顯的癥狀，有好幾個(gè)方面都能看出是否感統失調，首先就是 在情緒調控能力方面比如不喜歡別人碰他、不喜歡旋轉，不喜歡吵鬧的環(huán)境，害怕強烈的光線(xiàn)等等。其次就是在動(dòng)作方面也能明顯的觀(guān)察出來(lái)，還有就是語(yǔ)言溝通方面，語(yǔ)言很明顯的說(shuō)不清楚，不會(huì )講話(huà)等。

3.0-3歲是感統訓練的基礎期

這個(gè)年齡段我覺(jué)得是很有必要接受適量的感統訓練的，因為適量的感統訓練有利預防日后感統失調問(wèn)題。有些家長(cháng)可能覺(jué)得孩子小，沒(méi)有必要專(zhuān)門(mén)安排這樣的課程，但是如果你對比同齡的孩子玩個(gè)半年去學(xué)習，你會(huì )發(fā)現孩子很多都落后了。鑒于家庭條件好的，鑒于可以讓你和孩子一起學(xué)感統。

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4.感覺(jué)訓練與身體健康的關(guān)系

感官訓練和身體健康的主要區別在于目的不同。感官訓練主要針對感官障礙兒童。感官訓練有助于提高兒童大腦和身體各部位的協(xié)調能力，從而提高兒童的學(xué)習能力和生活能力；身體健康是為了提高兒童的運動(dòng)能力，同時(shí)提高兒童的健康，但也有助于提高兒童的勇氣和信心。感官訓練和身體健康的方法也不同，感官訓練是通過(guò)刺激各種感官器官來(lái)實(shí)現的；身體健康是通過(guò)具有挑戰性的游戲來(lái)提高兒童的勇氣和信心。此外，感官訓練和身體健康使用的器具也有所不同！

5.感統失調訓練越早越好嗎

一般來(lái)說(shuō)12歲之前是孩子感統訓練的*年齡：3歲之前是孩子感覺(jué)統合能力發(fā)展的基礎期，可以預防感覺(jué)統合障礙；3-6歲是兒童感覺(jué)統合??失調調整的黃金期。 6～12歲是感覺(jué)統合能力發(fā)展的搶救期。12歲以后，孩子的大腦基本發(fā)育好了。這個(gè)時(shí)候調整感覺(jué)統合訓練來(lái)改善感覺(jué)統合障礙基本上是困難的。

6.感統訓練包括什么

常見(jiàn)的感統訓練包括滑板爬、趴地推球轉椅、滑梯、觸覺(jué)球、捏泥等等不同的感統訓練方法所用的感統訓練器材也不一樣，不過(guò)對于大部分兒童來(lái)說(shuō)，一些簡(jiǎn)單的家庭感統訓練就能對孩子起到非常好的幫助作用。所以有時(shí)間的話(huà)就多帶孩子出去玩。

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