所以無(wú)論是學(xué)校、老師、學(xué)生家長(cháng)還是學(xué)生越來(lái)越多的視線(xiàn)開(kāi)始關(guān)注到志愿填報。尤其是高考改革后,在一定時(shí)間內報考高考志愿反而更難了,新高考的改革使得學(xué)生學(xué)習壓力進(jìn)一步增大,需要更多專(zhuān)業(yè)化的輔導。但與我國每年龐大的考生基數(2020年1071萬(wàn))與每年因志愿填報失利的大數據形成巨大反差的,是我國現階段專(zhuān)業(yè)的高考志愿規劃師人才隊伍的嚴重不足。尤其2021年新高考政策的改革,促使*升學(xué)規劃服務(wù)行業(yè)迎來(lái)更加高速的發(fā)展期。至此,高考志愿規劃咨詢(xún)已成為當下社會(huì )的剛需。

【高考志愿規劃師到底有何價(jià)值;】

    社會(huì )上對于高考志愿規劃師這個(gè)職業(yè)存在很多看法,有的人為這個(gè)很重要,一定要咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人才;有的認為填報志愿就是根據分數匹配學(xué)校,有大數據系統就夠了;有的認為這個(gè)職業(yè)就是騙子職業(yè),其工作沒(méi)有價(jià)值;有的認為高考升學(xué)是一個(gè)綜合體系,涉及路徑和細節繁多,離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)的指導……在我看來(lái),高考志愿規劃師這個(gè)職業(yè)對于考生和家長(cháng)來(lái)說(shuō)具有三大價(jià)值,一是信息的價(jià)值、二是觀(guān)念的價(jià)值,三是協(xié)調的價(jià)值。

【高考志愿規劃師的職業(yè)前景;】

目前,我國正處于由傳統高考向高考綜合改革的過(guò)渡階段,由于*政策的助力,高考志愿規劃師的需求迎來(lái)一個(gè)井噴時(shí)期。遺憾的是,目前行業(yè)內雖然機構眾多,但人才良莠不齊,接受過(guò)正規高考志愿規劃師認證培訓且具有豐富實(shí)戰經(jīng)驗的老師非常稀缺,這也是社會(huì )各界對這一行業(yè)有不同看法的重要原因。行業(yè)的現狀來(lái)看,一名受過(guò)正規培訓且有一年實(shí)戰經(jīng)驗的高考志愿規劃師,根本不用擔心就業(yè)問(wèn)題,從單位辭職后基本上一個(gè)星期之內就能在行業(yè)內找到薪水不菲的工作,而且上升速度和空間特別大,擁有一定資源的規劃師甚至還可以自己創(chuàng )業(yè)。 

【高考報考指導師的報考條件】

1.具備本科及以上學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)不限,但具備教育、心理、職業(yè)規劃等相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景者優(yōu)先考慮;

2.熟悉高考報考流程和政策,具備扎實(shí)的報考知識、技能和經(jīng)驗;

3.具備良好的溝通能力和組織協(xié)調能力,能夠為考生提供優(yōu)質(zhì)的報考指導;

4.具備職業(yè)道德和誠信記錄,無(wú)不良從業(yè)記錄。

【高考報考指導師的含金量】

高考報考指導師作為一種新興職業(yè),其含金量主要表現在以下幾個(gè)方面:

1.專(zhuān)業(yè)背景:高考報考指導師需要具備扎實(shí)的報考知識、技能和經(jīng)驗,而這些知識和技能往往需要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓和實(shí)踐積累而成,因此具備專(zhuān)業(yè)背景的高考報考指導師在行業(yè)中更受認可。

2.實(shí)踐經(jīng)驗:高考報考指導師需要具備一定的實(shí)踐經(jīng)驗,能夠根據不同考生的興趣、能力和職業(yè)規劃,提供個(gè)性化的報考建議和指導,而這些經(jīng)驗往往需要經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐積累而成。

3.市場(chǎng)需求:隨著(zhù)高考改革的深入推進(jìn),越來(lái)越多的考生開(kāi)始注重報考規劃,因此高考報考指導師的市場(chǎng)需求也越來(lái)越大。同時(shí),隨著(zhù)職業(yè)教育的普及和深化,高考報考指導師的職業(yè)前景也越來(lái)越廣闊。白山市在哪考志愿規劃師證書(shū)的

   雖然說(shuō)沒(méi)有一個(gè)人的人生是規劃出來(lái)的,但對人生發(fā)展的思考是不可或缺的,我們絕不要把這次難得的成長(cháng)機會(huì )簡(jiǎn)單扔給別人。不宜過(guò)度放大孩子興趣的決定性在志愿填報時(shí),我們經(jīng)常喜歡強調孩子的興趣愛(ài)好,我想特別提醒,我們需要重視孩子的興趣愛(ài)好,但不宜過(guò)度放大。興趣往往是不靠譜的東西,現實(shí)與市場(chǎng)需求是不關(guān)注興趣的。