一、南通哪里有g(shù)re培訓機構〔南通gre培訓機構實(shí)力排名〕(以下內容僅供參考,排名不分先后)
1. 南通環(huán)球雅思
2. 南通朗閣教育
3. 土豆雅思托福英語(yǔ)中心
4. 高途雅思線(xiàn)上中心
5.
二、南通哪里有g(shù)re培訓機構〔南通gre培訓機構實(shí)力排名〕(詳細情況)

機構簡(jiǎn)介:環(huán)球雅思創(chuàng )于1997年,2001年成立北京市海淀區環(huán)球雅思培訓學(xué)校,作為國內規模較大并在美國上市的連鎖外語(yǔ)培訓機構之一,為*民辦教育創(chuàng )新做出巨大貢獻,2005年9月受到教育部部長(cháng)和陳香梅科教文獎的表彰。10年來(lái)以馳名獨特的"環(huán)球實(shí)用應試教學(xué)模式",迅速發(fā)展成為具有*雅思、托福、SAT、GRE、中*輔導、少兒英語(yǔ)、BETS、BEC商務(wù)英語(yǔ)、職稱(chēng)英語(yǔ)、國際預科課程、四六級、外教口語(yǔ)、中教聽(tīng)說(shuō)、新概念英語(yǔ)、詞匯語(yǔ)法發(fā)音、國內國際夏冬令營(yíng)、日韓法德西意俄多語(yǔ)種、留學(xué)文書(shū)寫(xiě)作中心、職業(yè)網(wǎng)校、英語(yǔ)網(wǎng)校、*及企業(yè)團培、英美公派獎學(xué)金申請、*國際課程委培、英語(yǔ)教材開(kāi)發(fā)等項的綜合性學(xué)校及大型網(wǎng)校,成為*教育行業(yè)旗艦連鎖機構,被稱(chēng)為"*人的英語(yǔ)學(xué)習強國"。
主推課程:零基礎英語(yǔ),職場(chǎng)英語(yǔ)/商務(wù)英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),旅游英語(yǔ),雅思IELTS,托福TOEFL,CEFR,,學(xué)生英語(yǔ)(四級,六級,專(zhuān)四,專(zhuān)八),成人英語(yǔ)
學(xué)員評價(jià):
133****6631 :環(huán)球雅思的課程是比較靠譜的,還是真正的小班,可以報名,效果還不錯,現在雅思部分找到復習的竅門(mén)了!
180****8234 :南通環(huán)球雅思是一個(gè)不錯的機構,教學(xué)環(huán)境也不錯,和同學(xué)平時(shí)一起過(guò)來(lái)上課,分在了不一樣的地方,不同的老師有不同的教學(xué)風(fēng)格,但是效果都很好。
153****5831 :自己考雅思比較大的障礙就是口語(yǔ),不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà),同學(xué)推薦在環(huán)球雅思學(xué)習,老師還是比較耐心的,對于口語(yǔ)的鍛煉比較多,一對一的指點(diǎn),教師的發(fā)音很好,還是挺好的,寒假班也馬上就要開(kāi)了,推薦學(xué)員報名。

機構簡(jiǎn)介:朗閣培訓中心隸屬于上海朗閣教育科技股份有限公司,朗閣教育籌建于1999年,是*具有影響力及*度的教育培訓品牌之一。朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗和成績(jì)?yōu)榧喝?。南通朗閣是以品牌為核心的教育,注重品牌的文化和個(gè)性,通過(guò)對品牌的運作,在目標市場(chǎng)上形成鮮明的品牌形象。十多年來(lái),朗閣所培養出的高分學(xué)員,為我們奠定了良好的口碑基礎,內部學(xué)員推薦率逐年攀升。
主推課程:雅思托福
學(xué)員評價(jià):
134****1943 :南通朗閣VIP小班課我覺(jué)得不錯,學(xué)習雅思就在這里啦。
159****8324 :我的口語(yǔ)一直基礎就不好,之前在其他機構也報過(guò)8分、9分班但是效果都不好,南通朗閣雅思的單項課程很有效,一個(gè)月的時(shí)間我的口語(yǔ)小分就上來(lái)了。
151****9386 :朗閣雅思口語(yǔ)課程讓我非常的放心,因為有老師不斷地鼓勵,自己的信念比較強,完全像是開(kāi)了掛一樣的,我的雅思口語(yǔ)水平提升的很快,我自己覺(jué)得非常欣慰。

機構簡(jiǎn)介:土豆教育三年如一日,積極響應*教育部對《普通高中英語(yǔ)課程標準(2017年版)》,注重學(xué)生英語(yǔ)*能力的發(fā)展,注重教、學(xué)、評一體化的教學(xué)設計,注重形成性評價(jià)在中學(xué)英語(yǔ)教育中的作用;通過(guò)"學(xué)術(shù)"這一核心,回歸教育本真,通過(guò)雅思及"新課標"提倡的"聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)"四個(gè)教學(xué)維度,為學(xué)生構建能力型英語(yǔ)學(xué)習生態(tài)。
主推課程:雅思、托福,國際英語(yǔ),成人英語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),
學(xué)員評價(jià):
178****9423 :我在網(wǎng)上有看到他們家,主要針對的對象都是*生和白領(lǐng),主要是為了能夠更好的提升,還有出國留學(xué)的人。所以當時(shí)覺(jué)得這\n個(gè)課程應該還不錯,我就來(lái)試了一下。老師講課非常的不錯,課堂氛圍也很好,每個(gè)人都可以有自己練的一個(gè)機會(huì )。對我來(lái)說(shuō)平時(shí)開(kāi)[\n機會(huì )并不大,所以通過(guò)體驗課程上的這個(gè)課,我覺(jué)得對自己的幫助和學(xué)習思路都是有很大的轉變的,我希望能夠好好的繼續學(xué)習下去\n學(xué)校整體環(huán)境都是非常的OK,老師們很親和口語(yǔ)發(fā)音很標準。老師是在國外留學(xué)回來(lái)的,所以在很多的學(xué)習和經(jīng)驗方面都是可以給我\n一些啟示。他們還有留學(xué)
133****7913 :我是高三準備在高考的同時(shí)也要著(zhù)手留學(xué)的計劃。雅思考試也是我必須要過(guò)的,希望能夠達到六分的一個(gè)成績(jì)。其實(shí)我覺(jué)得我平\n時(shí)英語(yǔ)成績(jì)不算差,但是我去做過(guò)一次測試,程度并沒(méi)有那么的好,自己學(xué)了一段時(shí)間,不明白為什么一直不能提高分數,所以我想要\n去補一下學(xué)習一下。我之前認識的姐姐在這里學(xué)習過(guò),所以我才過(guò)來(lái)這里看一看。給我上課的這個(gè)老師從簡(jiǎn)單到難,把知識給我整理了\n一下,語(yǔ)法也整理了一下,我發(fā)現我在語(yǔ)法里面確實(shí)還有很多的問(wèn)題,所以得不了什么分,也是有這個(gè)問(wèn)題在的。給我上課的這個(gè)老師\n好厲害呀,她的雅思幾
159****7740 :試聽(tīng)課程設置上是從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面去選課聽(tīng),按照自己的需求和興趣選, -共有四個(gè)小時(shí)的試聽(tīng)時(shí)間,自由措配組合試聽(tīng),聽(tīng)夠四個(gè)小時(shí)就可以啦~咨詢(xún)人員的服務(wù)態(tài)度很好,很有耐心,回復和解決問(wèn)題時(shí)很細心,超滿(mǎn)意啦,我早上過(guò)來(lái)的,正好有詞匯課,小班授課,一般是兩到三個(gè)學(xué)生,老師容易互動(dòng)和提問(wèn)。老師從同義詞替換開(kāi)始講的,然后是構詞法等方法去講解單詞,每個(gè)單詞都會(huì )回歸到實(shí)際的運用中,口語(yǔ)用法,雅思試題中的常見(jiàn)考法和含義。聽(tīng)了三個(gè)小時(shí)的詞匯課,突然感覺(jué)自己的詞匯量又增長(cháng)了,收獲還是很大的,下課后還要回去背單詞,鞏固記

機構簡(jiǎn)介:高途課程采用"主講授課+第二主講督學(xué)"的雙師授課模式,對學(xué)員從課前預習、課堂互動(dòng)、課后輔導、練習批改等環(huán)節全程伴學(xué)。高途從*嚴選主講和第二主講團隊,高標準,嚴要求,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的課堂體驗。
主推課程:雅思、托福
學(xué)員評價(jià):
176****7360 :沒(méi)想到線(xiàn)上有高途誒!哈哈哈...開(kāi)森...參加過(guò)兩個(gè)培訓機構的??祭?突然間就找到了方向-樣。哈哈...老師點(diǎn)評還是很細致。確實(shí)發(fā)現了我在寫(xiě)作思路上的局限性也提出了改進(jìn)意見(jiàn).....口語(yǔ)老師低沉有磁性的男噪音....哈哈哈哈哈哈。下盤(pán)還要過(guò)來(lái)讓老師看哈我的作文
137****6139 :試聽(tīng)課大概上了一早上,這邊老師在講作文的時(shí)候不是以自己的模版或者案例來(lái)給學(xué)生指導,而是用學(xué)生寫(xiě)好的作文,進(jìn)行現場(chǎng)修改和講解,這不同于一般的機構,這個(gè)點(diǎn)要給滿(mǎn)分??傮w感覺(jué)試聽(tīng)課挺不錯的,想出國的可以考慮來(lái)這感受一下。
134****1929 :我是屬于零基礎,但是老師上課時(shí)也很有耐心的幫助我去做學(xué)習,然后課后也給了我一些學(xué)習的建議??偟膩?lái)說(shuō),我相信在這里學(xué)習一定可以達到我的學(xué)習目標,能夠越來(lái)越好。