發(fā)展至今,奧爾夫音樂(lè )教育在我國很多地區的幼兒園教學(xué)中已經(jīng)從*初音樂(lè )活動(dòng)中的應用,發(fā)展到在幼兒園領(lǐng)域教學(xué)中的應用。同時(shí)在*、中學(xué)、*的音樂(lè )課堂教學(xué)中也有越來(lái)越多的奧爾夫音樂(lè )教育理念及實(shí)踐活動(dòng)的出現。實(shí)踐證明,有奧爾夫音樂(lè )教育參與的音樂(lè )課堂大大激發(fā)了兒童對音樂(lè )的學(xué)興趣,開(kāi)發(fā)兒童的音樂(lè )潛能,提高兒童的音樂(lè )審美能力。

奧爾夫音樂(lè )指導師證報名對象:

1、早教、幼教老師及早教機構管理者;

2、幼教類(lèi)、學(xué)前教育類(lèi)在校學(xué)生及畢業(yè)生;

3、有意從事專(zhuān)業(yè)早期教育、親子教育的人士;

4、月嫂、育嬰師等;

5、學(xué)前及學(xué)齡兒童的家長(cháng)。

奧爾夫音樂(lè )教師的工作內容包含:

1、三大教學(xué)法的理念與方法

2、奧爾夫音樂(lè )教學(xué)的內容和方法

3、律動(dòng)(舞蹈)教學(xué)以及不同年齡階段律動(dòng)教學(xué)的方法

4、歌唱訓練

5、奧爾夫樂(lè )器和聲勢

6、現場(chǎng)研討與提問(wèn),課例點(diǎn)評、考核

7、奧爾夫音樂(lè )教師是根據奧爾夫倡導的原本性(也稱(chēng)元素性)音樂(lè )教育的原理開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)的教師。

奧爾夫除了音樂(lè )欣賞外,也是音樂(lè )老師、幼教老師能輕松上手,教學(xué)必備的工具書(shū)。提供教師豐富、有趣、多元的音樂(lè ),刺激幼兒的感官,提早進(jìn)入音樂(lè )學(xué)的環(huán)境。音樂(lè )課程由故事引導出律動(dòng)、音樂(lè )欣賞、樂(lè )器演奏、旋律、兒謠、節奏…等音樂(lè )元素,同時(shí)結合戲劇、美術(shù)與舞蹈,讓您成為一位能歌善舞、深具魅力的全方位音樂(lè )老師。