職業(yè)道德規范 1、心理師不得因求助者的性別、年齡、職業(yè)、民族、國籍、信仰、價(jià)值觀(guān)等任何因素歧視求助者。 2、心理師在關(guān)系建立以前,必須讓求助者了解心理工作的性質(zhì)和特點(diǎn),這一工作可能的局限以及求助者自身的權利和義務(wù)。 3、心理師在對求助者進(jìn)行工作時(shí),應與求助者對工作的重點(diǎn)進(jìn)行討論并達成一致建議,必要時(shí)還要達成書(shū)面協(xié)議。 4、心理師不得和求助者建立以外的其他關(guān)系,盡量避免雙重關(guān)系,更不得利用求助者對師的信任謀取私利,尤其不能對有非禮的言行。 5、當心理師認為自己不適合對某個(gè)求助者進(jìn)行時(shí),應向求助者做出明確的說(shuō)明,并且本著(zhù)對求助者負責的態(tài)度將其介紹給另一位的心理師或者。 6、心理師要始終嚴格遵守保密的原則。

:心理師證考個(gè)需要多少錢(qián)

有人會(huì )說(shuō)"我有一個(gè)做心理師的朋友,我可以找TA給我做心理"。當你去找你的心理師朋友要求做時(shí),TA一定會(huì )拒絕你,如果同意了,說(shuō)明你的師朋友很不專(zhuān)業(yè)。 心理師不同于其他職業(yè),主觀(guān)性太強,不像,哪個(gè)指標不對,告訴你吃什么藥,做什么手術(shù),注意什么,都是很客觀(guān)的指導,這樣的熟人礙于情分會(huì )更用心,會(huì )更好,然而,心理師卻必不如此。

學(xué)習心理師可以自己職業(yè)競爭的軟實(shí)力,讓自己在自己的職業(yè)生涯中更大的發(fā)展空間;也可以在人際交往中更加的自信,更好的處理人際關(guān)系;在面對困難或挫折的時(shí)候能夠更好的調節自己的心理狀態(tài)。 學(xué)習心理師,可以更好的解決婚姻、家庭、子女問(wèn)題。正確處理與子女、與親人的關(guān)系。 心理師可以繼續深造 學(xué)習心理師是有用的,但是僅僅學(xué)習心理師課程,考取師證書(shū)是不夠的,心理師是一個(gè)不斷完善、自我成長(cháng)的職業(yè),心理師的繼續深造,是在個(gè)案上完善自己,實(shí)用性心理技術(shù),經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習深造心理師的個(gè)人成長(cháng)。

心理師是一個(gè)錢(qián)途無(wú)量的職業(yè),擁有心理師證書(shū)后,可以去、、企事業(yè)、學(xué)校等眾多領(lǐng)域工作。心理師不但是一個(gè)受人尊重的行業(yè),而且也是高收入的代名詞;在從事心理師的工作中,你不但能夠不斷的進(jìn)行自我,而且還能幫助別人的。

:心理師證考個(gè)需要多少錢(qián) 心理師是由部人才交流中心認證。心理師面對的對象是達到程度的人群。培訓只針對內部人員。培訓還沒(méi)有證書(shū)。心理師作為一項職業(yè),已列入職業(yè)大典,心理師證書(shū)是職業(yè)書(shū),由勞動(dòng)*認證,持有證書(shū)者具有從事該項職業(yè)的資格。心理師面向的對象是社會(huì )大眾,服務(wù)范圍比較廣泛。

心理在意識層次進(jìn)行,更其教育性、支持性和指導性,焦點(diǎn)在于找出已經(jīng)存在于來(lái)訪(fǎng)者自身的內在因素,并使之發(fā)展;或在對現存條件分析的基礎上提供改進(jìn)意見(jiàn)。心理工作是更為直接地針對某些有限的具體的目標而進(jìn)行的。

心理師是幫助求助者化解自己內心情緒的人。心理一般、主要的對象是健康人群或存在心理問(wèn)題的人群。健康人群會(huì )面對許多家庭、擇業(yè)、求學(xué)、社會(huì )適應等問(wèn)題,他們會(huì )期待做出的選擇,順利地度過(guò)人生的各個(gè)階段,求得自身能力發(fā)揮和尋求生活的良好。心理師可以從心理學(xué)的角度,提供中肯的發(fā)展,給出相應的幫助。

心理應具有一定的專(zhuān)業(yè)知識,要有相當的和。人們都希望找多、技術(shù)好的給。單就心理這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō),和資歷雖說(shuō)重要,但年青與年老各有各的特點(diǎn)。年長(cháng)的師豐富、能很快找到問(wèn)題的癥結,而師雖不及豐富者找到問(wèn)題快,但也會(huì )找到,而且沒(méi)有化的,更靈活。 心理師資格認證 按職業(yè)要求,通過(guò)理論知識與技能操作考核合格的,由勞動(dòng)社會(huì )*行政*頒發(fā)相應等級職業(yè)書(shū)》。此證書(shū)通用。 心理師合格 本職業(yè)各級別的鑒定都包括理論知識綜合和實(shí)際能力考核兩項內容。 (1)理論知識綜合采用閉卷筆目從題庫中隨機提取,按評分。成績(jì)采用百分制,達60分以上者為合格。 (2)心理員和心理師實(shí)際能力考核,采用*組面試評定的進(jìn)行,內容包括:心理評估,案例分析,方案制定和交談。評分按百分制,達60分以上者為合格;心理師的實(shí)際能力考核,采用*組綜合評審進(jìn)行,考生應提前三個(gè)月上報個(gè)人業(yè)績(jì)資料(著(zhù)作、論文、專(zhuān)利和研究成果證書(shū))和單位出具的推薦意見(jiàn)。 (3)單項成績(jì)合格者,成績(jì)保留2年。 (4)已具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫學(xué)專(zhuān)業(yè)正高職稱(chēng),正在從事心理臨床和教學(xué)工作的人員可不參加理論知識綜合,由單位推薦并直接向*組提交個(gè)人業(yè)績(jì)資料申報心理師資格,由*組進(jìn)行綜合評審。

:心理師證考個(gè)需要多少錢(qián) 適學(xué)人群1、大眾中的心理學(xué)愛(ài)好者,希望學(xué)習并應用心理學(xué)知識工作生活; 2、準專(zhuān)業(yè)群體,有志于在心理領(lǐng)域專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的擬從業(yè)者。3、學(xué)(公共類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè))、教育學(xué)(教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、學(xué)前教育、特殊教育、社會(huì )體育等)、心理學(xué)(心理學(xué)、應用心理學(xué))*的相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員;4、學(xué)校的少先隊輔導員、團干部、心理健康輔導及班主任、任課或校外輔導員;5、青少年社會(huì )福利機構、未成年犯管教的工作人員; 6、面向社會(huì )從事心理、心理的心理工作者; 7、已經(jīng)參加過(guò)心理師培訓、希望在青少年心理輔導方面進(jìn)一步參加專(zhuān)項培訓的人員; 8、希望通過(guò)培訓預防、解決孩子心理問(wèn)題的家長(cháng); 9、師范院校的在校學(xué)生;10、民政、婦聯(lián)、司法等從事關(guān)系協(xié)調等其他心理學(xué)工作者。