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與游泳館合作,游泳館本身就會(huì )經(jīng)常檢查各項設施的安全性能,也能避免因設施問(wèn)題出現。關(guān)于教練的選用,可以根據實(shí)際情況來(lái)選用,如果游泳館有比較的教練可以就用游泳館的教練。天氣逐漸熱了,游泳是不過(guò)的運動(dòng)項目之一了,到了暑假,也會(huì )有許多家長(cháng)都會(huì )送孩子去游泳培訓班,來(lái)自己。
游泳救生員指的是水上活動(dòng)的救護員,其職責就是*游泳人員的安全,做好相關(guān)防護,需要具備游泳救生員證書(shū)才能夠上崗。
現在僅15萬(wàn)游泳救生員持證上崗,游泳教練和游泳救生員數量上的缺口越發(fā)明顯,其待遇也是越來(lái)越好。
初級游泳救生員考取步驟:
1參加培訓機構舉辦的職業(yè)技能培訓并合格
2培訓后1-2周內參加職業(yè)技能鑒定
3考核合格,到職鑒站職業(yè)書(shū)
4到救生協(xié)會(huì )注冊,救生員注冊證書(shū)
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不僅對游泳課如何教學(xué)關(guān)注少,有的地區甚至還在探討要不要進(jìn)行游泳課程的實(shí)施。我國教育者對游泳沒(méi)有一個(gè)正確的認識。認為水上運動(dòng)代表著(zhù)不可預知的危險,影響校園安全。但是游泳的普及才能的發(fā)生,學(xué)校無(wú)疑是好的場(chǎng)所,家長(cháng)的觀(guān)念參差不一,有的家長(cháng)會(huì )讓參加暑期培訓班,有的家長(cháng)對游泳并沒(méi)有概念并不覺(jué)得游泳是一項必須的技能,也不知道學(xué)習游泳有什么用。
游泳救生員操作技能內容包括:
1、安全預防:包括安全檢查、觀(guān)察、判斷??荚u員根據完成情況進(jìn)行打分。其鑒定比重為總分的20%,考核時(shí)間為10分鐘。
2、現場(chǎng)赴救:其中包括入水、接近、解脫、拖帶、上岸。其鑒定比重為總分的50%,考核時(shí)間為15分鐘。
考核形式為:學(xué)員假扮溺水者,游至距岸邊15米處等候,待考生入水后,考評員給溺水者,溺水者原地下潛,考生入水、接近溺水者,并將其拖帶至岸邊,上岸。通過(guò)這個(gè)赴救,考評員分別對入水、接近、拖帶、到邊、上岸技術(shù)進(jìn)行打分。解脫在岸上考核。
3、現場(chǎng)急救:其中包括檢查、心肺復蘇、運動(dòng)損傷急救,
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.初級救生員報考條件1、報考年齡:年滿(mǎn)16周歲以上,*以上,健康2、游泳技能要求:潛泳20米(蹬邊出發(fā))25米速度游,20″,女子22″反蛙泳15米.考核內容1、理論(100分)初級救生員相關(guān)知識2、實(shí)操(100分)CPR、解脫、徒手或浮標赴救3、游泳技能考核(0分)否定項.初級教練員。
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