成都幼兒美式英語(yǔ)培訓,緊接著(zhù)為你講述學(xué)少兒英語(yǔ)的方式選擇,學(xué)少兒英語(yǔ)與母語(yǔ)對立嗎,學(xué)少兒英語(yǔ)的黃金期,以供你更好的了解成都少兒英語(yǔ)培訓。
學(xué)少兒英語(yǔ)的方式選擇
昨天有個(gè)家長(cháng)跟我提到的兩個(gè)學(xué)習方式,只要能做到交流互動(dòng),都可以達到好的效果。在選擇時(shí),你可以思考這樣幾個(gè)問(wèn)題:如果是線(xiàn)下輔導班,你要考察班級的人數,老師能夠分配給每個(gè)孩子的有效交流時(shí)間是多少?如果是APP,你要考慮它能否給孩子及時(shí)積極的反饋,這種反饋能否激起孩子愉悅的情緒反應?
學(xué)少兒英語(yǔ)與母語(yǔ)對立嗎
研究表明,幼兒時(shí)期學(xué)學(xué)少兒英語(yǔ)非但跟母語(yǔ)沒(méi)有對立的影響,反而是相輔相成的關(guān)系,孩子越早接觸雙語(yǔ)甚至是多國語(yǔ)言,智慧給孩子大腦的語(yǔ)言學(xué)習帶來(lái)更多的激發(fā)刺激孩子會(huì )越容易接受多種語(yǔ)言,并不會(huì )排斥,恰恰可以讓孩子對語(yǔ)言的掌握更加獨立起來(lái),而且少兒學(xué)英語(yǔ)也會(huì )為將來(lái)學(xué)拼音帶來(lái)好處。
學(xué)少兒英語(yǔ)的黃金期
通過(guò)科學(xué)研究證明顯示,孩子處在0-6歲是語(yǔ)言高峰期也是語(yǔ)言的敏感期,這個(gè)年齡段是是嬰幼兒學(xué)習英語(yǔ)的*黃金時(shí)機,如果想要給孩子報早教班,這個(gè)年齡是最適合的。有些家長(cháng)可能會(huì )說(shuō)0歲太小了吧,一般會(huì )說(shuō)話(huà)之前可以選擇堅持每天給幼兒聽(tīng)英語(yǔ)歌,給他磨耳朵,如果有條件,家長(cháng)們也可以用英語(yǔ)跟孩子交流。3歲之后一定要及時(shí)進(jìn)行培訓班系統的培訓。每個(gè)人的永遠都只有一個(gè)3-6哦。

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