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1.感統訓練針對多大年齡
感統訓練主要是針對0-12歲的孩子,12歲以后再想進(jìn)行感統失調調整改善基本很難。針對感統失調的程度,特殊教育學(xué)把他們分為輕度失調訓練班,中度失調訓練班,重度失調訓練班及自閉癥、多動(dòng)癥等特殊兒童的訓練。讓孩子在感統訓練課程達到刺激孩子的前庭、本體、視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等綜合發(fā)展,促進(jìn)孩子的全面統合能力的目的。
2.小孩進(jìn)行感統訓練需要注意哪些
一切感統訓練都需要以保證孩子的安全為前提,要讓孩子在安全、穩定的環(huán)境接受訓練。讓孩子在快樂(lè )的訓練中獲得感統能力的提高要比讓他在壓力、失敗的沮喪和失望中否定自己要好很多。所以,在訓練的過(guò)程中偶爾也適當地降低運動(dòng)的強度,或者改變一下游戲規則,讓孩子有機會(huì )能夠體驗到成功的喜悅。
3.感統訓練測評的重要性
感統訓練的測評是非常重要的,感統測評是感統訓練的依據,測評的結果直接關(guān)乎訓練方案的科學(xué)性和專(zhuān)業(yè)性。孩子膽小愛(ài)哭、不聽(tīng)指令、瘋跑好動(dòng)、語(yǔ)言發(fā)育遲緩等等,這些外在表現我們的肉眼直觀(guān)可見(jiàn),但其表現背后的根源卻需要感統測評來(lái)進(jìn)一步明確。

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