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1.孩子學(xué)習少兒編程的好處
當人們想到計算機編程的時(shí)候,往往都是認為這是一種技術(shù)或者數學(xué)能力,但我認為是通過(guò)編程來(lái)學(xué)如何寫(xiě)東西的。通過(guò)編寫(xiě)的程序把所思所想表達出來(lái)的一種方式,孩子們在學(xué)習編程的過(guò)程中,也在學(xué)習用一種方式分享自己的想法。他們可以培養出理性思維,進(jìn)而發(fā)現理解問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。
2.少兒編程的學(xué)習方式
少兒編程的學(xué)習方式有多種多樣,有軟硬件相結合的,例如樹(shù)莓派、樂(lè )高拼裝機器人、電路板玩具、3D打印等等、另外還有就是軟件在線(xiàn)編程學(xué)習的方式,游戲化的方式比較適合少兒學(xué)習編程。游戲模式非常符合孩子的心意,孩子就會(huì )不知不覺(jué)的學(xué)會(huì )編程的基本方法。

3.少兒編程培養兒童的基本技能
*個(gè)方面就是數學(xué)。少兒編程圖形化編程。第二個(gè)邏輯方面,編程的基礎,既有數學(xué),也有邏輯。邏輯思維能力,是兒童發(fā)展的一個(gè)基本能力,在文理各個(gè)方向都是十分重要的基礎。少兒編程,可能是*次對兒童正式的、系統的進(jìn)行邏輯方面的鍛煉。第三個(gè)設計思維方面,設計思維是人們提出的對未來(lái)社會(huì )有重大意義的思維方式,它是一種面向問(wèn)題解決的、創(chuàng )新的系統思維方法。這是少兒編程培訓,教會(huì )的孩子的基本技能。
4.*生適合學(xué)編程嗎
學(xué)生普遍來(lái)講注意力不夠集中,不喜歡坐在板凳上聽(tīng)課,而學(xué)編程能夠促使他們靜下心來(lái)專(zhuān)心制作編程作品,雖然*生的自制力一般比較差,并且理解能力知識儲備也不夠高,針對這些問(wèn)題設計的課程更能夠吸引*生,讓他們更感興趣,從而提高聽(tīng)課效率,讓孩子能在短短的課堂里收獲盡可能多的知識。*生課業(yè)沒(méi)有日后那么繁忙,這個(gè)時(shí)期學(xué)習少兒編程壓力會(huì )更小,*時(shí)期學(xué)習可以打下基礎,
5.什么是少兒編程教育
少兒編程教育指針對6到18歲的孩子通過(guò)寓教于樂(lè )的方式來(lái)學(xué)習編程語(yǔ)言,基于可視化圖形編程工具和基礎編程語(yǔ)言構建在線(xiàn)編程學(xué)習平臺,讓孩子通過(guò)可視化圖形編程、代碼編程培養動(dòng)手能力、邏輯思維能力和計算能力等,學(xué)習編程來(lái)串聯(lián)各個(gè)*。少兒編程教育屬于STEAM教育的一個(gè)分支,也是*在基礎教育階段針對AI教育領(lǐng)域下的提前布局,最終讓孩子成為全科型人才。
6.
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