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青少年行為矯正師到哪里報考 淺談中學(xué)生問(wèn)題行為及矯正我國當代教育家葉圣陶說(shuō):"什么是教育?就簡(jiǎn)單地說(shuō),,就是要養成良好的習慣。要界析養成教育的內涵,首先要從分析人的屬性入手。人的屬性大體上可以分為兩個(gè)層次:物性(自然屬性)和理性(社會(huì )屬性)。 為適應社會(huì )需求,建立一支高素質(zhì)、高水平的青少年行為矯正師隊伍,為構建社會(huì )和實(shí)現*民族的偉大復興做貢獻,人生科學(xué)學(xué)會(huì )心理學(xué)專(zhuān)業(yè)會(huì )和上海市悅寧教育信息有限公司,將在長(cháng)期開(kāi)展青少年行為矯正師職業(yè)培訓工作。
三、培訓形式和師資:先報名函授,然后聽(tīng)通知入學(xué)。每期班50人,夠數就開(kāi)班。每期班面授時(shí)間為4個(gè)全天5個(gè)晚上。授課均為相關(guān)*的*、教授,擁有豐富的教學(xué)實(shí)踐和工作。四、結業(yè)和待遇:學(xué)完規定課程參加合格者,頒發(fā)人生科學(xué)學(xué)會(huì )的相應級別的青少年行為矯正師執業(yè)能力證書(shū)。 該證書(shū)可作為持證人從事本專(zhuān)業(yè)工作和用人單位招收錄用本專(zhuān)業(yè)人員的參考和依據。證書(shū)信息在發(fā)證的網(wǎng)站查詢(xún)。青少年行為矯正師證書(shū)青少年的健康成長(cháng)愈發(fā)成為普遍性話(huà)題。在青少年成長(cháng)中,正確的心理疏導意義深遠。
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青少年心理成長(cháng)指導師認可的技能證書(shū),可以作為能力評價(jià)、考核、聘用和繼續教育學(xué)時(shí)等的重要依據。青少年心理成長(cháng)指導師證書(shū)內容有哪些。主要職能是什么。青少年心理成長(cháng)指導師認可嗎青少年心理成長(cháng)指導師認可嗎認可的。
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