感覺(jué)統合是指大腦和身體相互協(xié)調的學(xué)習過(guò)程,是指機體在環(huán)境內有效利用自己的感官,以不同的感覺(jué)通路(視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、前庭覺(jué)和本體覺(jué)等)從環(huán)境中獲得信息輸入大腦,大腦再對其信息進(jìn)行加工處理,(包括:解釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系、統一),并作出適應性反應的能力,簡(jiǎn)稱(chēng)"感統"

(干貨分享)特殊教育教師資格證報考入口(信息更新)感統訓練師證考生需要在當地*網(wǎng)站報名考試 2024年報考條件(1)年滿(mǎn)18周歲,身體健康(2)具備高中學(xué)歷報考時(shí)間每月15號申報 考證流程簡(jiǎn)單 考試內容已發(fā)布  考證費用大概1500左右

感覺(jué)統合是孩子學(xué)習的基礎,決定了孩子的學(xué)習能力、身體平衡協(xié)調性、專(zhuān)注力、自制力等,對孩子的影響是持久的甚至長(cháng)達一生。把握孩子感統能力發(fā)展黃金期,通過(guò)針對性感統訓練,培養孩子能力其實(shí)并不難,在家也能練起來(lái)。

感統訓練師報名條件:(不符合可協(xié)調)

1、學(xué)歷要求:高中(含)以上學(xué)歷;

2、高中或同等學(xué)歷,需從事本職業(yè)2年以上;

3、院校教育類(lèi),心理類(lèi)畢業(yè)生;

4、需從事本行業(yè)工作3年以上,有相關(guān)工作經(jīng)驗。

崗位職責:

1、熟悉感覺(jué)統合訓練等康復訓練方法與策略,完成各種感統課評估、制定感統康復訓練方案、實(shí)施康復訓練計劃;

2、為需求者提供有針對性的康復訓練計劃與康復訓練指導;

3、根據需求者的生理與心理特征與社會(huì )需求,為其提供專(zhuān)業(yè)的康復訓練支持;

4、健康檢查、測量和健康咨詢(xún);

感統訓練師報考流程:

1. 挑選靠譜的報名機構報名

2. 提交報名信息,繳納報名費用

3. 修完學(xué)校所規定的課程,參加線(xiàn)上網(wǎng)考,

4. 成績(jì)合格,下發(fā)證書(shū) 

感覺(jué)統合是一種大腦和身體相互協(xié)調的學(xué)習過(guò)程,沒(méi)有感覺(jué)統合,大腦和身體都不能發(fā)展。我國的有關(guān)研究表明,在兒童中存在不同程度的感覺(jué)統合失常者占10%～30%。感覺(jué)統合失常的罪魁禍首,是都市化生活和小家庭制度。感覺(jué)統合不足造成的行為失常包括:好動(dòng)不安、注意力不集中、笨手笨腳、嚴重害羞等,一直困擾著(zhù)老師和家長(cháng)。

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孩子存在注意力多動(dòng)癥的表現,通常在3-6歲學(xué)齡前階段,因為幼兒缺少自控能力,好動(dòng)的天性也是很多孩子的特點(diǎn),所以很多家長(cháng)不易識別是否存在一定問(wèn)題。通常等孩子步入校園后,才發(fā)現學(xué)習能力受阻,作業(yè)更是字跡潦草,而且很容易受外界影響躁動(dòng)不安。所以這些情況都屬于不太嚴重的常見(jiàn)表現,家長(cháng)可以結合有規律的感統訓練方式,對孩子進(jìn)行有效的矯正。