孩子存在注意力多動(dòng)癥的表現,通常在3-6歲學(xué)齡前階段,因為幼兒缺少自控能力,好動(dòng)的天性也是很多孩子的特點(diǎn),所以很多家長(cháng)不易識別是否存在一定問(wèn)題。通常等孩子步入校園后,才發(fā)現學(xué)習能力受阻,作業(yè)更是字跡潦草,而且很容易受外界影響躁動(dòng)不安。所以這些情況都屬于不太嚴重的常見(jiàn)表現,家長(cháng)可以結合有規律的感統訓練方式,對孩子進(jìn)行有效的矯正。

感統訓練師證報考條件(不符合聯(lián)系協(xié)調)

1、護理及相關(guān) 大專(zhuān)及以上;

2、一年以上工作,有上崗證優(yōu)先;

3、親和力強,富于愛(ài)心,踏實(shí)敬業(yè)。

【職業(yè)前景】感覺(jué)統合訓練機構在*發(fā)展迅速,從事這方面工作人員越來(lái)越多,但是真正完全熟知專(zhuān)業(yè)的操作人員卻只有10%左右。從目前了解看,我國許多父母和養育人還沒(méi)有意識到感覺(jué)統合教育和訓練對孩子成長(cháng)的重要性。感覺(jué)統合專(zhuān)業(yè)人才相對短缺,從業(yè)人員的感覺(jué)統合專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)實(shí)操能力有待提高的現狀下。感覺(jué)統合訓練師培訓是滿(mǎn)足市場(chǎng)發(fā)展需求的必然途徑,所以用專(zhuān)業(yè)的老師和系統的講解來(lái)集中培訓是市場(chǎng)的需求也是社會(huì )發(fā)展的需求。

感統訓練師證書(shū)由國 家事業(yè)單位人才技能認證管理中心頒發(fā) 證書(shū)適用于個(gè)人求職、單位招聘、崗位等,報考入口已開(kāi)啟、咱們機構招生全程協(xié)助報名 報考條件寬松 報考費用優(yōu)惠

感統訓練師是目前教育培訓行業(yè)稀缺崗位,各大幼兒園、早教機構普遍缺乏專(zhuān)業(yè)的感統訓練人才。公司提供專(zhuān)業(yè)的感統訓練師培訓,培訓合格后武漢三鎮四大校區就近安排工作崗位。公司提供宿舍、購買(mǎi)五險、雙休、有完善的晉升通道(入職半年后平均收入5K+)。歡迎應屆畢業(yè)生的加入,有相關(guān)經(jīng)驗的人才可以考慮教學(xué)管理崗位。

感統訓練師證報考對象:

(1)機構從事感統的;

(2)在普通幼兒園和學(xué)校陪同兒童進(jìn)行融合教育的和家長(cháng);

(3)特殊教育融合學(xué)校的班主任及任課;

(4)有志于從事特教工作的待崗人員、福利院特教等。

近年來(lái),感覺(jué)統合失調引發(fā)的兒童學(xué)習、生活、活動(dòng)障礙的問(wèn)題愈來(lái)愈多,如:好動(dòng)不安、注意力不集中、笨手笨腳、嚴重害羞等。全世界兒童感統重度失調占兒童比率的 25%,輕度失調占兒童比率的 50% 。我國內地由于對感覺(jué)統合認識較晚,因此比率更高。感統失調是一種普遍現象,而不是個(gè)別兒童的現象。這種發(fā)生在兒童期的障礙,是大腦發(fā)育過(guò)程中某些功能沒(méi)能得到有效的鍛煉與刺激,沒(méi)有被徹底的不協(xié)調所致。

感統訓練師證考生需要在當地*網(wǎng)站報名考試 2024年報考條件(1)年滿(mǎn)18周歲,身體健康(2)具備高中學(xué)歷報考時(shí)間每月15號申報 考證流程簡(jiǎn)單 考試內容已發(fā)布 考證費用大概1500左右 

感覺(jué)統合指導師證書(shū)培訓內容

    以感覺(jué)統合基礎理論為導向,以感覺(jué)統合訓練師崗位能力為核心,以感覺(jué)統合訓練師崗位技能為主線(xiàn)。課程內容模塊化,有較強的針對性和實(shí)用性;培訓實(shí)用,地面課堂面授、場(chǎng)景實(shí)踐相結合的形式,強化動(dòng)手操作,達到課程所學(xué)與感覺(jué)統合訓練師崗位能力所需要‘零’距離。