生涯教育事業(yè)任重道遠,但重大發(fā)展機遇開(kāi)始顯現,相信在廣大同仁的共同努力下,生涯教育事業(yè)將快速發(fā)展,讓越來(lái)越多的學(xué)生通過(guò)生涯規劃使人生更加精彩。人生的道路雖然漫長(cháng),但緊要處常常只有幾步,特別是當人的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道的。
入職敲門(mén)磚:職業(yè)生涯規劃師證報名時(shí)間
在*生就業(yè)問(wèn)題日趨嚴重的下,廣大家長(cháng)和考生對志愿的填報越來(lái)越,但是大部分家長(cháng)和學(xué)生是以就業(yè)為導向進(jìn)行志愿填報,而較少會(huì )考慮學(xué)生的職業(yè)生涯規劃問(wèn)題。實(shí)踐證明,缺少職業(yè)生涯規劃設計的志愿填報,是嚴重科學(xué)性的,這樣的學(xué)生在進(jìn)入*之后,學(xué)習動(dòng)力不足、學(xué)習不高、就業(yè)方向不明等問(wèn)題都會(huì )不同程度地凸顯出來(lái)。如何報考志愿規劃師證報考需要什么條件,因此,如何科學(xué)填報志愿成為廣大家長(cháng)和考生zui需要關(guān)注的問(wèn)題,而幫助廣大家長(cháng)和考生解決此類(lèi)問(wèn)題的zui有效途徑是一批高水平的志愿填報指導師,通過(guò)指導的輔導來(lái)幫助-考生結合自身職業(yè)生涯規劃及經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需要來(lái)科學(xué)填報志愿,這不僅能夠大大志愿的科學(xué)化程度,而且能夠有效志愿退檔或調劑的情況發(fā)生。
在*生就業(yè)問(wèn)題日趨嚴重的下,廣大家長(cháng)和考生對志愿的填報越來(lái)越,但是大部分家長(cháng)和學(xué)生是以就業(yè)為導向進(jìn)行志愿填報,而較少會(huì )考慮學(xué)生的職業(yè)生涯規劃問(wèn)題。實(shí)踐證明,缺少職業(yè)生涯規劃設計的志愿填報,是嚴重科學(xué)性的,這樣的學(xué)生在進(jìn)入*之后,學(xué)習動(dòng)力不足、學(xué)習不高、就業(yè)方向不明等問(wèn)題都會(huì )不同程度地凸顯出來(lái)。如何報考志愿規劃師證報考需要什么條件,因此,如何科學(xué)填報志愿成為廣大家長(cháng)和考生zui需要關(guān)注的問(wèn)題,而幫助廣大家長(cháng)和考生解決此類(lèi)問(wèn)題的zui有效途徑是一批高水平的志愿填報指導師,通過(guò)指導的輔導來(lái)幫助-考生結合自身職業(yè)生涯規劃及經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的需要來(lái)科學(xué)填報志愿,這不僅能夠大大志愿的科學(xué)化程度,而且能夠有效志愿退檔或調劑的情況發(fā)生。

生涯規劃行業(yè)越來(lái)越火了,、高校、企業(yè)對生涯規劃需求越來(lái)越大,從業(yè)者明顯不夠用,所以有很多人想入門(mén)做一名生涯規劃師??墒敲恳粋€(gè)想入行的準生涯規劃師都會(huì )遇到同一個(gè)問(wèn)題——要考哪個(gè)證書(shū)呢?作為入行的敲門(mén)磚,考證是必要的,可是上網(wǎng)一搜,五花八門(mén)的證書(shū)良莠不齊,各種各樣的名稱(chēng)讓人眼花繚亂。這個(gè)時(shí)候更一定要看清,哪個(gè)證書(shū)的含金量更高,對未來(lái)職業(yè)生涯的發(fā)展才會(huì )更有幫助。
入職敲門(mén)磚:職業(yè)生涯規劃師證報名時(shí)間 志愿規劃師證書(shū)培訓對象: 1、教育行政主管*、招生主管*人員 2、*/中學(xué)、教務(wù)主任、校3、教育機構相關(guān)人員、教育學(xué)、心理學(xué)從業(yè)人員、生涯規劃從業(yè)者 4、學(xué)生家長(cháng) 5、有志于從事志愿填報者 行業(yè)認可的職業(yè)規劃師 證好考嗎報名要求及流程通過(guò)率高嗎接近什么樣的人,就會(huì )走什么樣的路。的幸運,不是撿錢(qián),不是,而是有人可以勉勵你、指引你、資助你。其實(shí),人生長(cháng)的,往往不是智商和,而是你所處的生活圈與事情圈。
報考條件1、硬性條件:*以上,工齡8年以上,年齡30歲以上。經(jīng)理/總監以上級別,或者在某一領(lǐng)域有獨到研究的技術(shù)工作者。2、軟性條件:、樂(lè )于助人;較強的學(xué)xi能力;較強的職業(yè)道德觀(guān);具有豐富的工作。3、知識結構:職業(yè)生涯的系列理論及實(shí)施模型;懂人力資源及企業(yè);必要的心理學(xué)知識;跨行業(yè)跨領(lǐng)域的知識結構。4、能力結構:助人()技術(shù);信息搜索、資源與分析能力;個(gè)體與群體評估(測評)技術(shù);研究與評價(jià)。

一個(gè)從業(yè)2年的生涯規劃師,平均一個(gè)案例的收入可以達到800元,平均上課的課酬為2000元;而一個(gè)從業(yè)5年的生涯規劃師的案例收入可以達到1600-2000元。一個(gè)月接收10個(gè)案例對生涯規劃師來(lái)說(shuō)是很的工作量,而且生涯規劃行業(yè)的一大特點(diǎn)就是,無(wú)論做還是做培訓,隨著(zhù)的,單位時(shí)間的收費也在不斷,同時(shí)效率不斷。因此,這是一個(gè)回報豐厚且潛力巨大的職業(yè)。
什么適合孩子,能讓他們在學(xué)業(yè)和未來(lái)的職業(yè)中找到佳狀態(tài)?志愿規劃師認為,可以兼顧四個(gè)職業(yè)規劃上的原則。第-,喜好原則。只有這個(gè)事情是自己喜歡的,才能面對時(shí)堅持,面對時(shí)不動(dòng)搖。第二,擅長(cháng)原則。做擅長(cháng)的事才能做好,有能力做好,才能進(jìn)一步解決問(wèn)題,而且比別人做得更好,就是你不可替代的優(yōu)勢。第三,價(jià)值原則。認定這件事的價(jià)值,否則就算做出了成績(jì)也不會(huì )開(kāi)心。第四,發(fā)展原則。有足夠的成長(cháng)空間,天花板足夠高,發(fā)展有奔頭。大家認可的志愿規劃師證去哪報名需要具備什么條件。 終身學(xué)習的時(shí)代,職場(chǎng)中,人與人之間拉開(kāi)差距的原因不是與,而是認知效率。認知效率***實(shí)用有效的重要手段即是職業(yè)生涯規劃。無(wú)論是在校學(xué)生,還是初入職場(chǎng)的新人,亦或是面臨轉型的有的員工,甚至是即將功成身退的者,任何階段,職業(yè)生涯發(fā)展規劃都至關(guān)重要。因此,一些心理師,也會(huì )遇到在職場(chǎng)中面臨的來(lái)訪(fǎng)者,以及因為多種原因影響到自己的職業(yè)生涯發(fā)展的來(lái)訪(fǎng)者其二,職業(yè)顧問(wèn) 在過(guò)去,有一類(lèi)職業(yè)叫職業(yè)顧問(wèn),他們經(jīng)常存在于職業(yè)介紹機構。就是給一些人提供職業(yè)定位,職業(yè)介紹的事務(wù)。這類(lèi)職業(yè)在國外比較通用。但國內因為從解放以后,職業(yè)要么就是分配,要么就是***安排,所以職業(yè)顧問(wèn)這類(lèi)職業(yè)直到90年代才有。到***近10年,職業(yè)顧問(wèn)又變成了一類(lèi)新的職業(yè)——獵頭。

入職敲門(mén)磚:職業(yè)生涯規劃師證報名時(shí)間 生涯規劃師為新職業(yè),生涯規劃師是運用心理學(xué)、腦科學(xué)和生涯發(fā)展*的專(zhuān)業(yè)知識,幫助個(gè)體發(fā)潛能優(yōu)勢,幫助制定生涯規劃,包括學(xué)業(yè)規劃、職業(yè)規劃、情感規劃、家庭婚姻規劃、發(fā)展規劃的導師。是從事心理學(xué)類(lèi)、類(lèi)、人力資源類(lèi)、類(lèi)、企業(yè)類(lèi)相關(guān)工作的從業(yè)人員,優(yōu)先選擇的職業(yè)培訓證書(shū)。職業(yè)發(fā)展資歷-酒香不怕巷子深,作為生涯規劃師,工作主要考案例積累,的案例越多,遇到的情況就越多,自然越豐富,***度和口碑自然就容易樹(shù)立,社會(huì )地位也將不斷。