二級和三級

　　　　劍橋二級考試重點(diǎn)部分為：（1）一般過(guò)去時(shí)的變化形式（2）形容詞的比較級和*級（3）There be句型（4）名詞復數（5）一般現在時(shí)的第三人稱(chēng)單數（6）詞匯的拼寫(xiě)和辨析（7）介詞短語(yǔ)（8）代詞的用法及54個(gè)主打句型的運用。試卷的類(lèi)型有以下幾部分組成：

　　　　*部分聽(tīng)力

　　　　　　25分鐘/25個(gè)題目。共有5部分，與一級相比，除詞匯，句型數量及難度有所增加外，還增加了第三部分關(guān)于"上周所做的事情"的提問(wèn)，每個(gè)部分開(kāi)始都有一個(gè)例句，所有內容均讀兩遍。

　　　　　　*部分：通過(guò)對話(huà)描述圖中人物及動(dòng)作考生將圖外名字和圖中相應的任務(wù)進(jìn)行連線(xiàn)。

　　　　　　第二部分:通過(guò)對話(huà)得到說(shuō)話(huà)人的個(gè)人信息，考生抓住關(guān)鍵詞匯/短語(yǔ)并寫(xiě)在橫線(xiàn)上。聽(tīng)對話(huà)時(shí)要特別留意數字，人名，地點(diǎn)等信息，要注意人名，地名的*個(gè)字母要大寫(xiě)。

　　　　　　第三部分：通過(guò)對話(huà)描述其中一人上周所做的事情，考生聽(tīng)懂并將星期名稱(chēng)寫(xiě)在相應的圖片下。"星期"往往出現在對話(huà)的一開(kāi)始，所以當一聽(tīng)到星期幾，應馬上做標記，另外填寫(xiě)星期名稱(chēng)時(shí)注意參照圖片上方已列出的單詞原樣抄下，以免出現錯寫(xiě)。

　　　　　　第四部分：通過(guò)對話(huà)考生從三幅圖中找出一幅對話(huà)中所談?wù)摰膱D片并打勾。要求考生聽(tīng)錄音前先閱讀問(wèn)題，避免盲目性。且對所聽(tīng)內容進(jìn)行判斷，而不能簡(jiǎn)單的通過(guò)一句話(huà)進(jìn)行結論。

　　　　　　第五部分；對話(huà)中一個(gè)人向另一個(gè)人發(fā)出在一張黑白圖上涂色/畫(huà)畫(huà)/寫(xiě)的指令?？忌鶕噶钸M(jìn)行涂色，畫(huà)畫(huà)或寫(xiě)。

　　　　　　第二部分讀寫(xiě)

　　　　　　30分鐘/40個(gè)題目。共有六部分與一級相比變化較大，每部分開(kāi)始有以例題。

　　　　　　*部分：《詞匯辨析》該部分共有8張圖片和6個(gè)線(xiàn)索或定義考生將相應的名稱(chēng)寫(xiě)在相應的定義后的橫線(xiàn)上。

　　　　　　第二部分：《判斷對錯》有一張圖片和對其進(jìn)行描述的6個(gè)句子在相應的句子后寫(xiě)yes 或no。

　　　　　　第三部分：《書(shū)面對話(huà)》又6個(gè)句子，每個(gè)問(wèn)句有三種回答，其中只有一個(gè)問(wèn)句是正確的，根據問(wèn)句內容選出正確答案。此部分是考生丟分較普遍和集中的地方，希望考生加強日常用語(yǔ)的練習。

　　　　　　第四部分：《短文填空》根據短文內容和圖片提示在橫線(xiàn)上寫(xiě)出正確的單詞，并從所給的三個(gè)短文題目中選出*題目。此部分與一級相似，但要求有所差異。一級中全部是名詞而二級中名詞單復數，動(dòng)詞現在時(shí)和過(guò)去時(shí)混合出現，要求學(xué)生根據文章內容準確判斷是名詞還是動(dòng)詞，使單數還是復數，是現在時(shí)還是過(guò)去時(shí)，使規則動(dòng)詞還是不規則動(dòng)詞。

　　　　　　第五部分：《故事問(wèn)答》根據故事內容回答10個(gè)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題只需用一至三個(gè)單詞。這10個(gè)問(wèn)題中大多是特殊疑問(wèn)句，應避免習慣性的用yes 或 no回答。

　　　　　　第六部分：《短文填空》根據短文內容從三個(gè)選項中選出正確的詞匯填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

　　　　　　第三部分口語(yǔ)

　　　　　　7分鐘/4部分，二級口試部分與一級完全不同，以下列四種形式呈現：

　　　　　　1.問(wèn)候及詢(xún)問(wèn)姓名,給出兩張相似的圖片,找出兩張圖片中四處不同點(diǎn)

　　　　　　2.給出一組圖片,用現在時(shí)講出故事情節

　　　　　　3.給出幾組圖片,找出每一組中不同的一個(gè)并說(shuō)明原因

　　　　　　4.一般情況下是開(kāi)放性的問(wèn)答,當前*的話(huà)題，多涉及到家庭，個(gè)人活動(dòng)，描述事物等方面。

　　　　　　應考錦囊：

　　　　口試中注意技巧：

　　　　1識別四處不同之處，只需依照兩張圖片從左到右看圖即可。運用比較句型：Tthere is a flower on the table，but there is a box。

　　　　　　2看圖講故事：先迅速觀(guān)察圖片，想出每一幅圖中一個(gè)或兩個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)，如 water the flowers，然后用涉及到的人物或事件連接動(dòng)詞短語(yǔ)：He waters the flowers，*描述每一個(gè)圖中所有的人或物的狀態(tài)。

　　　　　　三級與二級題型大致相同，只是在口試中加入應考者根據圖片提供信息向考官提問(wèn)，此題難度較大。

　　　　　　應考錦囊：

　　　　　　1熟練掌握并學(xué)會(huì )運用特殊疑問(wèn)句，包括由what，where，who，why，when，how，how long，how many引導的句型。

　　　　　　2 根據考題給出的信息提示：如 信息提示what/cook------提問(wèn)：What is he cooking？

　　　　　　3 提問(wèn)所用的時(shí)態(tài)多為：現在進(jìn)行時(shí)，一般現在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)。

　　劍橋少兒英語(yǔ) 二三級考試趨勢與應試技巧(2009-03-16 14:16:08)標簽：雜談   

　　    二級和三級

　　　　劍橋二級考試重點(diǎn)部分為：（1）一般過(guò)去時(shí)的變化形式（2）形容詞的比較級和*級（3）There be句型（4）名詞復數（5）一般現在時(shí)的第三人稱(chēng)單數（6）詞匯的拼寫(xiě)和辨析（7）介詞短語(yǔ)（8）代詞的用法及54個(gè)主打句型的運用。試卷的類(lèi)型有以下幾部分組成：

　　　　*部分聽(tīng)力

　　　　　　25分鐘/25個(gè)題目。共有5部分，與一級相比，除詞匯，句型數量及難度有所增加外，還增加了第三部分關(guān)于"上周所做的事情"的提問(wèn)，每個(gè)部分開(kāi)始都有一個(gè)例句，所有內容均讀兩遍。

　　　　　　*部分：通過(guò)對話(huà)描述圖中人物及動(dòng)作考生將圖外名字和圖中相應的任務(wù)進(jìn)行連線(xiàn)。

　　　　　　第二部分:通過(guò)對話(huà)得到說(shuō)話(huà)人的個(gè)人信息，考生抓住關(guān)鍵詞匯/短語(yǔ)并寫(xiě)在橫線(xiàn)上。聽(tīng)對話(huà)時(shí)要特別留意數字，人名，地點(diǎn)等信息，要注意人名，地名的*個(gè)字母要大寫(xiě)。

　　　　　　第三部分：通過(guò)對話(huà)描述其中一人上周所做的事情，考生聽(tīng)懂并將星期名稱(chēng)寫(xiě)在相應的圖片下。"星期"往往出現在對話(huà)的一開(kāi)始，所以當一聽(tīng)到星期幾，應馬上做標記，另外填寫(xiě)星期名稱(chēng)時(shí)注意參照圖片上方已列出的單詞原樣抄下，以免出現錯寫(xiě)。

　　　　　　第四部分：通過(guò)對話(huà)考生從三幅圖中找出一幅對話(huà)中所談?wù)摰膱D片并打勾。要求考生聽(tīng)錄音前先閱讀問(wèn)題，避免盲目性。且對所聽(tīng)內容進(jìn)行判斷，而不能簡(jiǎn)單的通過(guò)一句話(huà)進(jìn)行結論。

　　　　　　第五部分；對話(huà)中一個(gè)人向另一個(gè)人發(fā)出在一張黑白圖上涂色/畫(huà)畫(huà)/寫(xiě)的指令?？忌鶕噶钸M(jìn)行涂色，畫(huà)畫(huà)或寫(xiě)。

　　　　　　第二部分讀寫(xiě)

　　　　　　30分鐘/40個(gè)題目。共有六部分與一級相比變化較大，每部分開(kāi)始有以例題。

　　　　　　*部分：《詞匯辨析》該部分共有8張圖片和6個(gè)線(xiàn)索或定義考生將相應的名稱(chēng)寫(xiě)在相應的定義后的橫線(xiàn)上。

　　　　　　第二部分：《判斷對錯》有一張圖片和對其進(jìn)行描述的6個(gè)句子在相應的句子后寫(xiě)yes 或no。

　　　　　　第三部分：《書(shū)面對話(huà)》又6個(gè)句子，每個(gè)問(wèn)句有三種回答，其中只有一個(gè)問(wèn)句是正確的，根據問(wèn)句內容選出正確答案。此部分是考生丟分較普遍和集中的地方，希望考生加強日常用語(yǔ)的練習。

　　　　　　第四部分：《短文填空》根據短文內容和圖片提示在橫線(xiàn)上寫(xiě)出正確的單詞，并從所給的三個(gè)短文題目中選出*題目。此部分與一級相似，但要求有所差異。一級中全部是名詞而二級中名詞單復數，動(dòng)詞現在時(shí)和過(guò)去時(shí)混合出現，要求學(xué)生根據文章內容準確判斷是名詞還是動(dòng)詞，使單數還是復數，是現在時(shí)還是過(guò)去時(shí)，使規則動(dòng)詞還是不規則動(dòng)詞。

　　　　　　第五部分：《故事問(wèn)答》根據故事內容回答10個(gè)問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題只需用一至三個(gè)單詞。這10個(gè)問(wèn)題中大多是特殊疑問(wèn)句，應避免習慣性的用yes 或 no回答。

　　　　　　第六部分：《短文填空》根據短文內容從三個(gè)選項中選出正確的詞匯填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

　　　　　　第三部分口語(yǔ)

　　　　　　7分鐘/4部分，二級口試部分與一級完全不同，以下列四種形式呈現：

　　　　　　1.問(wèn)候及詢(xún)問(wèn)姓名,給出兩張相似的圖片,找出兩張圖片中四處不同點(diǎn)

　　　　　　2.給出一組圖片,用現在時(shí)講出故事情節

　　　　　　3.給出幾組圖片,找出每一組中不同的一個(gè)并說(shuō)明原因

　　　　　　4.一般情況下是開(kāi)放性的問(wèn)答,當前*的話(huà)題，多涉及到家庭，個(gè)人活動(dòng)，描述事物等方面。

　　　　　　應考錦囊：

　　　　口試中注意技巧：

　　　　1識別四處不同之處，只需依照兩張圖片從左到右看圖即可。運用比較句型：Tthere is a flower on the table，but there is a box。

　　　　　　2看圖講故事：先迅速觀(guān)察圖片，想出每一幅圖中一個(gè)或兩個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)，如 water the flowers，然后用涉及到的人物或事件連接動(dòng)詞短語(yǔ)：He waters the flowers，*描述每一個(gè)圖中所有的人或物的狀態(tài)。

　　　　　　三級與二級題型大致相同，只是在口試中加入應考者根據圖片提供信息向考官提問(wèn)，此題難度較大。

　　　　　　應考錦囊：

　　　　　　1熟練掌握并學(xué)會(huì )運用特殊疑問(wèn)句，包括由what，where，who，why，when，how，how long，how many引導的句型。

　　　　　　2 根據考題給出的信息提示：如 信息提示what/cook------提問(wèn)：What is he cooking？

　　　　　　3 提問(wèn)所用的時(shí)態(tài)多為：現在進(jìn)行時(shí)，一般現在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)。