蘇州【值得推薦】更新推薦口碑排名前感統培訓機構，隨著(zhù)疫情的控制，蘇州感統訓練也都已經(jīng)開(kāi)課復工了，你還想對蘇州感統訓練有什么要了解的，我這里大概的給你講解一下如何改善小孩注意力，訓練注意力的方法，哪個(gè)年齡是訓練感統的彌補期，3～6歲是感統訓練的黃金期，感統失調表現出來(lái)什么，感統失調會(huì )有很大的影響嗎，自閉癥康復跟家庭氛圍有關(guān)系嗎。

1.如何改善小孩注意力

家長(cháng)或老師應注意在說(shuō)話(huà)時(shí)與自閉癥孩子保持同一水平線(xiàn)，看著(zhù)孩子的眼睛，同時(shí)也要求孩子看著(zhù)講話(huà)者的眼睛，這樣有利于孩子專(zhuān)注于與他人的溝通。另外要注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速和音量，盡量用孩子可聽(tīng)清并理解的語(yǔ)速和音量來(lái)表達意思，使孩子能聽(tīng)懂；否則，孩子會(huì )把注意力轉移到其他地方去，左顧右盼。

2.訓練注意力的方法

找出不同的數字。 訓練目的：通過(guò)比較水平線(xiàn)兩端數字的差異，訓練視覺(jué)辨別能力。 訓練要求：用橫線(xiàn)畫(huà)出橫線(xiàn)兩側數列中的不同數字。 迷宮： 訓練目的：訓練孩子的視覺(jué)追蹤能力，提高孩子的注意力，訓練方法：先觀(guān)察再寫(xiě)，爭取一次到達終點(diǎn)，畫(huà)出的線(xiàn)不碰邊界。

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3.哪個(gè)年齡是訓練感統的彌補期

6歲以前的孩子就像軟土。 如果你想讓他們調整到哪個(gè)方向，他們可以快速調整，孩子不會(huì )因為你的揉捏而受苦。 但是到了6歲以后，就不能隨意調整了，隨便捏一下，這個(gè)年齡段孩子的行為模式就開(kāi)始固化了。如果訓練時(shí)間和訓練強度不夠的話(huà)，就達不到期望的效果。

4.3～6歲是感統訓練的黃金期

這個(gè)年齡段的孩子在感覺(jué)統合能力上已經(jīng)有了一定的基礎，加上他們可以表達自己，獨立意識很強，所以可以進(jìn)行的感覺(jué)統合訓練的種類(lèi)也會(huì )增加，訓練效果也會(huì )增加，感統訓練的效果會(huì )特別明顯，所以如果孩子在這個(gè)年齡段里面的話(huà)，一定要及時(shí)去干預。

5.感統失調表現出來(lái)什么

感覺(jué)統合障礙主要表現為： 前庭功能障礙：表現為煩躁、注意力不集中、易與他人發(fā)生沖突挑剔難以與他人分享玩具或食物等。 視覺(jué)差：表現為不能流利閱讀、頻繁 閱讀時(shí)跳行或跳行、左右顛倒、經(jīng)常漏寫(xiě)或錯字等孤僻不合群等。 聽(tīng)力差：表現為對別人的話(huà)置若罔聞，經(jīng)常走神，總是忘記別人說(shuō)什么或要表達的重點(diǎn)。 本體感覺(jué)障礙：表現為不能拿在手中的東西總是脫落，或用力過(guò)猛損壞物體拖沓缺乏自信。

6.感統失調會(huì )有很大的影響嗎

前庭平衡功能障礙 視覺(jué)差 觸覺(jué)過(guò)敏、聽(tīng)覺(jué)差 本體感覺(jué)障礙 運動(dòng)協(xié)調性差。 至于如何針對孩子的感覺(jué)統合問(wèn)題進(jìn)行訓練，有條件的話(huà)盡量帶孩子去專(zhuān)業(yè)的感覺(jué)統合訓練機構，針對孩子的感覺(jué)統合問(wèn)題做一些訓練這樣更有助于少兒康復。

7.自閉癥康復跟家庭氛圍有關(guān)系嗎

雖然家庭氛圍與是否患有自閉癥無(wú)關(guān)，但對于孩子的康復訓練影響很大，溫馨歡快的家庭氛圍孩子是能夠感受到的，他們并不是木頭一塊也會(huì )渴望父母的關(guān)愛(ài)，也會(huì )因為父母的態(tài)度而有不同的心態(tài)。自閉癥兒童并不是沒(méi)有感知的，做父母的一定要內心豁達開(kāi)朗，帶孩子走出陰影。

如何改善小孩注意力，訓練注意力的方法，哪個(gè)年齡是訓練感統的彌補期，3～6歲是感統訓練的黃金期，感統失調表現出來(lái)什么，感統失調會(huì )有很大的影響嗎，自閉癥康復跟家庭氛圍有關(guān)系嗎，這些資料希望對你有所幫助。蘇州【值得推薦】更新推薦口碑排名前感統培訓機構

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