重磅來(lái)襲|蘇州中醫師承培訓機構哪家強_好機構排名一覽【強烈推薦】，還在為別人比自己強而放棄嗎？蘇州中醫師承培訓教你反超，中醫的現狀，學(xué)中醫有用嗎，學(xué)中醫從哪里開(kāi)始，中醫應該怎么學(xué)習好，中醫師承的學(xué)習時(shí)間安排，中醫愛(ài)好者可以合法行中醫就是反超的前提，快去了解下吧。

1.中醫的現狀

任何一個(gè)行業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)政策的扶持，但更多的是依靠市場(chǎng)消費者的需求。當下無(wú)數的養生保健類(lèi)商品以中醫藥為名號得到了長(cháng)足的發(fā)展和不小的收益，而中醫藥本身治病救人的作用卻越來(lái)越邊緣化，往往都是以疑難雜癥或西醫學(xué)不擅長(cháng)的少數病種為治療主體。

2.學(xué)中醫有用嗎

當然是有用的，現在的中醫和中醫藥，確實(shí)是有效的，只是很多藥方是西醫眼中的經(jīng)驗論，尚未實(shí)驗精確至有效成分是哪一個(gè)成分而已，就拿著(zhù)這一點(diǎn)來(lái)全盤(pán)否定中醫，是肉眼可見(jiàn)的不客觀(guān)。所有支持中醫有效的醫生院士教授，都是在主張不斷驗藥的前提下，這完全科學(xué)，也是中醫與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展和完善。

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3.學(xué)中醫從哪里開(kāi)始

中醫是預防為主的經(jīng)驗性*，強調人作為一個(gè)整體，靠自身各個(gè)系統的平衡、靠和外界環(huán)境（包括天氣季節等既中醫里的“天、地”等外加客觀(guān)因素、家庭、社會(huì )等環(huán)境如影響人的心、肝、志等因素）的協(xié)調和平衡，來(lái)達到一個(gè)和諧穩定的狀態(tài)，即健康。建議從下里巴人的中醫書(shū)開(kāi)始入手，相對比較通俗易懂。在深奧的，如黃帝內經(jīng)、傷寒論，就是比較復雜、體系化的中醫書(shū)。

4.中醫應該怎么學(xué)習好

從基礎做起，循序漸進(jìn)。 當然，沒(méi)有老師知道在當今時(shí)代自學(xué)有點(diǎn)困難。 可以先看一些入門(mén)書(shū)籍，比如所謂的四經(jīng)，然后多讀明清醫理、醫談增加興趣，或者讀秦伯威的《中醫學(xué)概論》小冊子。 然后在所謂的中醫課程中閱讀四大經(jīng)典。 然后你要了解不同醫的學(xué)術(shù)特點(diǎn)和學(xué)術(shù)來(lái)源，并結合自己的臨床實(shí)踐。

5.中醫師承的學(xué)習時(shí)間安排

學(xué)師承的學(xué)員時(shí)間上是怎么安排的呢？師承人員應平均每周有不少于4個(gè)半天的跟師學(xué)習，每年不少于1000學(xué)時(shí)，開(kāi)展連續跟師三年的，共計應不少于3000學(xué)時(shí)。開(kāi)展連續跟師五年的，共計應不少于5000學(xué)時(shí)。師承人員每年度參加集中培訓學(xué)習應不少于20學(xué)時(shí)。跟師學(xué)習原則上不得中斷，如因指導老師健康等原因造成中斷的，自原因消除后之日起6個(gè)月內，恢復師承學(xué)習，學(xué)習時(shí)間自動(dòng)延期計算。

6.中醫愛(ài)好者可以合法行中醫

中醫傳承至今，形成如今的中醫體系，和師承教育有著(zhù)莫大的關(guān)系。正因如此，*在大力扶持中醫藥發(fā)展的同時(shí)，高度重視師承教育在中醫人才培養中的應用，這也為非中醫專(zhuān)業(yè)人員提供了走上中醫執業(yè)之路的三大途徑：中醫師承、中醫確有專(zhuān)長(cháng)、中醫專(zhuān)長(cháng)醫師。其間名師名醫燦若星辰，學(xué)術(shù)流派為數眾多，學(xué)術(shù)思想廣為流傳，而造就名醫、樹(shù)立學(xué)派、豐富學(xué)術(shù)思想的本源來(lái)自于中醫的教育。

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