競爭力是核心
面對名目繁多的英語(yǔ)培訓，家長(cháng)讓子女參加英語(yǔ)培訓的目的有了明顯轉變。通過(guò)上海市民綜合信息服務(wù)平臺市民信箱參與調查的1072人中，超過(guò)八成的家長(cháng)將“提高英語(yǔ)水平”作為參加培訓的最重要原因，而“在全英語(yǔ)的環(huán)境中學(xué)習”和“讓孩子邊玩邊學(xué)”這兩項原因緊隨期后。曾經(jīng)一直是眾多家長(cháng)最關(guān)心的“提高英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)”卻跌出了前三位，而獲得相關(guān)資格證書(shū)（12.7％）、為將來(lái)升學(xué)、求職做準備（25.4％）等“功利性”較強的因素排名更加靠后?！?/P>
“應試教育體制使得孩子和家長(cháng)過(guò)去長(cháng)期以‘提高英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)’為首要的考慮，但隨著(zhù)素質(zhì)教育的深入人心，新一代家長(cháng)們觀(guān)念的轉變，孩子能力素質(zhì)的全面培養和注重交流能力等長(cháng)遠目標逐漸成為*家長(cháng)們最為關(guān)切的重點(diǎn)?！鄙虾ν赓Q易國際商務(wù)英語(yǔ)的教育專(zhuān)家羅國梁教授認為，家長(cháng)們的“醉翁之意”更傾向于“提高孩子在人際交往、創(chuàng )造力等綜合能力”?！?/P>
調查還顯示，95％的家長(cháng)認識到英語(yǔ)對孩子前途的影響，而超過(guò)七成的家長(cháng)對孩子參加課外英語(yǔ)培訓表示了肯定。越來(lái)越多的家長(cháng)將青少年參加英語(yǔ)培訓的計劃大幅提前，其中贊成幼兒園階段開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)的就有50％，36％的家長(cháng)則同意*階段，而更有一成的家長(cháng)們則選擇3到4歲前就讓子女接觸英語(yǔ)?！?/P>
家長(cháng)也認品牌
“市場(chǎng)上英語(yǔ)培訓的機構實(shí)在太多了，又很難區分各自的特色，我們很難從中選擇適合自己孩子的培訓機構。其實(shí)我們很愿意讓孩子多學(xué)、樂(lè )學(xué)、學(xué)好，但最擔心就是有的機構名不副實(shí)，浪費了金錢(qián)、時(shí)間不說(shuō)，還怕影響了孩子學(xué)英語(yǔ)的基礎?！标惻扛嬖V記者，目前家長(cháng)最直接的判斷標準就是看機構的品牌。品牌好了，相信他們的服務(wù)相對來(lái)說(shuō)也會(huì )很好。其次會(huì )考慮合理收費、交通便利以及優(yōu)秀的課程設置。和陳女士持有同樣想法的家長(cháng)不在少數。調查數據顯示，75.6％的上海青少年及其家長(cháng)對于有品牌保證的教育品質(zhì)和服務(wù)水準投出了信任票?！?/P>
“青少年教育的質(zhì)量對于他們今后的人生舉足輕重，作為對外交流的主要工具——英語(yǔ)的培訓同樣不能容忍半點(diǎn)含糊?！鄙虾＝逃龂H交流協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng)馮旭表示，目前*市場(chǎng)教育需求旺盛，很多外資教學(xué)機構也進(jìn)入國內市場(chǎng)，共同推動(dòng)整個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。但目前市場(chǎng)上也存在教學(xué)水平良莠不齊的情況，很多外資機構也是半路出家，因此樹(shù)立標桿作為整個(gè)行業(yè)的參考可以說(shuō)是今后的重中之重。機構的成熟不僅僅在于課程本身的優(yōu)秀，還在于整體服務(wù)的優(yōu)秀，而這些是組成機構品牌的基礎。家長(cháng)將此品牌作為首要考慮因素也是一種明智的做法?！?/P>
青少年英語(yǔ)培訓五宗“最”
1、最適合孩子開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的年齡是幼兒園階段?！?/P>
2、孩子學(xué)習英語(yǔ)遇到的*困難是缺少語(yǔ)言環(huán)境?！?/P>
3、對孩子英語(yǔ)培訓*的期待是提高綜合能力、人際交往和創(chuàng )造力?！?/P>
4、參加英語(yǔ)培訓的*目的是提高英語(yǔ)水平?！?/P>
5、選擇英語(yǔ)培訓機構時(shí)最看重的是*度。
